描寫校園生活的詩歌
1樓：漢匠文化
似一陣春風撲面。
似一陣秋雨連綿。
難忘的校園生活透著甜蜜與溫馨。
天真爛漫寫滿稚氣的臉。
大千世界的五彩繽紛透視每一雙眼。
在五星紅旗下茁壯成長。
積極響應祖國的召喚。
那是一片心靈的淨土。
理想的種子在這裡埋下。
現實和夢想在這裡得到昇華。
難忘辛勤園丁的。叮嚀囑託。
難忘朗朗讀書聲迴盪校園。
難忘同學間真摯的友誼。
難忘埋頭苦讀的日日夜夜。
難忘大考過後的興奮和淚水。
難忘、難忘校園生活的每一天……
伴著無聲的落葉，日子就像花瓣一樣，一瓣一瓣地隨風飄落。
校園裡的每一天都漾著燦爛的微笑，也夾雜著縷縷的傷感。校園生活是美好的，校園就像是歡樂的海洋，校園就像是乙個童話王國，在那裡可以使我們的生活變得多彩而美麗，在那裡可以使我們盡情的享受生活所帶來的美好，在那裡有我對未來的憧憬與嚮往，在那裡有我對美好生活的回憶。
在校園裡，有春的合奏、夏的交響、秋的收穫、冬的雪舞。
校園讓我們學會了如何創造生活、經營生活、安排生活。
我熱愛校園的生活！
校園的生活就像一塊兒糖，讓你越含越甜！
校園的生活就像一杯濃濃的咖啡，讓你越品越有味！
關於校園生活的詩歌短詩
2樓：拾柒
關於校園生活的詩歌短詩如下：
1、似一陣春風撲面，似一陣秋雨連綿，難忘的校園生活透著甜蜜與溫馨，天真爛漫寫滿稚氣的臉，大千世界的五彩繽紛透視每一雙眼，在五星紅旗下茁壯成長，積極響應祖國的召喚，那是一片心靈的淨土，理想的種子在這裡埋下。
現實和夢想在這裡得到昇華，難忘辛勤園丁的叮嚀囑託，難忘朗朗讀書聲迴盪校園，難忘同帶配學間真摯的友誼，難忘埋頭苦讀的日日夜夜，難忘大考過後的興奮和淚水，難忘、難忘校園生活的每一天。
2、伴著無聲的落葉，日子就像花瓣一樣，一瓣一瓣地隨風飄落，校園裡的每一天都漾著燦爛的微笑，也夾雜著縷縷的傷感。校園生活是美好的蠢野指，校園就像是歡樂的海洋，校園就像是乙個童話王國，在那裡可以使我們的生活變得多脊吵彩而美麗，在那裡可以使我們盡情的享受生活所帶來的美好。
在那裡有我對未來的憧憬與嚮往，在那裡有我對美好生活的回憶，在校園裡，有春的合奏、夏的交響、秋的收穫、冬的雪舞。校園讓我們學會了如何創造生活、經營生活、安排生活。我熱愛校園的生活！
校園的生活就像一塊兒糖，讓你越含越甜！校園的生活就像一杯濃濃的咖啡，讓你越品越有味！
3、校園的春，像是嬌嫩的花蕊，睡醒過來的花朵，吐出了芳香。漫長的冬眠，積蓄了能量，讓春天的校園，有了生命的氣息。校園的夏，像是綻開的花朵，經過了雷雨的洗刷，變得更加堅強。
春雨像是少女，呵護了花朵，讓夏天的校園，有了跳躍的音符。校園的秋，像是成熟的碩果。
收穫著成熟的果子，快樂在校園迴盪。風雨讓這朵花，經歷了坎坷，讓秋天的校園，有了甜美的微笑。隱伏慎校園的冬，雖沒有春那麼柔嫩，雖沒有夏那麼歡快，雖沒有秋那麼甜蜜，但卻有寧靜的氣息。
這灶敬漫長的休息，可以讓朵朵花兒，在明年再綻放。
寫一首讚美校園的小詩
3樓：秦子筱
寫一首讚美校園的小詩如下：
1、例文一：
校園的一年四季十美麗，從遠處看去，校園好像是一幅油彩畫。我最喜歡春天時的校園。一陣輕輕而又柔滑的微風，吹到我們的臉上，使我們感受到了春天的涼爽。
有時，綿綿的細雨從天而降，使花草感受到了細雨沐浴的快樂和舒適。我們也如此。寂寞的時候，春雨陪伴著我們玩耍，微風也陪伴著我們，給我們送上春天的歡樂。
當你走過紫藤花邊時，一陣細風吹過，紫藤花瓣飄散在你身邊，你的臉上。你用雙手去接住花瓣，放在臉上，感受到它的嫩滑。你在紫藤花瓣中，彷彿是一位仙女，在跳優美的舞蹈，加上小鳥動聽廳嫌陪的歌伴奏，好像是為我們而來。
再看看後山的桃花林，如此美麗，一片火紅。當你站在林中，一陣陣桃花的清香，飄到你的身邊，感受到桃花的美麗。一片片落下的桃花瓣，好像成千上萬，五光十色，五彩繽紛的蝴蝶，浩浩蕩蕩地飛上藍天，好像在參加舞會。
2、例文二：
現在似乎已經夏天了，春天時的校園萬物復甦，還在下著綿綿春雨，我者吵看見一朵朵油菜花，一棵棵松樹像乙個巨人一樣站立喊尺著，不怕風霜雨雪。我想如果有一天松樹倒了，也就是說巨人不能直立。我問：
你是不是會到下？」我想蒼天大樹也會倒下，人也會死，樹也會有一天倒下的。
如果樹不被砍了，那環境就會少受扮蠢汙染，可我們的校園環境很好，因為學校裡鬱鬱蔥蔥，到處是花草樹木，多美。我問：「哥哥，春天真好，夏天呢？
哥哥說：「我也不知道，可是松樹也很美麗，很壯觀，一身綠色也是春天給它的啊。」
我說：「對呀，真的很好呀。」我又問：「我們校園的春天，是不是很美麗呢？」哥哥又說：「不錯，有綠草，還有無數朵花。」我們學校真好啊，到了夏天，校園裡會更美！
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