1樓：京永
冰心奶奶從七歲時就開始讀「話說天下大勢，分久必和，合久必分」的《三國演義》，經常為英雄人物的死而流淚。《三國演義》激起了她對讀書的興趣。從此，她又讀了《紅樓夢》《西遊記》等名著。
她在書中說：「我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！」
是啊，讀書的確是一件快樂的事，它能讓你增長知識，它能幫你解決問題。正如高爾基所說：熱愛書吧——它是知識的源泉！
書能讓你增長知識。翻開書本，它能讓你領略到建築物的雄偉壯觀；它能讓你看到各種各樣的奇花異草和埋藏在地下的寶藏；它還能告訴你珠穆朗瑪峰有多高，印度洋的面積有多大。
書能幫你解決各種各樣的問題。它能教會你怎樣做人，怎樣孝敬父母，怎樣尊敬師長，怎樣與同學友好相處；它還會告訴你要有一顆善良的心。書真的像一位知識淵博的老師，使我們領略到無窮的樂趣。
書是人類的好朋友，再借用冰心奶奶的一句話：讀書好，多讀書，讀好書。
冰心 《憶讀書》作者回憶了哪些具體事例？
2樓：熾龍貓
不知道，但我知道一點。（1）由一知半解到越來越能讀懂、越來越愛讀《三國演義》這件事，其間將《三國演義》與國文教科書在引人入勝方面做了比較。
3樓：匿名使用者
自己看古典名著時切身的體會，作者認為充滿真情實感，十分質樸淺顯的的書才是好書。
4樓：衷燦
我不知道，但我知道一點：(1)、回憶了又識讀文言** 《聊齋一誌異》及其對自己作文很有幫助的一件事。
冰心 憶讀書 中你對語文學習有什麼新的認識
5樓：匿名使用者
⒈「讀書好，多讀書，讀好書」這九個字是冰心老人八十多年的讀書生涯的切身體會。圍繞這幾個字，作者回憶了哪些具體事例？作者認為怎樣的書才算是好書？
⒉作者說：「我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！」結合自己的讀書經歷，談談你對這句話的理解和體會。（這個就寫你自己的理解和體會）
6樓：可愛滴璃茉
語文學習要用心去學，讀書要用心去讀。
就像作者看了林教頭風雪山神廟一回，氣憤填胸，看三國演義，看到關於死了，哭了一場，諸葛亮死了，哭了一場……說明作者是用心去讀的，彷彿自己就置身於書裡的場景。
再有就是多讀書，讀好書，這是學好語文的第一步。
7樓：焦點訪談第二線
讀書給人靈感，讀書讓人明白 信 達 雅。
8樓：匿名使用者
要多讀書 多看書 看些有益的書 ！
望採納謝謝。
9樓：海洋之淚
讀書好，多讀書，讀好書。
憶讀書是一篇記述散文作者冰心按照時間順序回憶起自己童年的什麼什麼什麼？
10樓：網友
按照時間順序寫了自己從小到大不同階段對書的。嚮往和追求結尾用好讀書好讀書，讀好書來結尾。
課文按照時間順序介紹了冰心一生讀了許多書，說明她熱愛讀書，並從中體會到了讀書的好處；在「多讀書」的基礎上要「讀好書」，要挑著讀，選著讀。
意思是「總的而言」或「總體而言」的意思，在文中起「總結，概括」的作用。
讀書會給我們帶來的各方面的好處等等，讓低齡讀者讀來索然無味，自然也就無法激發學生對於讀書的興趣。
而冰心奶奶這篇文章卻另闢蹊徑。首先文章開篇一句「一談到讀書，我的話就多了」讓人聽來很親切，好像一位慈祥的奶奶在與自己談話，一下子抓住了學生的心。在整篇文章中，完全是對自己親身經歷的講述，讓學生在讀的過程中跟隨冰心奶奶成長，直到文章結尾得出結論：
「讀書好，多讀書，讀好書」。娓娓道來之語，如心底之泉水，緩緩流進了學生的心中，讓讀者終身難忘。
11樓：小笑聊情感
1.課文按照時間順序介紹了冰心一生讀了許多書，說明她熱愛讀書，並從中體會到了讀書的好處；在「多讀書」的基礎上要「讀好書」，要挑著讀，選著讀。（可結合後面的綜合活動來談讀書體會）
2.意思是「總的而言」或「總體而言」的意思，在文中起「總結，概括」的作用。
12樓：網友
易讀書，按照時間順序寫了自己從小到大不同階段對書的。嚮往和追求結尾用好讀書好讀書，讀好書來結尾。
13樓：邂逅情媛
多讀書讀好好書好好讀書！，
小學憶讀書課後問題
14樓：匿名使用者
《憶讀書》課後題解。
1.課文按照時間順序介紹了冰心一生讀了許多書，說明她熱愛讀書，並從中體會到了讀書的好處；在「多讀書」的基礎上要「讀好書」，要挑著讀，選著讀。（可結合後面的綜合活動來談讀書體會）
2.意思是「總的而言」或「總體而言」的意思，在文中起「總結，概括」的作用。
15樓：匿名使用者
北師大小學語文第十冊第二單元教案憶讀書。
憶讀書主要內容
16樓：不是苦瓜是什麼
憶讀書的主要內容：作者冰心回憶了幼年、少年時讀書的經歷，總結了多年讀書的經驗，旨在引導學生懂得「讀書好，多讀書，讀好書」的道理。
冰心奶奶從七歲時就開始讀「話說天下大勢，分久必和，合久必分」的《三國演義》，經常為英雄人物的死而流淚。《三國演義》激起了她對讀書的興趣。從此，她又讀了《紅樓夢》《西遊記》等名著。
她在書中說：「我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！」
1.讀書好：感染人，陶冶情操，擴大知識面，提高寫作能力和品德修養。
2.多讀書：從七歲開始讀書，直至晚年仍在讀「萬卷書」。
3.讀好書：會挑選，會比較。
《憶讀書》是冰心（原名謝婉瑩）所著的文章，在這篇文章中主要向中學生講述有關讀書的問題。不同於其它此類的文章大多是讀書說教。更像是敘事，因而讓讀者不乏親切感。
已被選入：《語文》（語文出版社）七年級上冊第一課。
《語文》（上海教育出版社）六年級上冊第七單元第二十五課《語文》（北師大版）五年級下冊第二單元第二課《語文》（長春版） 六年級上冊第五單元第三課。
17樓：是月流光
主要內容如下：
明確：一、（1）總說讀書引出下文。
二、（2—8）以自己幼時的經歷談「讀書好，多讀書，讀好書」。
三、（9—11）概括自己讀書後的感觸。
四、（12-13）強調讀書、選書的方法。
1、全文的寫作的重點內容是？說出原因。
明確：讀書好。
（1）書中生動的故事情節和人物形象能激起人的各種性格和感情，讓人獲得多種美的享受。
（2）讀書能擴大知識面。
（3）讀書對寫作有很大的幫助。
（4）讀書有助於提高人的品德修養。
2、作者認為怎樣的書才算是好書？
明確：作者認為要內外兼美。何為外在美？
語句優美，情節精彩，人物個性鮮明。何為內在美？充滿質樸的真情實感。
但一本好書，除了這些，還要有助於擴大知識面、寫作（學習），有助於提高人的品德修養（做人），激發人的各種情感。
18樓：溜到被人舔
作者冰心在這篇文章中主要向中學生講述有關讀書的問題。在整篇文章中，作者完全是對自己親身經歷的講述，讓學生在讀的過程中跟隨冰心奶奶成長，直到文章結尾得出結論：「讀書好，多讀書，讀好書」。
19樓：匿名使用者
《憶讀書》是冰心寫的一篇隨筆。全文以譯「憶」為行文線索，記述了自己快樂的讀書生活，讀書的感受和認識，抒發了自己熱愛讀書，以讀書為快樂的情感，深情告誡少年兒童「讀書好，多讀書，讀好書」。
20樓：匿名使用者
冰心奶奶這篇課文介紹的冰心奶奶小時候就喜歡讀書，而且讀了很多書的事情。這時，我懂得了以後不能光想玩，還應該學習必須奶奶用心讀書，讀好書的精神。
21樓：你看了陌陌
我們的生活方式是什麼時候才能得到的東西都是因為我們沒有任何東西的時候就可以了。我們的確很喜歡的東西的時候我就不去了，我們的生活方式都是因為我們的生活方式的不同的方式來表達自己喜歡的人是因為我們喜歡你了，我們都是因為我們的生活方式的不同。
冰心<憶讀書>的寫作背景
22樓：丞辰
憶讀書冰心（原名謝婉瑩）所著的文章，在這篇文章中主要向中學生講述有關讀書的問題。不同於其它此類的文章大多是讀書說教。更像是敘事，因而讓讀者不乏親切感。
23樓：匿名使用者
*憶讀* 一文作者冰心先生在這篇文章中主要向中學生講述有關讀書的問題。通常在這一類的文章中我們看到的多是理論性的說教。如：
讀書會給我們帶來的各方面的好處等等，讓學生讀來索然無味，自然也就無法激發學生對於讀書的興趣。而冰心先生這篇文章卻另闢蹊徑。首先文章開篇一句「一談到讀書，我的話就多了」讓人聽來很親切，好像一位慈祥的奶奶在與自己談活，一下子抓住了學生的心。
在整篇文章中，完全是對自己親身經歷的講述，讓學生在讀的過程中跟隨冰心奶奶成長，直到文章結尾得出結論：「讀書好，多讀書，讀好書」。娓娓道來之語，如心底之泉水，綴緩流進了學生的心中，讓他終身難忘。
文章的脈絡。
明確：一、（1）總說。
二、（2—11）以自己幼時的經歷談「讀書好，多讀書」。
三、（12－－13）側重談「讀好書」。
四、（14－－15）概括全文主要內容：「讀書好，多讀書，讀好面通 書」。
1、全文的寫作的重點內容是？說出原因。
明確：讀書好。
（1）書中生動的故事情節和人物形象能激起人的各種感情，讓人獲得多種美的享受。
（2）讀書能擴大知識面。
（3）讀書對寫作有很大的幫助。
（4）讀書有助於提高人的品德修養。
2、作者認為怎樣的書才算是好書？
明確：作者認為能感染人，陶冶人，有助於提高人的品德修養，有助於擴大知識面，有助於寫作的書，才能算是好書。這樣的書，首先必須人物個性鮮明，故事情節感人。
具體地說就是古代**要精彩而不煩瑣，引人入勝而非索然無味；現代文藝作品須充滿真情實感而又質樸淺顯。
24樓：羅曼_愛
當時冰心是一個愛讀書的人，每當她對別人談起書來時，就滔滔不絕。小時候他曾因讀書被媽媽罵了一頓。但他仍然繼續讀書。
待她長大後，回憶起小時候讀書的經歷，她笑了，小的時候讀書，寫這篇文章為的就是回憶小時候，所以說冰心也很念舊。
呼蘭河傳作者回憶了童年的哪些趣事？
主要是寫家裡只有祖父關心我和祖父具體關心我的事例。第一章 呼蘭小城並不怎麼繁華，只有兩條大街。十字街上有著飾店 布店 油鹽店 菜店 藥店，也有拔牙的洋醫生。東二道街上有火磨，有學堂，有碾麻房 豆腐房 染缸房 扎彩鋪。在城中的交通要道上坐落著一個 大泥坑 它常常淹死一些騾馬和小孩，可居民都在看熱鬧，沒...
說說冰心回憶了自己讀書的哪些經歷他認為什麼樣的書才是好書
姬覓晴 冰心的憶讀書中，作者認能感染人 陶冶人，有助於提高人的品質修養，有助於擴大知識面。有助於寫作的書才能算好書。出自 憶讀書 好讀書 人們知道了讀書的好處，就應該熱愛上讀書，喜歡上讀書。讀書好 讀書是一件快樂的事，書像一位知識淵博的好老師，使我們領略到無窮的樂趣，所以說讀書好。讀好書 人有好壞之...
《我的伯父魯迅先生》作者回憶了伯父魯迅生前的那幾件事
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