作文寫錯別字太多要寫檢討怎麼寫
1樓：貝貝愛教育
具體如下：
這次作文我錯了7個生字，真是太不應該了。本來沒想到自己會錯這麼多，雖然作文寫完後，我在交作業時，心裡是有這麼一點點忐忑不安，但我真的沒想到我會錯7個這麼多。
也許有人會安慰我說，錯7個可以理解。其實他錯了，7個很多，真的很多。為什麼我不是錯3個，錯4個，錯5個，甚至是錯6個，而偏偏是錯7個。為什麼我會錯的這麼離譜。
也許他還會問我，錯6個、錯7個還不是差不多，錯7個你為什麼就這麼計較。結果，他又錯了。如果我把7個生字比作7天來算的話，那我錯的很慘，簡直是慘不忍睹。
星期一我錯了，星期二我又錯了，星期三我還是錯了，直到星期天我都是錯的，我這一輩子就這樣錯出頭了。
如果是6個，那起碼我還有1\/7的時間是對得，那麼請你想想，比起錯一輩子我將是何等的幸運。那麼請你再設想一下，如果我把7個字比作7色來算的話，我是多麼悲哀，簡直是悲天憫人。紅色我沒有，黃色我也沒有，藍色我又沒有，甚至是黑色。
和瞎子比，我都差他太多了。所以老師，我錯了，我真的錯了。我很後悔，上課的時候開了點小差，沒有認真聽老師講課，課後又沒有認真記憶，結果錯了這麼多，辜負了老師和家長的期望。
我經常寫錯字.
2樓：愛情調味劑
錯別字的成因很多。
1. 寫錯同音字（如「基肉」） 2. 寫錯近音字（如「我應為」、「認該」之類） 在網際網絡上的錯別字多半是因為不懂得打便隨意用乙個同音字「解決」問題 我教書時也發現，單獨把一組組字寫出來，學生大都能分辨哪個是正字，哪個是錯／別字， 但在他們寫的時候，往往因為不肯重看一下自己的文字，致使錯別字連篇 其實如果大家肯靜下來看一看。
在主觀上，對錯別字的危害性認識不足，不認真對待，就很容易把字寫錯。具體分析起來，一種錯誤在於對字的結構辨別不清，因而產生了下面一些錯誤的寫法。 例：
a.割裂部件─把「遵渣祥」錯寫成「導 」 b.不明偏旁含義─把「膏肓」錯寫成「膏盲」 c.
部件位置錯置─把「旮旯」錯寫成「旯」、「旮」 d.隨意類推偏旁─把「跋涉」錯寫成「跋踄」 2.客觀原因：
寫錯別字的客觀因素很多，主要有下面兩種： a.漢字的數量太多 b.
結構複雜，難記又難寫 3.特殊原因：中國香港人寫錯別字還有乙個特殊原因，就是不熟悉規範的簡化字。
書寫時隨意簡化，亂用日本漢字的情況，在學校和社會中十分普遍。下面是一些流行的、不合乎規範的簡化字： a.
第一類字形本來也在民間流行，有的還源遠流長，但在制定《簡化字總表》時它們沒有入選，所以不合規範。 b.第二類的字形與規範的字形相近，但仍然不正確。
c.第三類則是日本漢字，卻被誤認為是通行的簡化字。 ●糾正錯別字，首先要認真對待錯別字的問題，克服如昌搏那種「寫錯字無關大局」、「寫錯字是個人小事」等等的不正確思想。
抓字音，記字形 ●抓偏旁的含義，記字形 ●抓結構，記字形 ●抓少數，記字形 ●簡化字可抓類推，記字形。
寫完要檢查一次。
if u carefully
u will not write wrong the word!!>carefully!!!oo)^)vienna ^^
參考： vienna
你可以經常寫字。
有助你可以唔常常寫錯字^^
要睇迅蠢多d課外書同多d寫字呀！
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