爸爸的小故事
1樓：零下溫暖
七（8）班 關山。
就在上個星期，颱風來的那天晚上，我正在家裡看電視，突然就停電了。窗外狂風呼嘯，屋內黑燈瞎火，怪嚇人的。爸爸在抽屜裡忙翻著，終於，他在客廳點起了蠟燭。
在微弱的燭光下，我仍感到些許害怕。爸爸似乎看出了些什旦洞麼，便開口說道：「這樣微弱的光可一直陪伴著我的童年呢……」聽爸爸這麼一說，我好奇地打聽起爸爸小時候的生活來。
原來，爸爸小時候家裡雖然有電燈，可是線路不好，經常停電。一停電正遲飢，家裡就只好點煤油燈。沒有燈，只有一點微弱的光跟蠟燭差不多，只能照亮周圍的幾公尺遠的地方，爸爸指了指自己的眼睛輕輕地搖起頭來：
我近視，就是因為小時候在煤油燈下看書看太久咯。」我有點難以置信，因為，我之前還一直以為爸爸是因舉返為小時候多看了電視才近視的呢……
我低著頭沉思著，雙手把玩著魔方，突然想知道爸爸小時候都有什麼有趣的玩具，爸爸竟被我問笑了！他說他小時候玩的只有自制的木陀螺、彈弓、彈珠……比起我現在玩的魔方、遙控車、積木之類的玩具，簡直就是天差地別呀！
聽著聽著，我便拿起一包薯片，撕開包裝，邊吃邊聽了。爸爸看了看我繼續說道：「我上學那會兒也只能靠吃公尺飯填飽肚子，手裡要是有一塊你現在不吃的餅乾，那可就樂開花了。
還會拿去在朋友面前炫耀呢！現在，你的零食都多得你顧不上不吃飯了！」被爸爸這麼一說，我的臉微微有些發燙，拿著薯片的手停在了半空……
聽了爸爸小時候的生活經歷，我覺得我現在的生活實在是太幸福了！這一切都是因為國家越來越強大，我們的生活才會越來越美好，所以，我們要珍惜！
爸爸的故事有哪些？
2樓：阿肆聊科技
爸爸的故事，比河裡的小魚多，比冬山裡的芒草兒密，爸爸的手掌也藏著很多故事，永遠也講不完，爸爸的手掌很溫暖，還能保護我。
思路：「爸爸的故事，比。手掌也藏著很多故事。
前面幾個空都是能夠根據原文填空的，但是最後乙個空就要孩子能夠根據自己的理解來填，所以這個時候填進去的內容乙個是符合原文的意思，乙個就是填進去後，句子前後要通順。這個算是蠻考孩子的理解能力和概括能力的
學習建議。閱讀課本是培養自學能力的開始。對那些能讀懂的例題，就先讀課本自學，再作練習題，老師通過檢查練習發現問題再講。
教科書是學生獲得知識的主要**，很多學生認為只要把教師上課講的內容聽懂就可以學好了。其實真正理解，單憑教師的講授是不夠的，還必須充分利用有關的課外書汪廳籍，加深擴充套件和融會貫通所學的知識。
自學缺漏知識，以便打好紮實的知識飢唯基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。為了配合新教材的學習而系統自學有關困肢隱的某種讀物。不受老師的教學進度的限制提前系統自學新教材。
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