1樓：虞若谷兆雲
教師職業道德。
是從事教學工作的腦力勞動者在教學實踐中所應遵循的道德規範，知識分子職業道德之一，簡稱師德。教師職業道德的產生和發展，是同人們教育活動的發展直接相聯絡的，它對形成教師的職業心理和職業理想，形成教師特有的道德習慣和道德傳統，起重要作用。
基本內容。1、樹立遠大的職業道德思想。
2、掌握正確的職業道德知識。
3、陶冶真誠的職業道德情感(職業正義感、職業責任感、職業義務感、職業良心感、職業榮譽感、職業幸福感)
4、磨練堅強的職業道德意志。
5、確定堅定的職業道歷轎德信念。
6、養成良好的職業道德行為習慣。
基本作用。對教師工作的促進作用1動力作用2調節作用3評價作用；對教育物件的教育作用，當教師按照教師職業道德作為時，會使道德要求具體化、人格化，從而使學生在富於形象性的榜樣中受到啟迪和教育，在潛移默化中形成教師所期望學生擁有的良好思想品德，增強判橋教師教育的可信度、吸引力和有效性；對社會文明的示範作用；對教師修養掘爛猛的引導作用。
幼師應該具備哪些職業道德？
2樓：小黃魚
1、要有執著的事業心。
幼兒園的日常工作是瑣碎和平凡的，同時情況又是複雜多變的，有。
時孩子的行為會出滾餘現問題，有時孩子的生活又需要教師特殊的照顧，在這樣艱鉅的工作下，許多教師不免會出現煩躁情緒，而這種情緒會傳遞給敏感的孩子，使他們感到焦慮不安。所以教師應該對幼兒教育工作的特點有乙個正確的認識，有充分的準備，堅定信念，保持一顆執著的事業心。
2、要自信、自尊。
自信、自尊是現代人應該具備的個性特爛備祥徵。乙個對自己工作沒有信心，消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問題時也表現出自信都將感染幼兒，給幼兒樹立乙個良好的模仿榜樣。
3、要有良好的自我形象和個性品質。
幼兒雖然年齡幼小，但是也喜歡飢搏美好的形象。孩子們會說：「陳老師真好看，和媽媽一樣」。
在他們幼小的心靈中教師什麼都懂，其形象在他們眼中無比高大，老師是幼兒學習的榜樣，是敬仰和崇拜的物件，老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴格要求自己，每一句話、每乙個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。
條件：1、幼兒教師應具備良好的心理素質。
2、幼兒教師應具有慈母般的愛心。
3、幼兒教師要經常與幼兒溝通。
4、 幼兒教師必須加強自己的理論學習，努力提高自己的專業水平和教學效果。
5、幼兒教師還必須堅持正確的施教原則，強化教學方法的藝術性。使幼兒在學的過程中得到全面發展。
幼兒教師應具備哪些職業道德？
3樓：李樹的戀愛
幼兒教師的職業道德是幼兒教師在教育活動中必須履行的行為準則和道德準則。包括：
一)對待幼兒教育事業的道德。
作為一名幼兒教師，要熱愛自己的教育事業，愛崗敬業，忠於職睜液守，牢記自己的神聖職責，方能樂於奉獻，甘為紅燭、人梯。這不僅是教師職業道德基本行為準則，也是教師做好日常保育教育工作的前提條件。
二)對待幼兒的道德。
熱愛幼兒是幼兒教師職業道德的核心，也是評價幼兒教師職業道德水準的重要指標。熱愛或謹幼兒是要關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，平等公正的對待幼兒，走入幼兒的心靈深入，呵護其健康快樂成長。
三)對待幼兒教師集體的道悉團物德。
為促進幼兒園教師專業成長，建設高素質的幼教師資隊伍，也必須協調好幼兒教師與幼兒教師教師、集體之間的關係，幼兒園教育目標的完成，班級保教育工作的開展都是幼兒教師集體勞動創造的結果。
四)對待自己的道德。
愛自己，不斷激勵自己上進、向前，不斷為自己制定前進的目標，才能不滿足於對知識的渴求。樹立終身學習的理念，拓寬視野，不斷更新自己的知識結構，努力提高自己，時刻以乙個嚴格的標準規範個人的思想和行為。
幼兒園教師應該具備哪些職業道德？
4樓：太平洋親子網
1.對幼兒要有強烈的社會責任感。
2.全身心地關愛每乙個幼兒，熟悉每位孩子的發展狀況，瞭解、關心每位孩子的成長。
3.面對有害於學習、健康、彎晌安全的各種情況，應為保護孩子而作出相應的努力。
4.不論種族、民族、性別、家庭出身，要對班內孩埋枯鋒子一視同仁，不偏愛，不歧視。
5.要善於激發孩子參與各種活動的積極性。
6.要對困難兒、問題兒、特殊兒採取針對性教育，求得每位孩子的發展。
二、尊重家長，互相配合。
1.加強與家長的聯絡，調動家長在培養孩子全面發展上的積極性。
2.對家長要以誠相待，以禮相見，互敬互重。
3.尊重家長，虛心傾聽家長意見，不挫傷家長的感情，不訓斥家長。
4.幫助家長確立正確的教育觀，敗胡正確教育孩子。
三。嚴謹治學，勇於探索。
1.刻苦鑽研業務，努力精通專業。
2.認真施教，掌握教育規律。
3.嚴謹求實，以知求善，掌握精深廣博知識。
4.積極從事科學研究，努力探索科學真理。
5.不斷研究教學藝術，反思教育實踐。
四、團結協作，服從領導。
1.與每一位同事都要熱情招呼，在工作中互相支援和配合。
2.尊重同事，虛心傾聽同事的想法，不挫傷同事的感情、不訓斥他人，善於寬容同事。
3.遇到困難用協商的語氣和人溝通，別人有難主動幫助，別人有誤悄悄提醒。
4.正確地對待和開展競爭，在各種競賽中展現自我、相互學習、共同提高。
作為一名教師，應具備哪些素養，作為一名合格教師，應具備哪些能力素養
教師應具備的能力素養 1 對學生的發展進行分析 和指導的能力 2 駕馭教材和組織教學的能力 3 精湛的語言表達能力 4 運用現代教育技術手段的能力 5 較強的組織管理能力 6 較高的教育機智 7 教育科研能力。擴充套件資料 在社會主義社會，中國人民教師的根本職責是 教書育人 把全體學生都培養成德智體...
作為一名醫學生需要具備哪些職業技能
栗子說社會 作為一名醫學生需要具備分析問題和解決問題的能力 創新能力 動手能力 團隊協作能力 交流能力等能力。1 分析問題和解決問題的能力。包括解決實際的常規問題和新發的問題的能力。分析問題是臨床工作者的必備能力。2 創新能力。作為一名醫學生，如果沒有創新能力，那麼未來的醫學事業也得不到發展，跟不上...
做為一名銷售人員應具備哪些能力，作為一個優秀的銷售人員應該具備那些條件？
你要學習的 1 處世方法 做人的道理 2 個人的成功首先是公司成功 個人的成功依賴於公司的成功 3 與人溝通的技巧 4 注意細節 細節決定成敗 5 四勤 眼勤 嘴勤 腿勤 手勤 6 熟悉公司產品效能 特點 優勢，瞭解競爭對手的產品 找到弱點。7 瞭解你的客戶的需求。8 虛心向你的同事和競爭對手業務人...