1樓：網友
曲線上的每一處看為直線的話，受的力方向不同，需要凱羨凳正交分解。
取任一微小段圓弧s，圓心角為dx，s可看做點，設其和圓心連線與 2r方向夾角為x，s所受力df=bir*dx，垂直於2r方向的分力為df'=f*sinx=bir*sinxdx
累加得f總=-bir*cosx（上限pi，下限0）=-bir*（-1-1）=2bir
即你說的等效長度為2r
不用積分的話：
取任一微小段圓弧s，圓心派哪角為dx，s可看做點，設其和圓心連線與 2r方向夾角為x，s所受力df=bir*dx，故垂直於2r方向的分力為盯旅df'=f*sinx=bir*sinx*dx，線框受力為所有微小段圓弧s的合力。
即f總=bi*∑r*dx*sinx=bi*∑s*sinx
這裡只要求出∑s*sinx即可。
把s看作是弦，畫個圖，就會發現∑s*sinx是半圓弧在2r上的正投影。
即∑s*sinx=2r
所以f=2bir
2樓：蔣宅村四隊
快雀晌樂女孩，你的想法是叢歲櫻對的，曲線每處確實都滲叢垂直於磁場，但是當你把曲線分割成許多段後，每一段所受的安培力方向不同，用向量進行疊加後是等於2r長度導線所受的安培力。
3樓：網友
那是他的有效長度 多多問 老師吧。
磁場對通電導線的作用力稱為什麼
4樓：惠企百科
磁場對通電導線的作用力稱為安培力，由法國物理學家a·安培首先通過實驗確定。
安培力的實質是形成電流的定向移動的電荷所受洛倫茲力的合力。磁場對運動電荷有力的作用，這是從實驗中得到的結論。同樣，當電荷的運動方向與磁場平行時不受洛倫茲力作用，也是從實驗觀察中得知。
當電流方向與磁場平行時，電荷的定向移動方向也與磁場方向平行，所受洛倫茲力為零，其合力安培力也為零。
安培力受力方向
導線在磁場中力的方向。根據左手定則：伸開左手，使拇指與其他四指垂直且在乙個平面內，讓磁感線從手心穿入，四指指向電流方向，大拇指指向的就是安培力方向（即導體受力方向）。
安培力的價值
安培力的重要意義在於，一方面進一步指出了電與磁的相互聯絡；另一方面是應用價值，電動機的工作原理就是基於安培力。安培力做功的實質：起傳遞能量的作用，將電源的能量傳遞給通電直導線，而磁場本身並不能提供能量，安培力做功的特點與靜摩擦力做功相似。
高中物理中通電導線在磁場中的受力方向？
5樓：教育小百科達人
通電導線在磁場中的受力方向是：左手帆冊孝定則。
張開左手四指併攏，拇指與四指垂直；讓磁力線垂直穿入手掌，四指與導體的電流方向一致，拇指所指的方向就是導體的受力方向。
洛倫茲力不做功是因態稿為力的方向與粒子的運動方向垂直，根據功的公式w=fscosθ，θ90°時，w=0。安培力與導線中的電流方向垂直，與導線的運動方向並不一定垂直，一般情況是在同一直線上的，因此安培力做功不為0。
注意事項：
1、左手定則不是左手螺旋定則。關於左、右手定則有：左手定則、右手定則、右手螺旋定則，而姿叢沒有左手螺旋定則。
2、關於高中物理中左手右手的口訣：左力右電，意思為左手定則用來判斷力的方向，右手定則用來判斷電的方向。
高中物理，相對作用力問題
我不知道怎麼打那些公式.m m v mv mv,動量守很定律 用能量守很定律，的平方的平方即為人做功的，但由於是在光滑平面上，所以無摩擦力，所以能量不會損失，所以車做功也為那個，不損失總功。同理甲球向球乙運動用能量守衡即刻得出甲做工多少，但樓主寫的條件不全，無法得出答案，有能量損失的話也只能是摩擦力...
下面的各圖顯示了磁場對通電直導線的作用力其中正確的是
小類s堃hp彺 a 磁場向上，電流向裡，根據左手定則可得，安培力的方向水平向右，所以a錯誤 b 磁場向左，電流向外，根據左手定則可得，安培力的方向向下，所以b錯誤 c 磁場向裡，電流向左，根據左手定則可得，安培力的方向向下，所以c正確 d 磁場向外，電流向外，它們的方向相同，不受安培力的作用，所以d...
如圖所示為研究磁場對通電導線作用的實驗裝置當接通電源，有電
澈澈 a 據所受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關，所以當磁場方向改變後，導線ab將向右運動，該過程是將電能 轉化為機械能的過程，故錯誤 b 據所受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關，所以當磁場方向改變後，導線ab將向右運動，該過程是將電能 轉化為機械能的過程，故正確 c 電流方向和磁場方向同時...