如何在思想上強化敬老的感情?

時間 2025-07-18 03:35:17

1樓:何何家居

老年教育在我國還是相對「年輕的教育」,尚未納入法治軌道,管理體制、人員編制、教材大綱等,還在實踐探索過程中。從這個意義上講,從事老年教育工作皮派敬,更多是一種政治自覺、乙份敬老情懷。只有滿懷敬老的深情,才能全身心投入,才能無怨無愧、無私奉獻。

1.帶著對老年教育的特殊感情。

老年教育是終身教育的重要組成部分和最後環節,與其他各類教育相比,其顯著特徵是沒有「功利」色彩,從某種意義上講,是迴歸教育本質的教育。隨著老年教育的快速發展,其在「幸福個人、和諧家庭、穩定社會」方面不可替代的巨大作用日益顯現,越來越多的有識之士認識到:關注、支援、參與老年教育是最有價值的「行善積德」行為。

2.帶著對老年大學的崇敬心情。

老年大學是實施老年教育的專門場所,其辦學的根本旨就是:努力培養樂於學習、融入社會、康樂向上的現代老年人、中華優秀文化的傳承人、中國特色社會主義事業的傳班人,燃慎努力實現老有所教、老有所學,老有所樂、老有所為,提高老年人的整體素養和生命質量,促進老年人終身發展,讓老年人共享經濟改革、教育發展、科技進步、文化繁榮的成果,促進社會和諧發展。由此可見,老年大學的工作使命光榮,責任重大,這就要求到老年大學工作的人員,必須心懷敬意,才能不辱使命。

3.帶著對老年朋友的真誠熱情。

老年大學的學員年齡較大,且文化程度、職羨哪業經歷、政治思想、身心素質等差異較大。老年教育工作者面對這樣的群體,第一位的是對老年朋友發自內心的尊重,對他們重回學校、再回課堂,要打心底裡表示尊敬,發自內心讚賞他們的學習熱情,這樣才能贏得學員們的尊敬和愛戴。有了對老年學員這份真誠的感情,就有了面對老年學員時寬廣平和的處事境界,就能容得下個性各異的老年朋友的不同習慣,就能走進每一位學員的心田,進而真正建立起平等和諧的師生關係,為實現「走進校園快樂年輕」奠定堅實的思想和情感基礎。

2樓:納涼

從認知上改變。老人和長輩都是值得我們尊敬的,只有從心裡逗閉真正的尊敬他們,我們才擾粗能在思想上強化敬老的感情山李裂。

3樓:金牛愛仕達

在孩子成帆猜長的過程中,應該好好的教導孩子學習,也應該給孩子乙個好的成仔穗長其次也應該給孩子一定的教導,這樣才能夠更好念轎卜。

4樓:happy薛醜醜

平時巨集如一定要多和自己的父母進行溝通,一定要了解父母的想法,蔽皮啟平時回家多看望父母,過節日的時候一定要陪伴父母握汪。

5樓:巨集盛星辰

我覺得一定要有尊老愛幼的思想,同時也應該懂得尊重老人,應該孝順老人。

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