1樓：牛兒
你這也太多了！！！
我建議你到書店買一本習題抄一下！！
5道有理數加法的計算題，請各位高手幫忙解答。急
2樓：網友
這個？小朋友你孩子自己算的好，自己學會了以後會有用的，至少別人騙你的時候你能知道。
求數學題 7年級的 高分求50道有理數加減乘除混合運算、25道一元一次方程，25道化簡
3樓：悅亮下的夢
一元一次方程：
3x+7=32-2x
6x-7=4x-5
3x+20=4x-25
5x-2x=9
3x+x/2+3x /2=7
x+2x+4x=140
9-3y=5y+5
x+2x-5=100
300+x/20=x/10
6x+6(x-2000)=150000
3x-7(x-1)=3-2(x+3)
4x+3(2x-3)=12-(x+4)
6(1/2 x-4)+2x=7-(1/3 x-1)2*1200x=2000(22-x)
2/3 x+1/2 x+1/7 x+x=332x-1 /3 - 3x-4 /4 =1
x+3 /3 - 5-x /2=x-1 /65x-1 /6=7/3
4(1/20+1/15)+(1/15 x-1/25 x)=170%+90%(500-x)=386
4/5(5/4 x-30)=7
4(x-1)-x=2(x+1/2)
2x-1/6=x/7+1/2
循序漸進。不好意思，由於時間的關係先寫到這，下次再解決剩下的兩個問題吧！
跪求七年級上的 有理數、一元一次方程、整式、幾何 的應用題各30道，急……
4樓：網友
某商場根據市場資訊，對商場中現有的兩臺不同型號的空調進行調價銷售，其中一臺空調調價後售出可獲利10％（相對於進價），另一臺空調調價後售出則虧本10％（相對於進價），而這兩臺空調調價後的售價恰好相同，那麼商場把這兩臺前攔鉛空調調衡緩價後售出盈慧好利還是虧本？
5樓：匿名使用者
一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流行薯陪，用了2小時，從乙碼頭返回圓手睜甲碼頭逆流行駛，用了小時。已知水流的橘歲速度是3千公尺每小時求船在靜水中的平均速度。
4道數學題，拜託用一元一次方程解，好的話我加分
6樓：天仙媚媚
1.解：設定價為x元，根據題意，建立方程。
x=300答：這種商品的定價是300元。
2.解：設常數x,則有甲班計劃植樹5x棵，乙班假話植樹4x棵，根據題意，建立方程。
5x*(1+20%)+4x*(1+15%)=2126x+
x=20甲班實際植樹5*20*(1+20%)=120(棵)乙班實際植樹212-120=92(棵)
3.解：設原來花的時間為x小時，根據題意，建立方程30x=(30*(1+30%)+1)*(2x/3+30/60)30x=80x/3+20
90x=80x+60
10x=60
x=6所以ab兩地的距離為30*6=180千公尺4.解：設預定時間為x小時，根據題意，建立方程5x=5*(x/3)+20*(2x/3-2)15x=5x+40x-120
120=30x
x=4家離學校的距離為5*4=20千公尺。
7樓：網友
好題目 等我算一下啊 馬上發給你，樓下的不許抄我。
1 設定價為x元 根據成本相等列方程 x=300
2 設甲計劃植樹x棵， 則乙計劃植樹棵 根據一共植樹212棵。
x=100 甲植樹棵 乙植樹棵。
3 設原來花的時間為x小時。 根據路程相等30x=（30* x=6 ab間的距離 30*6=180千公尺。
4 設他家離學校x千公尺 x/5-2=(1/3x)/5+(2/3x)/20 求得x=20千公尺。
8樓：網友
1.設定價為x元，則成本價應為元）
所以，解得x=300（元）
2.設甲班計劃種5x棵樹，乙班計劃種4x棵樹則甲班實際種了5x(1+20%)棵樹，乙班實際種了4x（1+15%）棵樹。
所以5x(1+20%)+4x（1+15%）=212解得x=20
所以甲班實際種了5x(1+20%)=120棵樹，乙班實際種了4x（1+15%）=92棵樹。
3、設ab兩地間的距離為x千公尺。
若不加速，甲花去時間x/30
加速後速度為30*（1+30%）+1=40所以x/[30*（1+30%）+1]=(x/30)*(2/3)+30/60
解得x=180(千公尺)
4、設他家距離學校x千公尺。
x/3)/5+(2x/3)/20+2=x/5解得x=20(千公尺)
9樓：哥德式小夜曲
1) 設定價為m
則 （得m=300元。
2）設 甲班植樹數量x，則乙為4/5*x
x*（1+20%）+4/5*x*（1+15%）=212得x=100棵 乙為4/5*100=80棵3）設兩地距離為s
s/30）*（2/3）+
得s=180km
4）距離為s
s/5=2+(1/3)*(s/5)+(s/20)得s=24km
10樓：【妖→月
1.某種商品因換季準備打折**，如果按定價的七五折**將賠25元，而按定價的九折**將賺20元，問這種商品的定價是多少元？
解：設這種商品定價為x
解得x=300元。
2.甲、乙兩個班級參加植樹活動，按計劃兩班所植樹棵數之比為5:4，其結果甲比計劃多植了20％，乙比計劃多植了15％，兩個班級一共植樹212棵，求甲乙兩個班實際植多少棵？
解：設甲班計劃植樹x棵，乙班計劃植樹y棵。
則有方程組x/y=5/4; x+
由方程組可得：x=100棵 ，y=80棵。
3.甲以每小時30千公尺的速度由a地去b地，如果每小時增加的速度是原速度的30％還多1千公尺，則甲花了原來時間的三分之二又30分鐘到達b地，則a、b兩地間的距離是多少千公尺？
解：設a\b兩地的距離為x千公尺。
2/3*(x/30)+1/2=x/（30+
解得x=180千公尺。
4.乙個學生用每小時5千公尺的速度前進，可以及時返回家，走了全程三分之一，他搭上了速度是每小時20千公尺的汽車，因此比預定時間早2小時到家，求他家距離學校多少千公尺？
解：設他家距離學校x千公尺。
x/5=(x/3)÷5＋(2x/3)÷20+2
解得x=20千公尺。
11樓：楊愛己
2.設計劃 5x（1+20%）+4x（1+15%）=212，再求5x（1+20%），4x（1+15%）
3.設時間 30x=40*(2/3 x+，再求30x4. x/5-2=x/15+2x/60
12樓：我是妹妹哈哈
、設甲班為x，乙班就為212-x ；：43、x/(
4、x/5=(x/5)*(1/3)+(x/20)*(2/3)+2
有理數的加法中負數計算時一定要加括號嗎
樓主你好 如果第一個數是負數，就不用加括號 如果負數在第二個數或更往後，那一般情況下是要加括號的，這樣看起來比較方便，比如有時候，3的意思是減去 3，即 3，可是有時候沒看清楚，就容易看成 3了，這不就容易錯嗎 希望你滿意 深信一度 不用加，你說的是有理數，而且是加法，這種情況就不必加括號了，如果是...
初一數學上冊有理數加法算式有數相加的20道
75 138 100 54 85 95 1440 24 80400 4300 870 15 240 78 154 115 1437 27 27 563 75 12 18 15 2160 83 79 18 280 840 24 5 325 13 266 250 85 95 1440 24 58870 ...
初一的數學題有理數的,謝謝，初一的數學題 有理數的,謝謝
1 若把c地的海拔高度計為0m，則a地的海拔是45米，b地的海拔高度是50米。2 分母是2n 1，n為奇數則是正數，n為偶數則是負數所以第199個數是1 199 2 1 1 3973 每兩個數為一組，其中每組的第一個數為從2開始的自然數，後一個數為 1 199 2 99 1,所以第199個數是第10...