寫作業的日記,我忘寫作業的日記

時間 2025-07-05 10:55:29

我忘寫作業的日記

1樓:清寧時光

一天即將完結,這一天裡,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,是時候抽出時間寫寫日記了。如何把日記做到重點突出呢?以下是我為大家收集的我忘寫作業的日記,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

天氣晴朗,萬里無雲,感覺天很清淡,什麼事情都沒發生。

我走在上學路上,無所事事的心裡沒有裝著我忘記寫作業的後果。來到學校,我走進教室,大家都在鬧哄哄的,很熱鬧,就如同菜市場亂成一鍋粥。不過有一些同學把作業交上第一張桌子,等待學習委員來**。

我看到作業,不禁馬上回想了老師佈置的作業和我有寫了嗎:語文作業是一篇作文,還有預習課文抄生字,數學是同步練習的`xx頁。我回想昨天我已經寫完了,所以我的心不在忐忑不安,是心平衫梁團靜和、鎮定自若。

我回到座位坐起來,我把作業交上去,我發現:作文和同步都交了,唯獨生字找不到啦!我把整個書包都翻遍了,書本夾起來的縫隙裡面也沒有,我很著急。

其他同學都交好作業了,而且學習委員要來檢查作業情況了,怎麼辦?我束手無策。我想:

是不交,想學習委員求情不要記我的名字?還是現在抓緊時間補一下?唉,現在補肯定是來不及了的,向學習委員求情,又怕他不願意,連6年同學一場都可能靠不住呀!

我的心碎了,如同一根剪細的針紮在我的心臟,無法呼吸,無可奈何。老師進來了,說:」把作業交到第一張桌子!

然後就對學習委員說:」誰不交就記下他的名字!「唉,我現在怎麼辦吖,有些同學剛來到學校就補好了,我也想。

想補,但是現在陳老師都來啦,我也無能為力啦!

就在學習委員檢查我們這一組的同學時,他說:」你們或橘這組的同學作業齊了嗎?「第一張桌子的同學(也就是我前面的)說:

沒有,還差陳新遠的生字!「語氣得得意意,如同諷刺。學習委員說:

啥?陳新遠這麼好的學生都沒交啊?「我的心已經落入深淵,無法彌補的地步了。

他說:」要不是看他長得這麼帥,學習這麼好,我才不給你面子嘞!「我當時就懵*了,不過還有一絲感謝之情渣螞,謝謝這位學習委員給我的一次機會,讓我改過自新,不記我的名字。

但是,這種機會也是寥寥無幾的,以後作業我一定要認真完成,寫完也要檢查一遍,看看錯了沒有。

寫作業的拼音,寫作業寫的拼音

一世明媚 寫作業 讀音 xi zu y 聲母是x z y 韻母是ie uo e 聲調分別是三聲 四聲 四聲。作業,為完成生產 學習等方面的既定任務而進行的活動。寫作業 泛指完成學習任務的活動。造句 今天我們就來 寫作業和成績好壞有沒有必然聯絡吧。擴充套件資料 拼音聲調規則 1 有 a 在給 a 戴,...

寫作業的目的是什麼,寫作業的好處與理由

潮漪 為了鞏固學習的知識, 驀然回首伊人芳 目的,完全老師沒事找事。 雨 來 熟悉 進而掌握能夠熟練應用知識 寫作業的好處與理由 寫作業的好處頗多。作為一個學生,做作業是必不可少的。寫作業是對知識的鞏固,正所謂 溫故而知新 是對於自身學習的督促,檢驗對於知識的掌握 也是對於教師課堂教學效果的反饋,是...

怎樣提高寫作業效率,怎麼讓寫作業的效率提高?

作業寫不完,我來幫你提高效率 方法 步驟 不復習,不做作業 如果盲目地為了完成任務而做作業,非常可能陷入茫然無措的境地。我們不清楚自己掌握了哪部分知識,對於作業中發現的盲點不確定是沒有學會還是一是忘記,無法起到通過完成作業達到發現漏洞 鞏固知識的目的。不計時,不做作業 相比起在學校的自習課,某種程度...