小學生描寫生活的開頭結尾怎麼寫作文

時間 2025-07-18 09:15:21

難忘的小學生活優美的開頭和結尾

1樓:網友

1、 時間飛逝,一轉眼六年過去了。再過幾個月,我們這群小學生就要步入中學的殿堂。這六年的小學生活我將難以忘記。

現在,開啟我的記憶之門,回憶一兩件小學生活中的趣事吧。日曆翻過了一頁又一頁,引起了我的思緒萬千。時光飛逝,轉眼間,六年的小學生活過去了,我和同學們一起經歷了風風雨雨,那段真摯的感情,讓我好懷念,好難忘。

2、驀然回首,那段歲月,卻上心頭……歲月悠悠,時間悄悄走過,聽風吹過的聲音,突然心就有一點點疼了,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……時間流過去了,它默默地改變著一切。當一切都成為過去,漸漸被遺忘的時候,我用筆淡淡地描繪這幅不願遺忘的畫——六年的小學生活。

2樓:普雁頻夏

時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校,正是我的母校。這裡綠樹成蔭,這裡書聲朗朗,這裡是我們成長的搖籃。

在這裡,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學的生活是多麼難忘啊!

六年小學生活,母校保護了我,老師教導了我,同學關心著我,而我努力的學習。今天,回憶起以往六年的記憶,我不禁眷戀起小學的時光。現在,我就快畢業了,我不捨得說一句:「小學,再見!」

小學生活作文開頭結尾?

3樓:我隨風動

改善生活的說明文。

李莎和艾力聊天,艾力提出要改善生活,就是冬天去摘士多啤梨,夏天去玩雪那種。他們看著遠處的山,「要是能到遠處的山上該多好。對了,我們去那山上摘士多啤梨吧!」李莎表示同意。

他們和家長申明後,準備好東西並出發了。他們帶了槍、小刀、小杯子和斧頭等。

他們到了山上,山上有清澈的小溪,有一塊綠油油的草地,還有一片黑黝黝的。土地,草地和土地的周圍全是樹和水,也可以說不全是樹,大部分都是可以吃的水果,還有許許多多的野草,他們高興的採著野果,一會到那兒采采,不知不覺的迷了路,李莎和艾力看見了乙個蓋了一半的小遮雨棚就跑上前去看,嗨!這棚子不錯可一接著搭,他倆就搭了起來,艾力的力氣大,李莎心靈手巧,艾力去砍樹,李莎來造完小屋棚。

就這樣,他們花了五個小時,乙個精緻的遮雨棚就搭好了,他們割下樹皮,造了兩張小床。他們把樹枝給削尖了,做出了釘子,用竹竿做了籬笆,用樹枝做了椅子,用獸皮做了衣服……一直過的非常幸福。

一年冬天,艾力問李莎:「生活改善的怎麼樣呀?」「你摘到士多啤梨了嗎?」麗莎不解的問,艾利回答:「沒有,不過,我們享受了有趣的野外生活,難道這不叫改善生活嗎?」

4樓:丹映桖

小學生活雖然已經結束了,但是那段美好的時光至今使我難忘。

光陰似箭,時光荏苒,轉眼小學生活已經結束,但是那段美好的生活至今讓我難忘。

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1 時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了,我就要畢業了.小學的生活是多麼令人迷戀而依依不捨,現在我們就要各奔前程了.天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教育,作個有作為的人.2 光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像雲彩一般離我遠去,我已六年級了.小學的生活令我...

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