1樓：幽靈漫步祈求者
動植物的相互依存，專業名稱是「共生」,又叫互利共生，是兩種生物彼此互春如利地生存在一起，缺此失彼都不能生存的一類種間關係，是生物之圓叢間相互關係的高度發展。
豆科植物和根瘤菌是又乙個共生的的例項。根瘤菌存在於土壤中，是有鞭毛的桿菌。根瘤菌與豆科植物之間有一定的寄主特異性。
牛、羊等反芻動物。
與瘤胃微生物共生就是其中的乙個例子。反芻動物的瘤胃的溫度恆定、ph保持在之間，瘤胃中的co2、ch44等氣體造成無氧環境，大量的草料經過口腔後與唾液混合進入瘤胃中，為其中的微生物提供了豐富的營養物質。瘤胃微生物分解纖維扒腔啟素，為反芻動物提供糖類、氨基酸。
和維生素等營養。兩者相互依賴，互惠共生。
海洋生物群落中共生現象也十分普遍，如小丑魚。
和海葵之間；某些小蝦和海葵之間；珊瑚鱒和隆頭魚之類擔任「清潔工作」的魚之間的關係。太平洋中有一種大珊瑚——石芝，呈美麗的翠綠色，非常漂亮，這是因為其組織中共生著一種微小的海藻。
的緣故。
2樓：潘正之
植物開花有糖和花粉，但是有一些植寬含物是自己不能夠授粉的，蜜蜂去採歷巧侍糖和花粉養蜂群，同時也幫助植物授粉，能夠讓植物結肢吵果實繁殖後代。
3樓：網友
很多。像根瘤菌和豆科植物共生，在其根部形成根瘤，固定氮元素。
4樓：網友
小時候有篇課文，說犀牛上面站只小鳥，小鳥吃犀牛身上蟲子，犀牛保護小鳥。
5樓：星夜依舊
和全是三十六年級主任醫師資格證書每天律師哥打出來一會不會了說。
自然界裡有哪些動物之間有相互依存的關係?
6樓：
摘要。就在這裡。
就在這裡。稍等。
關於自然界中，生物之間互相聯絡，互相制約的例子
7樓：網友
北師大版生物八下 生物的生存依賴一定的環境（分段教學）
大自然中有哪些動物是相互依存的
8樓：九月
1、小丑魚與海葵。
小丑魚居住在海葵的觸手之間，這些魚可以使海葵免於被其他魚類食用，而海葵有刺細胞的觸手，可使小丑魚免於被掠食，而小丑魚本身則會分泌一種黏液在身體表面，保護自己不被海葵傷害。
2、鱷魚與鳥。
在陸地環境，有一種鳥以擅長捕食鱷魚身上的寄生蟲而出名，而鱷魚也歡迎鳥類在身上尋找寄生蟲、甚至張大口顎以利鳥兒安全地至鱷魚口中覓食，對鳥來說，這不僅是現成的食物**，也是乙個很安全的環境，因為許多掠食者不敢在鱷魚身邊攻擊這些鳥類。
3、鰕虎魚與槍蝦。
一些鰕虎魚種類，可和槍蝦類形成共生。蝦子會在沙中挖掘洞穴並且清理它，這兩種生物就居住在這個洞穴裡面，蝦子幾乎是全盲而因此若在水底，有天敵的狀況下會變得非常脆弱，在危急的情況下鰕虎魚用尾巴碰觸蝦，以警告它們身處危險之中，隨後兩種生物都會迅速退回洞穴中保護自己。
4、菌藻共生。
菌藻共生或菌菌共生而形成的地衣，前者是子囊菌等真菌與綠藻共生，後者是真菌與藍細菌(舊稱藍綠藻或藍 藻)的共生。其中的綠藻或藍細菌進行自養的光合作用，為真菌提供有機養 料，而真菌則進行異養生活，以其產生的有機酸分解岩石，從而為藻類或藍細 菌提供礦質元素。
5、微生物與昆蟲的共生。
在白蟻、蟑螂等昆 蟲的腸道中有大量的細菌和原生動物與其共生。以白蟻為例，其後腸中至少 生活著100種細菌和原生動物(其中30多種已作過鑑定)，數量極大(腸液中 含細菌為10～10個/ml，原生動物為10個/ml)，它們可在厭氧條件下分解 纖維素供白蟻營養，而微生物則可獲得穩定的營養和其他生活條件。
9樓：小蟲草小
用共生關係的生物之間，海葵和寄居蟹，小丑魚和海葵。螞蟻和蚜蟲，牛鳥和牛鷺，犀牛和牛椋鳥，豆蟹與貽貝，石斑魚與隆頭魚…
在自然界中，生物之間的相關相剋是很微妙的。舉例說一說生物之間是相互制約相互聯絡的。
10樓：網友
如草原生態的食肉動物—食草動物以及昆蟲—鳥類等，它們互相制約，共生共榮。它們之間的關係是對立統一的，自然和諧的。
在非洲大草原，以獅子、獵豹和獵狗為代表的食肉動物專吃食草動物，它們對角馬甚至斑馬的獵殺是**的，但這種殘酷的捕殺既是食肉動物生存繁衍的需要，同時也是保持草原植物繁茂和生態平衡所必不可少的因素。如果沒有食肉動物對食草動物的控制，食草動物就會迅速發展起來，當食草動物發展到一定數量，草原就難以承受，草原退化，食草動物也就失去生存和發展的條件。食肉動物對食草動物的捕殺，不僅能控制食草動物種群的數量，從某種意義上說同時也是提高食草動物的質量。
生物學家經過長期的野外考察證明，食肉動物在獵捕過程中，選擇的物件往往是病殘弱小的食草動物，這無疑有利於物種的優勝劣汰。從這一點說，食肉動物對食草動物的**捕殺，就顯得自然合理，天經地義了。
11樓：bie___汀
相關：如共生，根瘤菌和豆科植物，根瘤菌固氮為植物提供n鹽，植物光合為根瘤菌提供營養。
相剋：如競爭，老虎和獅子爭奪水源。
反映大自然生物相互聯絡(生態平衡的例子)100左右
12樓：網友
夏威夷的蝸牛災。
20世紀30年代，一些商人把非洲的大蝸牛運到夏威夷群島，供人養殖食用。有的蝸牛長老了，不能食用，就被扔在野外，不到幾年，蝸牛大量繁殖，遍地都是，把蔬菜、水果啃得亂七八糟。人們噴化學藥劑，連續15年翻耕土地也不能除淨。
華盛頓州的金魚災。
美國人長期從日本進口金魚，1973年，一些金魚無意間掉落華盛頓州的水裡，然後大量繁殖，幾年後，金魚霸佔了10個湖泊；湖中的鱒魚無法與金魚奪食物，大量減產，殺魚劑又殺不死金魚，漁民叫苦連天。
西班牙的螃蟹災。
1976年，西班牙從美國引進5萬隻蟹苗，放養在一條河的三角洲。幾年，繁殖到幾億只，而當地每年最多隻能捕400萬隻，供人食用。稻田裡的水順著密密麻麻的蟹洞漏幹；螃蟹吃掉水中的魚蝦、水草、浮游生物，稻苗，魚絕了，鳥沒有吃的，也不在這裡停留了。
澳大利亞兔災。
兔子並不是澳大利亞土生的，在1859年以前，那裡還沒有兔子。但在那一年，有乙個農民從英格蘭帶來了一群野兔，共有2只。他完全沒有料到，他的這一舉動將要引起農業災難。
在澳大利亞 兔子幾乎沒有什麼天敵，所以經過幾十年它們已成為乙個大問題。它們吃莊稼，毀壞新播下的種子，啃嫩樹皮和牙，並且打地洞損壞田地和河堤。築籬笆也不能阻止它們侵入農民的田地。
在幾十年時間裡，澳大利亞的農業遭受了慘重的損失。
直到1950年，人們又嘗試了一種控制野兔的新方法，一種能殺死兔子的病，即粘液瘤病被引入澳大利亞。科學家先將該病傳染給蚊子，然後經蚊子再傳染給兔子。粘液瘤病一經引進，它便在整個野兔群中快速傳播。
在澳大利亞東南地區，幾乎80%的野兔群被消滅了。
自然界中還有哪些動、植物之間相互依存的事例？
13樓：匿名使用者
鳥食種子，蜜蜂採蜜。
幫我舉個例子，請幫我舉一個並列的例子
逍 例子 方仲永 王安石有文 傷仲永金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自為其名。其詩以養父母 收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。餘聞之也久...
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在生活中接觸到哪些資訊方式舉一個例子加以說明
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