讀了《老人與海鷗》這篇課文的感受是什麼 25

時間 2025-06-05 13:30:09

讀了《老人與海鷗》這篇課文的感受是什麼

1樓:棟溶溶

讀散粗虧《老人與海鷗》有感。

今天,我學習了《老人與海鷗》這篇課文,讀後感想很多,感觸很深,啟發很大。

這篇課文主要講的是一位老人與海鷗之間充滿友誼、最重情誼的故事,老人視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅乾,照顧和護理傷病的海鷗;老人去世後,海鷗們在老人的遺像面前翻飛盤旋,連聲鳴叫後又肅立不動,象是為老人守靈的「兒女」,表現了海鷗與老人的深厚情誼,真讓我們讚歎不已。

我也親身經歷過一件事情,有一天我和媽媽去散步,發現路邊有一條小狗被人丟棄,小狗在可憐地向我求救,原來小狗的乙個眼睛被染髮素弄傷了,所以被主人丟棄,我想這條小狗太可憐了,就與媽媽商量把它帶回家來。回到家裡我小心地幫小狗擦洗眼睛,拿好吃的給它吃,把它放在房子裡,經過幾天的細心照料,小狗的眼睛慢慢地好起來了,身體也健壯起來了凳茄。從此我每天上學它都要送我到門口,每天放學回來它都對我搖頭擺尾,我去散步它也緊跟不捨,我們成了好朋友。

我深深地感到動物是人類的好朋友,我們要愛護它,保護它,要與動物建立深厚的感情,和諧相處;我也想到愛護動物就是愛護人類自己,善待動物就是善待自己,只有這樣我們的生活才能和諧、幸福;我也想到人與人之間更加應該衝神和睦相處,誠實信用,這樣我們的生活就加美好,社會就會更加安定。

2樓:網友

課文講述了乙個感人的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此,老人與海鷗結下了不解之緣。

每逢冬季來臨,海鷗便成衡首群結隊地來到翠湖之畔,老人也像趕赴約會似的,每天到翠湖之畔去喂海鷗,風雨無阻。他視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅乾,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結下了深厚的情誼。

然而有一天,老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,後又肅立不動,像是為嫌攔橋老人守靈的「兒女」,不忍離開自己芹猛的親人。

3樓:藍魚兒的眼淚

表示了人類對動物,與大自然的喜愛之情。

老人視海鷗為兒女,和它們相依相敘,海鷗視老薯租人為親人,和他一起生活,陪伴著孤身一人的老人雹好。。。

老人死了,海鷗大聲數肆兆鳴叫,盤旋空中,為自己的親人默哀,老人卻只能默默地注視著和他一起度過了幾十個冬天的兒女們。。。

海鷗和老人的情誼,是風雨無阻的,是無人能超過的。。。

4樓:匿名使用者

答:從這篇課文中我感旦穗受到了稿跡:一方面是老人對海鷗,海鷗對老人深厚的感情;

另一方面是呼籲大家模敬卜都要保護鳥(動物),只要你對它(它們)好了,它們也會回報你。

對不對?

5樓:手機使用者

老人與海鷗之間的深厚情誼。

《老人與海鷗》讀後感怎麼寫???????????????

6樓:xa馨馨

愛的魅力。

讀《老人與海鷗》有感。

愛,是跨越生命的;愛是跨越生物的;愛,是讓千百人感動的。今天我讀了一篇文章《老人與海鷗》,讓我受益匪淺。

文章類容 略寫。

感受 祥寫。

事蹟結尾 呼應開頭。

老人與海鷗中的老人是誰,老人與海鷗的老人是個怎樣的人

裡幾在小 海鷗老人 海鷗老人的名字叫吳慶恆,是一位普通的昆明市民。之所以叫他海鷗老人,是因為每年的秋天,昆明的滇池都會迎來大批的遷徙的海鷗,這個時候,總有一個老人,幾乎每一天都帶一些自己買來的麵包,去呵護這些美麗的海鷗。老人很蒼老了,佈滿皺紋的臉上,有一雙很善良的眼睛,肩上挎一個自制的泛白的布袋子,...

鄧啟耀老人與海鷗是啥,老人與海鷗全文

老人與海鷗是六年級語文上冊的一篇課文,講述老人對海鷗的愛以及海鷗對老人的情,表現了人與自然的和諧。老人與海鷗全文 你好嘛 作者 鄧啟耀 那是一個普通的冬日。我和朋友相約來到翠湖時,海鷗正飛得熱鬧。在喂海鷗的人群中很容易認出那位老人。他背已經駝了,穿一身褪色的過時布衣,背一個褪色的藍布包,連裝鳥食的大...

老人與海鷗裡感受深的地方(要五處哦!)

都很深 呵呵,每句我都幫你解釋一下吧,是我自己一句一句打出來的哦!選 我哦 談起海鷗,老人的眼睛立刻生動起來。一談起海鷗老人就興奮 就高興 就來神,所以他的眼睛立刻生動起來,這說明老人對海鷗已經產生了深厚的感情。海鷗最重情義,心細著呢。前年有一隻海鷗,飛離昆明前一天,連連在我帽子上歇落了五次,我以為...