1樓：匿名使用者
3、陸納結構。
第一部分（1）
雕刻技藝，引出「核舟」，點明題目。
第二部分（2——6）
的介紹「核舟」絕掘的內外形狀、
態特點（先總寫後分寫）。
分兩層：第一層（2——5）
的佈局和雕刻的人、物及情態特點。
第二層（6）
第三部早巨集沒分（7）評價。
核舟記每段內容概括
2樓：溫嶼
核舟記》第一段介紹核舟的雕刻者以及核舟的主題；第二段介紹核舟的整體形貌和佈置；第三段介紹核舟船頭部分，描繪人物的姿勢和神態；第四段介紹船尾撐船者的姿態與神情；第五段寫核舟背面的刻字；第六段總括全文，通計舟上人物和物件的數量，表現雕刻者技藝的高超。
《核舟記》的賞析核舟記伏喊》是一篇說明文，詳細說明了乙個雕刻品的每個細節，顯示了中國古代工藝美術的卓越成就。核舟「長不盈寸」，卻雕刻了宋代則判文壇上的乙個著名典故——「大蘇泛赤壁」。
文章先概括地介紹王孫廳改叔遠微雕技藝的「奇巧」以及他技術的全面，接著詳細介紹核舟所表現的蘇東坡赤壁泛舟的故事和意境，從全舟到區域性，從船頭到船尾，從陳設到人物，從容寫來，層次分明，絲毫不亂。最後對核舟所作的總結性說明，為的是加深讀者對微雕作品所表達的內容之巨的印象。
核舟記的說明順序是什麼，請具體說一說
3樓：梁偉愛影視
初中課本上的核舟記 試著刻了一下。
4樓：皖
《核舟記》是一篇實物說明文，結構清晰。
第一部分（第1自然段）概括介紹「奇巧人」王叔遠的雕刻技巧，交代核舟和王叔遠的關係及其雕刻的主題，給讀者乙個總印象。
第二部分（第2—5自然段）寫核舟及舟上的全部情景。
第三部分（第6自然段）總計核舟上的人、物的專案和數目，以讚歎核舟的藝術技巧結束全文。
總——分——總的結構方式。分說部分按空間順序寫。
5樓：敏又亦
總分總結構！時間順序！！！
《核舟記》本文的主要有哪些寫作特點？
6樓：可愛的康康哥
思路清晰，結構採用「總——分——總」的形式。說明有詳有略，重點突出。說明語言簡潔、生動。
核舟記》是明朝文學家魏學洢創作的一篇說明文。此文細緻地描寫了一件微雕工藝品——「核舟」的形象，其構思精巧，形象逼真，反映了中國古代雕刻藝術的卓越成就，表達了作者對王叔遠精湛技術的讚美，以及對中國古代勞動人民的勤勞與智慧的高度讚揚。
全文（節選）如下：
明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿 、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽餘核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。
譯文如下：明朝有個手藝奇妙精巧的人叫王叔遠，他能夠把直徑一寸的木頭，雕刻成宮殿、器具、人物，甚至飛鳥、走獸、樹木、石頭，沒有哪一樣是不能按照這木頭原來的樣子刻成各種事物的形狀的。他曾經贈我乙隻用桃核雕刻成的小船，刻的是蘇東坡乘小船遊覽赤壁的圖案。
核舟記問題，針對核舟記一文可以提出那些問題？
莫言舞殤 我給你舉一bai些我的練習捲上的較du重要的，難一點zhi的題吧 蘇黃友dao誼很深，從 專 的動作屬描寫中和 的神態描寫中可看出 文章的主題是 文章描寫雕刻者技藝精巧，構思巧妙的是 文章的中心句是 文章介紹人物的神情，有什麼作用？ 壞言亥子 簡單啊！for example 核舟的主題是什...
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