如何開展幼兒園體育活動？
1樓：顏清落
充分利用幼兒園戶外場地條件，提供多樣運動器械。
在設定區域時，考慮大小區域之間適當的活動組合，包括兒童進行基本鍛鍊的區域，進行體育鍛煉的區域以及有明顯標誌的區域組。科學規劃整個公園的活動是可能的：建立一個攀巖區，一個投擲區和一個跳躍區。
設立區域時，應特別注意區域之間活動型別， 活動範圍和基本運動難度的適當協調。我們需要將體育教育與戶外運動相結合，不僅要確保兒童有足夠的時間進行戶外運動，而且還要確保兒童運動的密度和強度。
運動器材是支援兒童基礎運動發展的工具，也是兒童提高技能和獲得經驗的媒介。因此，我們在每個活動領域都提供了從簡單到困難，從簡單到複雜的不同材料級別。材料的**應適合兒童的個人需求，應有效結合現場的設施和環境，並應根據當地情況使用材料。
最大的價值，讓孩子們享受它。
三、合理選擇體育器材。
裝置是戶外幼兒園活動物質空間的一個非常重要的方面，並且與兒童戶外活動密切相關。在觀察帶有戶外裝備的兒童的活動時， 我們發現同一裝備由於用途不同，對參與狀態和活動行為的影響也不同。該裝置是兒童戶外活動必不可少的材料條件，不僅是兒童戶外活動的輔助材料，還是戶外活動的操作材料。
我們開發並使用裝置的功能將活動的基本要素轉換並整合為要素。
2樓：匿名使用者
我覺得體育活動開展需要注意很多地方，首先要保證場地，能讓幼兒有充分發揮的天地，如果場地小，在戶外開展活動是很困難的事情，有些因為沒有室內的活動場地，一到雨天戶外活動更是不能很好的開展，而教室裡麵人活動時很擁擠，很容易出現安全狀況。其次最重要的是活動準備與技能的要求，內容形式當然也是非常重要的。
一、活動準備主要在於器材的變換，器材的變換可以動員家長齊動手，變廢為寶做運動。努力爭取家長的理解與配合，可以介紹一些組織家長利用生活中的廢物體育器材的活動。我們在充分利用現有活動器材的同時，發動家長修舊利廢，變廢為寶。
活動器材巧組合，變出花樣多又多。可以把單個的體育器材進行組合，設計出與眾不同的體育器材，促進體育活動的有效開展。例如把毽子和球拍進行組合可以分組進行比賽遊戲。
二、技能的要求在於孩子的動作及技能的發展水平。孩子之間差距較大，幼兒自身身體發展的水平有差異。部分幼兒身體素質好，喜歡參加戶外活動，就願意和老師、家長一起多進行戶外活動。
而有些幼兒身體素質差少參加體育活動。當出現這些問題的同時，就要創新體育活動的組織形式，提高幼兒的參與熱情。讓幼兒在幼兒園裡更好的開展體育活動。
在體育遊戲活動中鼓勵幼兒們一物多玩，多次的利用一種物體進行多種的玩法。這樣能更加有效地利用物體使用而更好的發展幼兒的思維使活動提升為更高的一個層次，一個飛躍。在遊戲活動中引導幼兒嘗試合作。
能更好的培養幼兒的靈敏性、方向性、協調性，給予了每個幼兒相同的機會，每一位幼兒都品嚐到了成功的喜悅。
如何上好幼兒體育活動
3樓：匿名使用者
一、充分發揮幼兒的自主性，開展豐富多彩的體育活動。
在開展體育活動中，教師要準備充足的體育器械，讓幼兒有充分的自主，選擇玩具和玩法的權利，同時，在活動過程中，發揮幼兒的創造性，鼓勵幼兒一物多玩。如：我組織的戶外體育活動《能幹的小兵》中，我就讓幼兒充分發揮了他們的創造性，本來我設計了「走橫檔」、 輪胎墊在樓梯下面走斜坡」等玩法，但有小朋友在練習走樓梯時，和我的活動設計有些出入，他們自己「 走橫檔」、「把輪胎在樓梯上面滾著玩」，於是，我採用了幼兒的玩法，並與小朋友一起玩遊戲，結果幼兒玩得很盡興。
所以，發揮幼兒的自主性可以更直接地影響幼兒活動的興趣和質量。
二、製作幼兒實用、安全的教玩具。
在戶外體育活動中，如何準備玩教具讓幼兒玩得安全盡興呢？其實，只要我們仔細觀察認真思考，就會從幼兒的活動中受到啟發，然後根據幼兒需要和喜好製作玩教具。這樣的玩教具就會更實用。
如：在這次的組織活動中，老師們製作的報紙球、小布袋、小布包、小布條、推車、跨欄等玩教具，都能讓幼兒從中玩得開心、快樂。
三、讓幼兒積極參與體育活動。
在體育活動中，讓幼兒自由選擇同伴，讓幼兒在活動中互相學習，互相交流，讓幼兒積極、愉快地參與戶外活動，有了良好的愉快心情，幼兒活動的時間就會延長，從而也提高了幼兒活動的永續性。也讓每一個幼兒在遊戲中獲得成功的體驗。
陳鶴琴先生說過：「小孩是生來好動的，是以遊戲為生命的。對孩子來說，遊戲就是工作，工作就是遊戲。
他主張給孩子游戲的機會，通過遊戲使孩子的身心得到健康發展。作為一位幼兒教師，我們應遵從幼兒的發展規律，從幼兒的身心特點出發，努力創設符合幼兒好奇、好動的特點的戶外體育活動，讓幼兒從玩中樂、樂中學、玩中有得、玩中有創，更好地促進幼兒的全面發展。
如何根據幼兒的特點開展體育活動，如何有效開展幼兒園戶外體育活動
一 把握不同年齡幼兒特點，創設充滿童趣的體育活動場景。在幼兒園的工作中，我瞭解到幼兒在不同年齡階段的興趣點不盡相同。小班孩子們由於自身年齡小，對周圍的環境沒有很好的融入感，所以他們的活動形式還知識建立在個體或者相熟悉的幾個同伴中，所以小班的戶外體育活動創設就要童趣強烈一點的活動，如過家家等。到了中班...
體育活動在高校的開展，你覺得應該注意什麼？
應該要注意方法，在開展的時候必須要有一個適合的方法，人們才能夠接受，在開展的時候也需要和學校的領導人商量。我覺得應該考慮到興趣愛好的問題，只有孩子們根據興趣愛好選擇體育專案，才可以讓他們發揮的更好一點。我覺得應該注意活動的豐富多樣性，以及參賽人數，還有學生們的積極性要充分調動起來，還有活動場地。我覺...
如何引導幼兒開展飼料活動，如何指導幼兒園幼兒開展綜合實踐活動
功擾龍露 1 以公正的態度欣賞孩子 2 以發現的目光欣賞孩子 3 以寬廣的胸襟欣賞孩子 4.最大限度的理解 寬容 善待幼兒 及時提供支援，促進幼兒的發展 首先，我們要學會傾聽 要傾聽幼兒心聲，及時捕捉教育的契機。這就要求我們教師要走進孩子的內心世界，深入地瞭解他們。在與孩子日常接觸和交往中，我們教師...