1樓：wxp無錫
不是。1、「數與代數」：2018年 和2015年比學生的基本運算都超過區基本指標。我們在運。
算中鼓勵學生不僅會套用公式，還要能正確說明每一步計算依據。這是我們的優勢。例如掌握正比例函式中殲數昌求點的座標，在求正比例函式影象上點的過程中檢測運。
算求解和數學表達能力的表現較好。發展超勢上分式方程的解法路有下降。反思：
在分式方程的解法的教學中。要讓學生體會為什麼要將分式方程轉化為整式方程。
2、「空間與圖形」的內容主要涉及現實世界中的物體、幾何體和平面圖形的形狀、大小、位置關係及其變換，它是人們更好地認識和描述生活空問、並進行交流的重要工具。兩年綠色指標測試，等腰三角。
形，全等三角形等基礎氏扒圖形學生掌握較。
好，優勢在於關注學生對基礎定理的理解和運用。以及對邏輯推理方法的實踐和體會。但是基本作圖和複雜畢培圖形的分析2018年較2015年有下降。分析原因。我們思考。
教學中需要幫助學生理解點的座標與垂線。
段的長度之間的關係。
2樓：山水稻蔡
創新命題是一類題目，可以為多道題。
3樓：孤獨終老
話題選擇：新冠疫情(如：同心守「滬」)、新冠防護(宣傳語)、疫苗接種、美麗鄉村建設、感動中國人物(如：
蘇炳添)、冬奧會(谷愛凌)、學校與社群開展活動、雙減政策(課後服務、學生睡眠)、交通工具(如：地鐵路線)、傳統文化(如：端午節）、與學生緊密相關的節日(如：
世界讀書日)、太空人、兩碼(安康碼、行程碼)、環保(亂扔電池)、合肥附近景點、合肥發展(合肥速度)、合肥革命名人(如：陳延年)、網路頭條或熱點(如：土坑酸菜)、國家反詐中心、烏俄戰爭、預防近視、思維導圖在閱讀中的應用、心理健康咐頃並、良好習慣(如：
設計乎配說明： 契合《語文課程標準》。
形式：**呈現？加背景圖？
圖畫形式：柱狀圖。
細節注意：新增頁碼數字。
圖畫資源：人民**、央視網新聞、央視財經、丁香醫生等。
出發點：學生輕衡跡松答題帶有一點趣味性，又能增長知識。
一道小學數學題，一道小學數學題
全年共生產12000個 應為全年計劃生產12000個 12000 5 3 12000 5 8 27500個12000 5 3 5 8 27500個 第一種上半年生產12000 5 3 下半年生產12000 5 8 全年生產12000 5 3 12000 5 8 14700 個 第二種12000 5 ...
一道科學題 急用
向陽地方溫度高，通風地方液體表面空氣流動速度快，這些都有利於水的蒸發，把衣服撐開增大水於空氣的接觸面積，也有利於水的蒸發。使它儘快蒸發。通風 增加衣服表面空氣流動，加速水的蒸發。向陽 提高溫度，加速水的蒸發。撐開 增加與空氣接觸的表面積，加速水的蒸發液體的蒸發速度與三方面因素有關 1,液麵溫度，溫度...
解決一道小學應用題，小學應用題一道
設一億人一年消耗的能源是單位 1 210年後，一共有能源 90 210 18900 單位 90年後，一共有能源 110 90 9900 單位 210年後的能源所以比90年後的能源要多，是因為每年都會有新能源生成。210年與90年一共相隔 210 90 120年。而能源總量相差 18900 9900 ...