1樓：匿名使用者
可以選擇像 義大利偉大的藝術家萊奧納多·達·芬奇的《最後的晚餐》這部經典鉅作。
2樓：飛迅安琪兒
您是指通過的藝術的形式來表現出倫理道德的手法吧？有很多，象 shg703 這位仁兄說的那幅達。芬奇畫的就是，我感覺"米開朗基羅的雕塑作品"大衛".和"創世紀"也可以算在其中。
3樓：匿名使用者
畫史上曾有一位超現實主義藝術家，一位絕對的天才，他在一次世界藝術展上帶去了一件精挑細選的作品——一個馬桶，並在馬桶上寫了一個名人的名字。現在那件作品還被某藝術館收藏著。。。
簡述藝術與道德的關係
4樓：匿名使用者
無道德的哲學不會是真正的哲學，哲學的終點也是科學的起點，藝術是科學最好的朋友，要不然科學會乏味不堪，他們的母親是宗教。宗教是心靈的迴歸，靈的所在。這裡的宗教是以愛為中心的宗教。
5樓：
1.藝術反映政治來，同時藝術家通過自己。
源的創作表達自己對政治的觀點與態度。
2.政治影響藝術。
政治是社會基礎，藝術是上層建築。二者關係密切，但絕不是一個完全左右另一個，而是通過經濟、政治工具等間接作用於藝術家，從而影響藝術。
簡述藝術於道德的關係
簡述藝術與經濟的關係，簡述設計與藝術的關係
愛晏晏兮 藝術 於人對現實生活的認知，是一種主觀的感受反映。經濟是客觀的，經濟決定著藝術的性質和發展軌跡，藝術的發展和經濟發展是不平衡的。藝術是受社會的發展而推動的，從而豐富了藝術的形式。基於物質的不同，創造的藝術也是不同。在一定時期內，再社會經濟的發展狀況影響社會環境之後，必然影響到身處社會中的人...
法律與道德紀律的區別與聯絡，簡述道德紀律法律的區別及聯絡，並談談對它們的理解
區別 1 形成不同 法律是為維護社會利益而制定的，道德紀律是在人們的社會生活中逐漸形成的。2 實施手段不同 法律依靠法律手段即相關刑罰使其威嚴性得以實施，道德紀律依靠社會 以及社會團體的個人素質得以實施。3 約束範圍不同 法律約束的是全體公民，道德紀律約束的是人與人 人與社會以及社會團體之間的關係。...
簡述如何看待道德與個人成長的關係
1.小學的德育主要是習慣養成教育。養成教育，是培養孩子養成良好習慣的教育。2.習慣是養成教育的產物，它往往起源於看似不經意的小事，卻蘊含了足以改變人類命運的巨大能量。3.好習慣常常讓人受益終生，壞習慣往往使人深陷泥潭。要抓好養成教育，應當從培養孩子的良好習慣入手。即讓小學生從小養成懂得守紀律 關心他...