夢想花開讀後感600字
1樓：樂燕鈮
認真品味一部名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後鏈檔陵感頭疼，以下是我精心整理的關於夢想花開讀後感600字，希望對大家有所幫助。
夢想是什麼？夢想不是做夢，也不是空想，不是想要就能得到，也不是努力就有結果。而是要不斷努的努力向著夢想前進，不斷的超越自己，無論是從心理上，還是體力上只有突破自己的極限，才能離夢想更近。
小時候，別人問我的夢想是什麼，我說我沒有夢想。而現在我有了自己的夢想，我要為了實現我的夢想努力，並一直朝著這個方向邁進。但是，追求夢想是一段艱難的旅程，在旅途中，難免會遇到種種困難，而遇到困難後，是怎樣解決的，這事實上，就已經決棚戚定了你的夢想是否存在。
在學習中，因為有夢想，我們才能為了夢想努力的'奮鬥，才能為了自己的夢想而堅持不懈。在生活中，我們有了夢想，才能努力的去工作，才能為了我們的夢想去奮鬥去打拼。因為有了夢想，我們的一舉一動都要有著自蠢公升己的目的。
無論困難多大，都能堅持自己的追求，讓我們努力實現夢想，給追求夢想帶來動力。夢想給了我們動力，因為有了夢想，所以我們相信自己，因為我們相信自己，所以我們才能不斷努力的前進，因為我們不斷努力前進，所以我們才離夢想更近，才能有所收穫。
夢想並不是一成不變的。不同時期的我們有著不同的夢想，但是隻要我們為了實現夢想努力過，奮鬥過那才是最好的結果。即使有時候，我們付出了很多也一無所獲，這也是情有可原的。
可能是我們的夢想太過遠大，也可能是我們的夢想超出了能力範圍。
夢想，不是幻想，不是憑空就可以想象出來的。追夢，也不只是說說而已，只有堅定不移的為之奮鬥，才稱得上追夢。夢想，是乙個奇蹟，追夢是乙個奇蹟的過程，而我們就是創造奇蹟的人。
《讓夢想開花結果》讀後感
2樓：正香教育
讀完《搏運運讓夢想開花結果》這篇文章，我十分佩服文中的主人公——姜·公尺歇爾。
當她還是乙個10歲孩子的時候，她就定下了她遠大的理想：「我悄磨長大以後，要當乙個作家，我要寫書。」
我也已經十歲了，我還從來沒好好想過我的理想是什麼。我一直都覺得理想應該是長大以後才要去思考的問題。看到姜·公尺歇爾從10歲開始就為了她的。
理想努力，我覺得很慚愧。從現在起我也要為自己定下乙個遠大的理想。
隨著年齡的增長基梁，姜·公尺歇爾從學校畢業，又結了婚，有了家庭和孩子。
雖然她寫書的理想一直沒有實現，但是她也沒有放棄，她一直堅持不懈地努力著，終於，她開始寫作了。她把作品送給兩家出版商過目，都遭到了拒絕。我以為她會灰心失望甚至放棄，但是她沒有。
她又著手寫了另一本書，很快這兩本書都找到了出版商。我為姜·公尺歇爾實現了她的理想而感到高興。
我從她的身上學到了為實現理想永不言棄的精神。成功對於任何人來說都不是輕易的，只有付出才會有回報。如果遇到一點挫折就放棄，那麼將永遠不會迎來成功。
我很喜歡文章最後一句話：「乙個人只要不辜負生命中的承諾，不辜負鼓勵你實現承諾的人，把承諾變成一種矢志不渝的信念，變成一種勇往直前的力量，那麼夢想就會開花結果，成功就會為你張燈結綵！」
努力讓夢想花開讀後感
3樓：行者
1全部繁雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和憧憬。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快地奔放著，這是都市中一道靚麗的風景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。
朋友，這是何種神奇之物呢？你不要疑惑。這就是你自己，擁有美好青春的自己。
青春，是撲面而來的春風。她帶來的是大地萬物復甦，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風是透明的，兒時的縱情淘氣，調皮早已過去，風兒正朝著乙個目標掠過，她在追求著完美。
青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。
紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的嚮往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。
而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有著無限的活力。
漫·閱讀努力讓夢想花開讀後感
4樓：網友
這個故事主要講了姐姐喜歡一條漂亮的手絹，就偷拿了爸爸抽屜裡5角錢。後來被爸爸知道了，拿著木棒質問姐弟倆，姐姐嚇得直髮抖，後來弟弟替姐姐頂罪，遭了爸爸的打。半夜裡，姐姐號啕大哭悔恨自己沒有勇氣承認錯誤。
過了幾年，因家裡貧窮，姐姐沒錢上大學，弟弟為了姐姐放棄自己的學業，到工地上做苦工掙錢來供姐姐讀完大學。後來弟弟結婚的那一天，在婚禮上弟弟講了乙個故事，小時候姐姐把手套給弟弟帶，自己凍得吃飯時拿不起碗筷了，從那一刻起弟弟就發誓這輩子一定要對姐姐好。此時的我心裡酸酸的，雖然發生在姐弟倆身上的一些小事，但足以徵明姐弟的情深有多少？
還有一篇—瘋姐。妹妹因為有個瘋姐而感到羞恥。有一次下雨了，姐姐給妹妹送傘到學校裡，可妹妹覺得無地自容，不理姐姐發瘋似的衝進雨裡，跑到家裡渾身溼透，姐姐也一身泥水。
可妹妹咬牙切齒地對姐姐說：「我沒有你這個丟人現眼的瘋姐。」從此妹妹再也不理姐姐了。
姐姐雖然很無助，很獨單可是姐姐還是遠遠地站在村口目送妹妹上學。放學了，姐姐總站在村口迎接妹妹，一看見妹妹趕忙跑了。有一次，妹妹貪玩在河邊捉蝌蚪，不聽姐姐勸說，一不小心妹妹掉進了河裡。
姐姐奮不顧身地跳進了河裡。當妹妹醒來時，姐姐已經上天堂了，這時的妹妹心如刀絞，乙個勁地喊姐姐，可是姐姐永遠聽不見了。當我看完這篇文章時，早已淚眼模糊了。
《漫·閱讀·夢想花開》讀後感六百字以上
5樓：小展志
讀後感寫法： 當人們讀到一則材料，一篇文章或一本書，往往會由此及彼地聯想到生活中的許多人和事，而產生一些感觸、聯想和體會，把這些感受行之於文，便是讀後感。讀後感寫作訓練是把範文講讀和寫作訓練兩個環節結合起來，對學生進行閱讀和寫作綜合訓練的乙個重要途徑。
下面就從讀後源漏老感的內容和結構兩方面談談自己的看法。 首先，讀是基礎。讀後感包括「讀和感」兩個部分。
讀」是「感」的基礎，「感」因「讀」而觸發，沒有「讀」也就無所謂「感」,所以讀和感要求首先要精讀原作，準確全面地把握原作寫作意圖和文章所蘊含的思想意義，然後在此基礎上對原作恰當的引述。為下面的「感」醞釀情感，使「感」有堅定的基礎，這樣不但有助於立論的確立，而且本身就是為立論服務的乙個有力的論據。離開了對原文思想核心的理解和掌握，讀後感就成了空中樓閣，而缺搜乎乏高度的語言組織和概括能力，寫作時往往陷入對原文冗長的複述而喧賓奪主，對原文照抄照搬，面面俱到，則是學生寫讀後感的通病 其次，感是核心。
這裡的感雹公升，既不是離開原文的空發議論，也不是對原作內容的簡單重複，而是作者在原作思想觀念的啟迪下產生的新的觀念，是心靈的閃光，是認識的飛躍。一般地說，讀後感的「感」有兩種情況。一種情況是通過對原文思想的進一步闡發，來表現作者認識的深化。
讀後感 讀後感 20，讀後感 讀後感
親。你山東青島的吧。這也是我們的必讀書。你開學上8年級。做好這四點，讓你讀後感寫的滿分。讀後感的 讀後感 讀後感 讀 駱駝祥子 有感。環境與遭遇可以徹底改變一個人，在一個汙濁的社會之中，好人是無法有出路的！祥子就是當時吃人社會的犧牲品！開始，祥子是一個有理想，敢奮鬥的人。他的最大夢想就是能擁有一輛自...
理想點亮人生讀後感，理想點亮人生讀後感 1000字
理想是一首詩，讓你在普通的日子裡讀出韻律 理想是一陣雨，讓你在枯燥的日子裡柔潤起來 理想是一縷光，讓你在陰鬱的日子裡明朗起來。題記 他是堂堂太史，卻遭受宮刑，這是怎樣的屈辱與苦難。他在以死明志與忍辱負重之間，一定經歷過無數次掙扎，但他最終選擇了執著，選擇了為自己的理想而屈辱地活著，不懈的奮鬥著。後凝...
《紅旗飄飄引我成長》讀後感讀後感 讀後感 讀後感
讀 紅旗飄飄引我成長 有感 前幾天，老師發給我一本書，叫 紅旗飄飄引我成長 看著封面上那鮮豔的五星紅旗和鮮紅的黨旗，我心中油然生出一種神聖的感覺。我小心翼翼地翻開書，開始了我的讀書之旅。書中共有三個單元。第一單元是 強國之夢 第二單元是 紅旗飄飄 第三單元是 民族復興 從書中我認識了堅貞不屈的方誌敏...