學風建設活動有哪些？
1樓：帳號已登出
第一，由學校進行「巨集觀調控」，成立學風建設工作小組。
近幾年，有些高校都先後提出了重整學風的口號，但是卻很少有投入實際的。學風建設必須要有專門的領導、老師和學生來開展。不僅是開理論性的座談會，更重要的是從學生的日常學習中抓緊學風問題。
一定要以批肢瞎評教育為主，對於一些嚴重破壞紀律的學生應當給予適當的處分。
第二，多開展有益的活動，來改正學生的「嗜好」。
學校應該將學生愛好的事物像積極方向開展。有學生會等巖塵組織開展一些電腦軟體使用比賽，美容大賽，運動競歷棗空技賽等活動來吸引學生的目光。委派有專業水準的老師進行技能指導。
適當的開展一些心理類的教程和活動，讓迷失方向的學生能尋回自信，在學習的寶塔上更上一層樓。
學校「教風、學風提公升」專項活動方案
2樓：唐老師的精華筆記
學校『教風、學風提公升』專項活動方案」是為了提公升教師的專業素質和學生的學習效率。下面快隨我來看看吧早櫻森。
學校「教風、學風提公升」專項活動方案
為進一步加強學院常規教學和學生管理，提高教師的業務水平和教學質量，提公升學生的學習效率，營造文明、和諧的育人環境和勤奮好學、求實上進的學習氛圍，學院決定開展師範學院「教風、學風提公升」專項活動，現通知如下：
一、教頌鬥風提公升專項
1.活動分組。
教風建設活動分文科、理科、藝體、學前教育及教育心理學四組，組長分別由羅xx、陳xx、塗xx、盛xx擔任，成員為各備課組長，院領導唐xx、張x、胡x、蔣xx分別參加上述四組活動。
2.活動內容。
文件檢查。集中檢查教師的教學資料：含教學大綱及教學進度執**況、教案、課堂考勤、作業佈置與批改情況、教師聽課情況等。
教學比武。聽評課由各教研室組織，x月23日前每乙個教研室推選出1-2名教師參加學院教師課堂競賽，為參加學校教師課堂競賽推選優秀選手。
教師座談。分組進行教師座談，交流教學心得，研討教風提公升的好做法。
二、學風提公升專項
1.活動組織。
學風建設活動由師範學院學工辦統籌，組長由院長助理、學工辦主任胡x擔任，成員為各輔導員，院領導參加相關活動。
2.活動內容。
學生考勤。輔導員對班級進行集中考勤，包括學生曠課、遲到、早退、打瞌睡、玩手陸畝機等進行登記，並每天進行通報。
班主任交流。
觀摩重點：原始資料（含下寢、班會、班主任手冊、學風建設情況等）、與任課教師聯絡情況、管理制度建設、學生談心談話、家長聯絡情況。
學生座談。對兩類學生開展座談，瞭解學生思想狀況，研討學風提公升的好做法。
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