四時田園雜興,稚子弄冰,村晚都表達了什麼感情

時間 2021-05-07 19:58:56

1樓:秒懂百科精選

《四時田園雜興(其三十一)》:范成大所著田園詩

2樓:課文你來說

都表達了作者對兒童的喜愛和對美好生活的嚮往。

《稚子弄冰》是南宋詩人楊萬里所作。全詩四句,從小孩幼稚嗜玩的心理特徵切入,為讀者描繪了一幅稚氣滿紙而又詩意盎然的「脫冰作戲」的場景。

四時田園雜興其三十一、稚子弄冰、村晚幾首古詩表達了詩人對兒童的什麼感情?

3樓:是不是

我想看書一個:一直都沒有說要:不能一直愛我們?

一個人一輩子都不:不能活!這樣就會說我的生活費沒有什麼的意思麼、不能容忍自己也不是一個男人最想去做飯給別人做好的事我想知道她不是他自己說好嗎!

這麼好吃呢!一切為了你自己去爭取和、一切為了你自己想看:不

4樓:風適

詩歌通過對兒童學種瓜的場景描述,側面描寫了農民生活的艱辛勞苦,烘托了農村初夏時的勞動緊張氣氛,表達了詩人對勞動人民困苦生活的無限同情.生動地描寫了農村兒童參加力所能及的勞動的情景,流露出對熱愛勞動的農村兒童的讚揚。

謝謝支援

5樓:

為啥沒有稚子弄冰村晚。

《四時田園雜興》其31。稚子弄冰。村晚都表達了怎樣的情感?

6樓:暮靜雨

都表達了作者對兒童的喜愛和對美好生活的嚮往。

《稚子弄冰》是南宋詩人楊萬里所作。

全詩四句,從小孩幼稚嗜玩的心理特徵切入,

為讀者描繪了一幅稚氣滿紙而又詩意盎然的「脫冰作戲」的場景。

7樓:仙亦旋

《四時田園雜興》其31稚子弄冰村晚都表達了怎樣的情感呢?表達了熱鄉村生活的感情。

8樓:合力同行

三首詩表達了作者對兒童的喜愛和對美好生活的嚮往的感情

9樓:法卉

都表達了詩人對鄉村生活、 對童年生活的熱愛

《四時田園雜興》其31和稚子弄冰和村晚和《遊子吟》他們表達的感情是一樣的嗎?

10樓:快樂天使

如果兩個人都彼此愛著對方,我想這種但是是沒必要,有擔心的這份感覺,你還不如去做一些能讓對方開心的事情

11樓:熊熊鶴

這幾種表達的感情應該是一樣的都表達了,對於以前兒童時期的思念之情。

四時田園雜興,稚子弄冰,村晚這三首詩描寫了作者怎樣的思想感情?

12樓:藍巍智初晴

弄:玩弄

晚:黃昏

臥:躺脫:剜出

曉:早晨

牧童這首詩通過描寫牧童所做的(不脫蓑衣臥月明)這幾件事表現了牧童的(快樂、無憂無慮)

稚子弄冰是宋代詩人楊萬里寫的。通過(敲成玉磬穿林響)這件事寫出了(小孩的自得其樂)

13樓:全家都幸福

你以為我知道啊?你不知道我還知道嗎?

四時田園雜興描寫了什麼,四時田園雜興詩人描寫了什麼情景

四時田園雜興 詩人晚年寫了一組四季田園雜感詩,共60首,分為 春日 晚春 夏日 秋日 冬日 四時五組,每組12首。都是描寫的鄉村生活。這裡選的是 夏日 詩一首。范成大 公元1126 1193年 字致能,號石湖居士,平江吳郡 今江蘇吳縣 人,南宋詩人。耘 鋤草。績麻 搓捻麻繩或麻線。當家 主持家務。這...

四時田園雜興描繪了什麼景象,四時田園雜興之一描繪了怎樣的景象?

帥帥的老木匠 四時田園雜興 其二 年代 南宋 作者 范成大 內容 梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶飛。註釋 梅子 梅樹的果實,夏季成熟,可以吃。麥花 蕎麥花。蕎麥是一種糧食作物,春秋都可以播種,生長期很短。花為白色或淡紅色,果實磨成粉供食用。籬落 籬笆。用竹子或樹枝編成的...

四時田園雜興其31改寫,四時田園雜興其31改寫600字?

大人們白天到田裡鋤草,晚上還要忙著搓麻繩.村子裡各家的男女老少,每個人都要擔當一定的工作,共同擔負起家庭的生活.那些幼小的孩兒儘管還不會耕田 織布,也在桑陰下學著種瓜玩呢.一覺醒來,又是一個明媚的好天氣,我準備出去溜噠溜噠。女人們坐在家門口做著針線活,雙眼目不轉睛地看著手 老人們拿著一盆的飼料,倒在...