1樓：億招鮮
六年級語文上冊】部編六（上）《語文園地七》出現的粉墨登場鎮蘆。知識點。
交流平臺。我發現這次大家交流的是做課堂筆記的方法，運用這些方法，既可以幫助我們記憶，還可御蘆帶以促使我們積極思考。
1)用圖示法記錄老師講的重要內容；
2)記下需要繼續思考的問題或需要查資料的部分；
3)用簡短的語句記錄下聽課過程中的想法。
平時上課時，我也會做課堂筆記，比如：記錄老師的課堂板書，記錄老師強調的知識點，記錄老師新教的方法，記錄我自己容易混、容易錯的地方，記錄老師點到的或我想到的與當堂課有關的詩句，有時還記錄同學們交流時的一些獨特的感受等。
詞句段運用。
1.日常生活中使用的一些詞語與戲曲有關。讀一讀下面的詞語，和同學交流它們的意思，再選一兩個說句子。
亮相 行當 壓軸 行頭。
跑龍套 唱白臉 花架子 對臺戲。
粉墨登場 字正腔圓 有板有眼 科班出身。
這些詞語都是與戲曲有關的，我們可以在理解詞義的基礎上學習運用這些詞語。
亮相：一種戲曲表演動作。主要角色上場時、下場前，或者是一段舞蹈動作完畢後的乙個短暫停頓，集中而突出地顯示出人物的精神狀態，採用一種雕塑的姿勢稱為「亮相」。
戲曲的亮相有兩個作用：一是向觀眾展示美麗的造型，二是便於拍攝劇照。
行當：戲曲演員專業分工的類別，主要根據角色型別來劃分，如京劇的生、旦、淨、醜。
壓軸：戲曲名詞，指一次戲曲演出的倒數第二個劇目。
行頭：戲曲演員演出時用的服裝，包括盔頭、靠、衣服、靴子等。
跑龍套：原指在戲曲中扮演隨從或兵卒，後比喻在人手下做無關緊要的事。
唱白臉：在傳統戲曲中勾畫白色臉譜扮演反面角色，比喻在解決矛盾衝突的過程中充當嚴厲或令人討厭的角色。
花架子：戲曲舞臺上演武將的角色中專門有乙個行當叫「架子花」，是「花臉」的一種，觀眾所欣賞的重點之一就是他的功架（也稱「架式」），即看他像不像武將。戲臺之外，現實生活中所說的「花架子譁慶」，往往指形式主義的做法。
對臺戲：兩個戲班為了互相競爭，同時演出的同樣的戲。
粉墨登場：化裝上臺演戲。
字正腔圓：（說或唱）字音準確，腔調圓潤（多用於戲曲或曲藝）。
有板有眼：指唱腔合乎節拍。亦指言語行動有條不紊，富有節奏或章法。
科班出身：科班，中國舊時培養戲曲演員的場所。「科班出身」現在指專業對口，在所從事的工作方向，有所學習有所研究的人。
2樓：網友
在六年級上冊第23課《京劇趣談》裡面出現銷磨的。其中介紹了京劇表演在道具使用方面虛中有實、實中有虛的特點，以及在動作造型方面的獨特之處。
下面大家跟隨杜du老師的腳步，一起走進這篇課文，讓我們一起預習吧。
一、學習目標。
1.掌握「馳騁、尷尬、約定返橋俗成、戛然而止」等詞語。（重點）
2.默讀課文，細心體會作者是怎樣論證馬鞭等道具在京劇舞臺上的作用的。（重點）
3.看看京劇，初步瞭解京劇這種戲曲形式，體會京劇的藝術特色。（難點）
二、作者介紹。
1942年10月20日生於重慶，長於北京，肆業於中國戲曲學院戲曲文學系。曾任中國作家協會會員。
文學成就：多年專注於對京劇藝術及虧世鬥其背景進行學術研究，經常進入戲曲實踐和民俗背景當行探查，經常在國內外各類報刊發表文章，多次獲獎。
其主要作品有：《梅蘭芳與二十世紀》《梅蘭芳百年祭》《京劇架子與中國文化》《老字型大小春秋》，《老北京》三部曲及文化隨筆集《緊拉慢唱》《滄海閒人》等等。
3樓：帳號已登出
粉墨登場是六年級的課文裡面出跡閉現的的是我的父親，粉墨化妝，登臺演戲。今多指登上政治舞臺。（含貶義） 出棗胡處：
明。張岱《蔡義伶文》：「汝身前，粉墨登場，努眼張舌，喜笑鬼諢，觀者絕倒，聽者姿巖裂噴飯。
續寫六年級課文窮人，續寫六年級課文窮人510字
後來，他們過得非常開心，這就是所謂的人窮志不窮 先採納 這是我的原則 漁夫入眼望去，只見那兩個小子睡的香甜，不諳世事。漁夫不知想起什麼來，走到床邊撫摸著孩子的臉頰，脣邊勾起一抹淡淡的笑。桑娜，你還是那麼善良，就像當初一樣，不用我說你就已經做好了決定 桑娜瞬間抬起頭看著他，張了張嘴，好像要說什麼，但到...
六年級描寫春天的課文，有沒有六年級學生寫的描寫春天景色的文章？
搞笑一諾 本文主要講了維吾爾族小姑娘運用學過的關於電的基本知識知識，在自我保護的前提下救了五個觸電的男同學和東北的小姑娘江雪和幾個同學吃到變質的冰棍兒後，巧妙地想工商管理所商檢科舉報了賣變質冰棍兒的人，從而通過法律保護了自己和同學不受傷害。講了維吾爾族小姑娘瑪利亞和江雪的故事 有沒有六年級學生寫的描...
六年級 六年級 什麼是星座
己白凡 星相學的由來 星相學，或稱占星術 astrology 是星相學家觀測天體，日月星辰的位置及其各種變化後，作出解釋，來 人世間的各種事物的一種方術。星相學認為，天體，尤其是行星和星座，都以某種因果性或非偶然性的方式預示人間萬物的變化。星相學的理論基礎存在於公元前300年到公元300年大約600...