1樓：幸福小豬豬
青春期孩子有事情應該及時的溝通，心平氣和的談一談，用幽默詼諧的方式化解兩個人之間的矛盾。
2樓：蓉淼經驗之窗
家長也是需要為孩子為什麼打架的，而且也必須要讓當事人都出來，誰的錯就需要讓對方道歉。
3樓：韓諾諾
我覺得應該嚴肅的批評，讓孩子知道打架是不對的，這樣以後就不會打架了。
青春期的兒子動手打母親，家長要怎麼辦
4樓：
摘要。很多時候孩子也大了，自己也是有自己的想法，作為父母也應該慢慢培養孩子獨立自主能力。
青春期的兒子動手打母親，家長要怎麼辦。
你好，我是專弊緩業教育服務老師，很高興能夠為你服務。有關你的問題，我已經瞭解租敬模到了，你不用著急，馬上稿型為你查詢問題並解答！請稍等一會哦！
青春期的孩子處於叛逆期，和父母有矛頃檔盾這個銷乎和是很正常的，虧盯但是動手打父母就是不對的行為了，但是考慮到青春期的孩子需要關愛和關懷，你可以跟孩子多做溝通，讓孩子自己冷靜冷靜，自己明白到自己的錯誤才是最重要的。
孩子因為手機原因跟我冷戰幾天，今天動手打了媽媽，然後離家出走了，說再不回家。
不知道該怎麼辦了<>
因為晚上出去的，雖然打了我，還是很擔心。
沒事的，孩子現在應該也是14歲左右了，自己也是有自己的想法來，你先在保證孩子不走丟的情況激巧下，讓猜鉛物他冷穗液靜冷靜。
希望能得到老師的幫助。
你可以現在不出去找他，可以讓家裡其他人找他，應該在家的附近，他也不敢走遠應該。
我也沒把握孩子會不會走丟，會不會去犯罪，做一些出格的事。
不會的，每乙個孩子都有過這個階段，你可以讓他爸爸出去找一找。
從第三方的角度來勸一勸，自己想通了就好了。
他爸說不管了，因為在城裡，不知道他會去**。
應該在小區附近，也不會走遠的。
我以前也有過離家舉動，當時不懂事，但是不敢走太遠了，基本都是在家附近熟悉地方轉。
氣自己教育錯了，後悔也晚了，不知道怎麼去糾正孩子了，冷戰後又嚴重了，現在已經沒有頭緒了。
很多時候孩子也大了，自己也是有自己的想法，作為父母也應該慢慢培養孩子獨立自主能力。
青春期孩子打架了，你怎麼處理
5樓：容尚離
如果青春期孩子打架了，你會怎麼處理？
假如你是乙個老師，你的處理程式是不是這樣的：一問為啥，二講道理，三做檢討。
在聽曹老師的講座以前，我是這樣做的，而且手謹敏還認為自己做得很好。
據曹老師說，這三個步驟都存在問題。
一問為啥，表面上看是想回到事件中去找來龍去脈，去看責任的劃分問題，其實不然，是我們自己有一種好奇心，也想摻和進入湊熱鬧的心理。所以，這種心態要不得，它就不是幫助孩子的角度。這是第乙個不要問為啥的理由。
其次，如果真是一件很糟糕晌鎮的事，我們問為啥，又再次把孩子帶去糟糕情緒中去，讓孩子遭受二次傷害，這與問題的解決也關係不大，所以，這個問為啥的方法不可取。
二講道理。這個「道理」就值得思考。「道」，指符合事物本身規律的「理」，而我們講的「理」符不符合「道」呢，是值得思考的，大多數我們講的「道理」，很多時候只能代表我們自己對這個問題的一家之畢枝「理」，所以，「道理」有沒有普適性就是個問題。
既然道理無道，當然它的教育作用要打折扣，既然折扣打了，那麼，我們說多的道理也就是廢話，既然是廢話，還多費什麼唇舌，青春期孩子不知腹誹你多少回了。說以，講到理就行不通。
三做檢討。這個可能是簡要前兩步的重要手段，但是，我們卻容易忘記解決孩子的問題，不是找問題，更不是處罰孩子，而是教孩子怎麼做。如果孩子打架，檢討無非就是我錯了，我不再打架了。
但是，我們想想，孩子說這句話就是他真的領悟到的嗎？不一定，既然這句話不是從心底生出來的，那教育就沒有get到穴位，這次教育就是失敗的。
這樣看來，教育青春期的孩子，還真是技術，說話都像搞外交。那怎樣處理，才能達到交流目的呢？
青春期的孩子動手打父母，家長要怎麼辦？
6樓：
摘要。您好，父母應該首先保持冷靜，不要與孩子發生責罵甚至更激烈的衝突。
怎麼教育呢？
怎麼教育呢？
您好，父母應該首先保持冷靜，不要與孩子發生責罵甚至更激烈的衝突。【】怎麼教育呢？
您好，父母應該首先保持冷靜，不要與孩子發生責罵甚至更激烈的衝突。【】怎麼教育呢？
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您好，父母應該首先保持冷靜，不要與孩子發生責罵甚至更激烈的衝突。【】
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