1樓:匿名使用者
3、陸納結構。
第一部分(1)
雕刻技藝,引出「核舟」,點明題目。
第二部分(2——6)
的介紹「核舟」絕掘的內外形狀、
態特點(先總寫後分寫)。
分兩層:第一層(2——5)
的佈局和雕刻的人、物及情態特點。
第二層(6)
第三部早巨集沒分(7)評價。
核舟記每段內容概括
2樓:溫嶼
核舟記》第一段介紹核舟的雕刻者以及核舟的主題;第二段介紹核舟的整體形貌和佈置;第三段介紹核舟船頭部分,描繪人物的姿勢和神態;第四段介紹船尾撐船者的姿態與神情;第五段寫核舟背面的刻字;第六段總括全文,通計舟上人物和物件的數量,表現雕刻者技藝的高超。
《核舟記》的賞析核舟記伏喊》是一篇說明文,詳細說明了乙個雕刻品的每個細節,顯示了中國古代工藝美術的卓越成就。核舟「長不盈寸」,卻雕刻了宋代則判文壇上的乙個著名典故——「大蘇泛赤壁」。
文章先概括地介紹王孫廳改叔遠微雕技藝的「奇巧」以及他技術的全面,接著詳細介紹核舟所表現的蘇東坡赤壁泛舟的故事和意境,從全舟到區域性,從船頭到船尾,從陳設到人物,從容寫來,層次分明,絲毫不亂。最後對核舟所作的總結性說明,為的是加深讀者對微雕作品所表達的內容之巨的印象。
核舟記的說明順序是什麼,請具體說一說
3樓:梁偉愛影視
初中課本上的核舟記 試著刻了一下。
4樓:皖
《核舟記》是一篇實物說明文,結構清晰。
第一部分(第1自然段)概括介紹「奇巧人」王叔遠的雕刻技巧,交代核舟和王叔遠的關係及其雕刻的主題,給讀者乙個總印象。
第二部分(第2—5自然段)寫核舟及舟上的全部情景。
第三部分(第6自然段)總計核舟上的人、物的專案和數目,以讚歎核舟的藝術技巧結束全文。
總——分——總的結構方式。分說部分按空間順序寫。
5樓:敏又亦
總分總結構!時間順序!!!
《核舟記》本文的主要有哪些寫作特點?
6樓:可愛的康康哥
思路清晰,結構採用「總——分——總」的形式。說明有詳有略,重點突出。說明語言簡潔、生動。
核舟記》是明朝文學家魏學洢創作的一篇說明文。此文細緻地描寫了一件微雕工藝品——「核舟」的形象,其構思精巧,形象逼真,反映了中國古代雕刻藝術的卓越成就,表達了作者對王叔遠精湛技術的讚美,以及對中國古代勞動人民的勤勞與智慧的高度讚揚。
全文(節選)如下:
明有奇巧人曰王叔遠,能以徑寸之木,為宮室、器皿 、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢象形,各具情態。嘗貽餘核舟一,蓋大蘇泛赤壁雲。
譯文如下:明朝有個手藝奇妙精巧的人叫王叔遠,他能夠把直徑一寸的木頭,雕刻成宮殿、器具、人物,甚至飛鳥、走獸、樹木、石頭,沒有哪一樣是不能按照這木頭原來的樣子刻成各種事物的形狀的。他曾經贈我乙隻用桃核雕刻成的小船,刻的是蘇東坡乘小船遊覽赤壁的圖案。
核舟記問題,針對核舟記一文可以提出那些問題?
莫言舞殤 我給你舉一bai些我的練習捲上的較du重要的,難一點zhi的題吧 蘇黃友dao誼很深,從 專 的動作屬描寫中和 的神態描寫中可看出 文章的主題是 文章描寫雕刻者技藝精巧,構思巧妙的是 文章的中心句是 文章介紹人物的神情,有什麼作用? 壞言亥子 簡單啊!for example 核舟的主題是什...
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