1樓：考試大師
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2樓：匿名使用者
官方有四個神話起源說、生物起源說、心理起源說、勞動起源說，記住馬克思的是勞動起源說，做題過程中還會出現生活起源說，不要慌，一些觀點中含有生活二字就可以理解成生活起源說。
3樓：快樂科學大師
一種是天生記憶不需要後天教育，只需要誘發和引導回憶起知識的教育。一種是人生白板完全由後天的經驗學習記憶的教育！另外一種是這兩種的結合形式的教育，即先天和後天教育結合的教育！
認為教育起源於兒童對**的"無意識模仿"而形成的心理起源說,是關於教育起源的重
教育的起源有哪幾種學說觀點？
4樓：周生
這個很基礎好不好，伱去點師成金這個教師琣訓的坪坮去聽聽課吧！起源學說有很多像神話起源說、生物起源說、心理起源說、勞動起源說、生活起源說。
5樓：祂雪尋情
教育起源有神話起源說、生物起源說、心理起源說和勞動起源說4種。其中，蘇聯和我國學者堅持勞動學說。認為教育起源於人們所特有的生產勞動，為理解教育起源和教育性質提供了一把金鑰匙。
關於教育的起源問題，有哪些學說與觀點？
6樓：匿名使用者
(一）本義教育起源論。
本義教育起源論有四種代表性觀點：
1）生物起源論：認為教育是物種進化過程中形成的人類和動物共有的本能行為。
2）心理起源論：教育最初起源於原始人類的那種具有教育意味的無意識模仿。
人類原始時代教育活動已經存在了，教育是一種永恆的社會現象。
4）社會實踐起源論；教育起源於原始社會人的社會實踐或社會實際生活需要。
（二）科學教育起源論：學校教育起源於原始社會初期的」男女兒童、少年和老人群」的共同活動。
（三）民族文化起源論：教育就是起源於民族文化的。
總之，心理起源論把教育的發生歸因於人的心理原因，不妥當，勞動起源論和社會實踐起源論這兩種觀點實質並沒有根本的分歧。給予肯定的：學校教育和民族文化起源論只是把它們作為研究教育起源問題的存案即可。
教育起源舊觀點簡介？
談談對教育心理學的認識，急求助 教育心理學 論述題 請你談談《教育心理學》的認識？
鎖鎖丶無敵丶 教育心理學研究教育和教學過程中的種種心理現象及其變化，揭示在教育 教學影響下,受教育者學習和掌握知識 技能 發展智力和個性的心理規律 研究形成道德品質的心理特點，以及教育和心理髮展的相互關係等。研究物件 教育心理學是研究教育教學情境中教與學的基本心理規律的科學，它主要研究教育教學情境中...
有關心理教育，心理健康教育有哪些
心理健康教育 沒有特定的針對物件，對所有人都適用，就是一種知識。就像法律教育，讓人懂得什麼可做什麼不可做。心理健康教育也就是教人如何保持一個健康的心理狀態。心理諮詢 諮詢有特定的物件，針對一般心理問題，如生活 學習 事業上一系列事情引起心理的不適都適用。心理 針對有嚴重心理問題的人群，這類人往往是心...
心理降教育的目標，心理健康教育的目標
心理健康教育在學校素質教育中應扮演什麼角色 發揮什麼作用，目前尚不明確。素質教育的根本目標是培養學生的良好素質，生理素質主要取決於先天遺傳和後天生長髮育的條件，科學文化素質主要靠學校文化科學教育 智育 思想道德素質的培養主要是學校德育和社會教化的任務。心理素質通過什麼途徑來提高呢?這是傳統教育中沒有...