1樓:徒號發
搜詞條。地理選修6
2010年人民教育出版社出版的圖書。
地理選修6》又名《普通高中課臘者程標準實驗教科書配套教學資源·優化學輪肆薯案:地理(選修6)》是由2010年7月由人民教育出版社教學資源室、北京木橋教育科技中心出版的一部作品。[1]
書名。優化學案·地理選修6
別名。普通高中課程標準實驗教科書配套教學資源•優化學案:地理(選修6)
作者。人民教育出版社教學資源室、北京木橋教育科技中心。
出版時間。2010年7月。
頁數。98 頁。
相關圖書。我的訂單。
5來自孔夫子舊書網。
去購買。地理選修6,環境保護。普通高中課程標準實。
5來自孔夫子舊書網。
去購買。地理選修6
5來自孔夫子舊書網。
去購買。翰元設計,單元雙測高中同步(地理選修6)
8來自孔夫子舊書網。
去購買。普通高中課程標準實驗教科書 地理選修6:
9來自孔夫子舊書網。
去購買。內容簡介。
在這裡,你可根據《普通高中課程標準實驗教科書配套教學資源·優化學案:地理(選修6)》提供的課前、課堂和課後三個環節中的同步學習內容,優化你的學習過程;在這裡,新穎的素材、科學的設問,會引發你主動**、自覺實踐的興趣;在這裡,詳盡的解析、精要的點撥,會培養你深入思考、探索規律的雹仿習慣;在這裡,必要的練習會夯實你的基礎知識,提公升你綜合運用、遷移創新的能力;在這裡,你還可盡情書寫自己的心靈故事。自主經營自己的精神家園……
此外,每個章(單元)末設定了「專題整合」,幫助你逐步形成學科思想。書後還配有單元、模組綜合測評卷,方便你跟蹤檢測。
2樓:力
高中地理選修六環境保護人教版教材教科書高一高二高三,高中地理選修6 6課本人民教育出版社。
3樓:童
是供高三人教版選修6教科書《環境保護》。
4樓:網友
地理選修6是高二的教材,環境保護人教版。
地理選修六是那個學期的
5樓:
摘要。您好,我是張老師,已經累計為3000多人提供服務,您的問題我已經看到,請您稍等,現在正在整理答案,大概需要3分鐘哦。[比心][比心][比心]
您好,我是張老師,已經累計為3000多人提供服務,您的問題我已經看者握到,請您稍型嫌雀等,現在正在整理答卜早案,大概需要3分鐘哦。[比心][比心][比心]
親,您好,很榮幸為您解答哦纖李。地理選修六是那個學期的,和讓對於這個問題地理選喚豎局修六是高二第一學期的哦。
很多老師會在人文地理部分穿插講解的哦。
希望我的對您有幫助哦[比心]
如果對我的滿意希望您可以給乙個贊哦,如果以後有其它問碧念題也可以關注我方便以後持續諮詢哦。也祝滑拍您生活愉悔讓困快,萬事順利<>
此外,今天是大年初三,祝您新年快樂,感謝您的信任和支援,祝頌擾您虎年事業直登高,金銀財寶裝滿包,愛情甜蜜到白頭,家人平安開心笑,身體健康金野輪旦鐘罩,天天好運來 !願吉桐讓祥。[2022][2022][2022]
誰知道高中人教版地理共幾本?必修幾本選修幾本
6樓:聶允公冶山梅
人教版的高中地理用書:
3本必修:必修1自然地理;
必修2人文地理;
必修3區域地理。
6本選修:選修1宇宙與地球。
選修2海洋地理。
選修3旅遊地理。
選修4城鄉規劃。
選修5自然災害與防治。
選修6環境保護共9本。
人教版 高中 地理 歷史 選修分別是哪幾本
7樓:靳
歷史:選修一《歷史上重大改革回眸》 選修2《近代社會的民主思想與實踐》 選修3 20世紀的戰爭與和平 選修4 中外歷史人物評說 選修5 探索歷史的奧秘 選修6 世界文化遺產薈萃。
地理:選修1 宇宙與地球 選修2 海洋地理 選修3 旅遊地理 選修4 城鄉規劃 選修5 自然災害與防治 選修6 環境保護 選修7 地理資訊科技應用。
高中地理選修五
8樓:雨天起
(1)區域性(集中性);堰塞湖;位於亞歐板塊與印度洋板塊的交界處,該地現代地殼活動強烈,**頻發,震級高,山體中斷裂發育,造成岩石破碎,風化嚴重。暴雨集中,促使滑坡、泥石流災害突發;
2)地中海-喜馬拉雅**帶;颱風。
3)泥石流形成區;泥石流堆積區;該地多暴雨,地形十分陡峭,土質疏鬆(4)泥石流,滑坡;水土流失。
現在的高中教材分必修和選修,是為何呢?
現在進行新課程改革,整體設定九年一貫的義務教育。高中以分科課程為主,也就是必修課,設定豐富多樣的選修課程。其實國家這樣做的目的是為了素質教育,就是既要注重學生的學習成績,又要保證學生在德體美勞上的發展,即做到全面發展。這是因為國家對高考進行了改革,而且也可以讓學生們自主的選擇課程,所以高中教材分為必...
6的倍數和因數是各是幾6既是6的什麼,又是6的什麼。快點著急用
夢色十年 6的倍數是6 12 18 24 6的因數是1 2 3。6既是6的最小倍數,又是6的最大因數。一個數除以另一數所得的商。如a b c,就是說,a是b的倍數。例如 a b c,就可以說a是b的c倍。一個數的倍數有無數個,也就是說一個數的倍數的集合為無限集。注意 不能把一個數單獨叫做倍數,只能說...
我是高中生,想選修歷史 地理,請有經驗的前輩們指點指點以後的發展方向
歷史系路過。客觀來說,文科就業是有點拙計,不過如果你數學好的話,經濟,會計,旅遊管理,會展,前景都還不錯。尤其是近年興起的會展專業,未來就業路線基本高階,雖然是服務業,但是確實高階,服務於vip 我來說說歷史類吧 歷史學院一般有,歷史系,考古系,博物館系。歷史系。就業方向的話,我認為有天分,肯努力,...