1樓：貞慈
孩子不分享，我們並不會被認為是不會教孩塌春子的父母。所以，我覺得還是讓孩子自己去決定吧。如果孩子真的磨衫攜不想瞎伏分享，就跟他說：「沒錯，你是可以不分享的。」
2樓：尹朶月
當然可以不願意分享，自己的東西就應該有權利去支配，而不是用來討好別人。
3樓：知37722亮贅
孩子是乙個獨立的個體，我不能代替孩子去做決定。而且這本身就是屬於孩子的物品。
4樓：芸子結百年成
應該要多站在孩子的角度蠢握想虛檔銷一想，如果別人搶自己心愛的東西，自己是否會給？更不要因為孩子拒絕分享，就給孩子貼上「差遊」小氣「」的標籤。所以我覺得還是讓孩子做主。
5樓：瞿憶蝶
分享不是與生俱來的，應該要慢慢培養，隨著孩子慢慢長大就好了，所以現在也不必強迫孩子。
6樓：遊曼陽
我覺得還是應該理解孩子吧，自己的玩具只想自己玩，這也無可厚非。
7樓：小美
從小就應該教育孩子學會分享，不然日後肯定會變的更加自私，只考慮自己。
8樓：計好聽
我覺得這沒什麼啊。孩子自己的東西就應該自己做主，而不是隻考慮大人的面子，應該要換位思考。
為什麼我的孩子不願意與我分享？
9樓：生活百事通林林子
這是乙個很複雜的問題，不同的人有不同的原因，但是以下是一些可能的原因：
代溝：有時父母和孩子之間存在代溝，他們可能沒有共同的興趣愛好或者生活方式，這可能會導致孩子不願意和父母分享他們的日常生活。
缺乏信任：有時孩子不願意和父母分享他們的日常生活，是因為他們感到父母不信任他們，或者他們擔心父母會批評他們的決定。
忙碌：現代生活節奏很快，有時孩子可能沒有足夠的時間來和父母分享他們的日常生活。
社交**：有時孩子可能更願意在社交**上分享他們的日常生活，而不是與父母面對面交流。
不管原因是什麼，與父母分享日常對於建立健康的家庭關係非常重要。如果你感到不願意和你的父母分享你的日常生活，可以嘗試找到乙個適合你們兩個的方法來交流，比如定期的**或**聊天。
小孩子不願意分享是不是我教育失敗了？
10樓：魚mo魚
小孩子不願意分享並不一定是家長教育失敗了，這是乙個很常見的問題。分享行為是一種社交技能，在小孩子的成長過程中需要逐步培養和發展。以下是一些可能的原因，導致小孩子不願意分享：
1. 年齡和心理因素：小孩子的社交技能和行為發展取決於他們的年齡和心理成熟度。
幼兒時期，他們可能會存在「自我中心」的認知偏差，以及對物品的佔有慾，不願意與別人分享。在這個階段，可以適當引導和鼓勵孩子分享，以慢慢增強分享的意識和文化。
2. 個性和天賦：每個孩子都是獨特的，他們的性格和興趣有所不同。
有些孩子天生就不喜歡分享，或者認為自己的物品很重要，他們會把這些物品視為自己的私人財產。在這種情況下，家長應該逐漸和兒子交流溝通，建立互相信任的基礎，理解對方的特點。
3. 家庭背景和家長的影響：家庭背景和家長的影響也會影響孩子的分享行為。
一些家長可能存在著過多的管制和控制，對孩子的行為有過多的干預和干涉，導致孩子不願意分享或者叛逆。在這種情況下，家長需要學會更多的溝通技巧，建立親密的關係，增強信任和尊重，以及培養孩子分享的文化和品質。
因此，我們不能斷言小孩子不願意分享就是教育失敗。相反，分享是乙個孩子需要逐漸學習和培養的社交技能。家長需要尊重孩子的個性和權利，以適當的方式和方法引導和鼓勵孩子分享，建立互相信任和尊重的文化，提高孩子的自信和良好的人生態度。
11樓：帳號已登出
當孩子在外面想要乙個東西，而父母又感覺價錢很貴或是是不願讓小孩培養看到什麼就要想哪些的習慣性的情況下，父母應該怎麼做呢？千萬別說沒錢買，也不能用爆力嚇唬小孩。小孩也不是沒法理喻的微生物，你與她們用心講話，她們會聽的。
例如，小孩今日要想乙個雙翹板，你覺得價錢很貴，而在大型商場這類車水馬龍的地區，小孩又賴著不願走。
在這類場景較為錯亂的狀況，你該怎麼做呢？最先，你一定要先勸阻住小孩的又哭又鬧，不然，看熱鬧的群體來啦，一定會在旁邊說一些「小孩要想，就給孩子買嘛、小孩都哭成那樣了，還不給孩子買、又不是沒錢買的物品、為什麼不給孩子買」，這種**於看熱鬧人民群眾得話，來到小孩的耳朵，可就促長了他立誓拿到哪個雙翹板的信心，自然，小孩觀念不上自身的個人行為會給父母產生許多難堪，也不會想到父母以便結束這類難堪，將會會以爆力來使他終止蠻不講理。
當你這時確實由於不願讓小孩再鬧下來而打過小孩一巴掌，那麼完後，這小孩之後內心常有黑影了，將會此後就從此害怕表述對萬事萬物的鐘愛了。在小孩明確提出他要想某一物品的情況下，一定要立即解決。例如，當小孩賴在哪個雙翹板周圍不動，或是立即和你覺得「母親，我要」的情況下，你一定要那麼對他說，「哪個雙翹板的確很好看，母親也想讓你買，可是這大型商場裡邊有那麼多好看的東西，母親也是有要想的物品，你覺得這應該怎麼辦呢？
應對那樣的提出問題，小孩毫無疑問要說「那母親也買自身要想的物品」，小孩自然沒有價錢、收益、經濟實力這種定義，他頭腦裡邊的物品太簡易了，因此，父母一定要嘗試讓小孩瞭解這種物品，但也不可以立即和她說，「我家買不起」，那樣會讓小孩感覺自身家中好窮，全都沒錢買。母親應當那樣說「可是，這些物品都必須花錢來互換的，而父母暫時沒有那麼多的錢去互換，你看看那樣怎麼樣，母親回來更為認真工作，隨後賺到錢，讓你買怎麼樣」，聽見這一回應，小孩毫無疑問也可以意識到，家裡邊沒錢，可是他不容易不自信，由於母親對他說了，錢那類物品是能夠根據勤奮換得的，因此，小孩在之後的日常生活也會挑選做乙個努力的人。
但是有工作能力給孩子買的情況下，還要留意，不必讓小孩感覺全部的物品張一張口就可以隨便獲得，要讓小朋友們瞭解，幸福的物品都得來不易，她們才會更為懂得珍惜。任何人在作為乙個孩子的情況下，會培養許多意識，這全是在爸爸媽媽的危害下培養的，因此，做父母的，一定要加多留意。
孩子為什麼不願與人分享？
12樓：大肯嘚啵嘚
分享欲減少可能受到多種因素影響，例如：
1、忙碌的生活：現代社會節奏快，人們面對型春晌的壓力較大，導致時間緊張、精力不足，無法卜鋒抽出足夠的時間和精力去分享。
2、社交焦慮：有些人可能因為社交壓力過大、缺乏自信或者害怕被評價而降低了分享慾望。
3、資訊**：在數位化時代，人們每天都會森寬接收到大量的資訊和娛樂內容，導致人們對於分享資訊的要求變得更高，很多人會選擇只分享那些有用、有趣或者有獨特性質的內容。
4、消費文化：一些人可能因為受到消費文化的影響，認為分享需要達到某種目的或者回報，而非僅僅是出於純粹的興趣和習慣。
5、私密性需求：有些人可能因為個人私隱或者保護個人資訊而降低了分享慾望。
總之，分享欲減少的原因可能是多方面的，需要具體情況具體分析。
當孩子不願分享時，我們該怎麼做？
13樓：琦琦舉旗旗
我們應該瞭解有關孩子分享的一些知識，不然的話，作為家長我們總是急著讓孩子學會「孔融讓梨」。
對於孩子不懂得分享這件事，正面管教中就有專門提到，可見這是孩子們成長過程中很常見的乙個問題。
首先我們要了解，分享不是一種天生的品質，而是後天習得的。有時候在孩子發展到適當年齡之前，父母就期待孩子分享。
父母們可能會說：「你應該分享的玩具，要不然就沒有人喜歡你了。」或者「你怎麼能這麼自私呢？」
父母們更應該要做的是交給孩子，什麼時候合適分享，什麼時候不分享也沒有關係，以及如何找到雙贏的解決辦法。
一、在孩子三歲之前大多是這樣的，不要期待他們會分享，即便在三歲以後分享也並不總是很容易。
二、在孩子不滿三歲時給他們提供一些能一起玩的其他東西，或能做的其他事情來轉移注意力，往往是一種有效的方法。
如果孩子們一直因為乙個玩家爭吵，你可以把它拿走，讓孩子們自己想出乙個雙方都同意的方法，並且能和平分享。
三、作為家長和孩子分享你的一些東西，並且說我願意和你分享這個，還要清楚地讓孩子知道你對於使用和歸還的要求，你可能會驚奇地注意到，孩子會時不時的在你沒有要求的情況下與你分享他的東西，這時候你一定要說太感謝你的分享了。
讓孩子學會分享不是一朝一夕的事情，同時也需要家長的幫助。所以這位家長大可不必著急，就像孩子學習走一樣，我們慢慢教會他們就對了。
14樓：小魚話育兒
如果思維可以複製，我想大多數家長都會非常願意，把自己最成熟最成功的想法複製給孩子。這樣就能減少很多孩子在成長過程中的頭痛問題。然而這真的只是幻想，孩子會通過自己的經歷，慢慢長大。
在長大的過程中遇到不願意分享的時候，我會從以下兩個方面來考慮這件事。
1.孩子心裡年齡是否可以理解分享這件事。
我的孩子在3歲左右的時候，他的玩具、零食都是不會和小朋友分享的。雖然我曾經給他讀過很多關於分享的繪本，也做過演示，但是仍舊改變不了他不想分享的心態。我不知道他的心裡是怎麼考慮的關於分享這件事的，但是作為家長來說，當孩子不願意的時候就不要逼迫自己的孩子去把東西分享給別人。
逼迫這種手段，除了能得到別的家長的讚美之外，沒有任何好處。對孩子來說，可能他會覺得媽媽對別的小朋友比對自己更好些，內心的傷害是非常大的。在他4歲的時候，他就特別願意把零食和玩具分享給別人。
所以，孩子的心裡在慢慢成長，家長不要著急。
2.孩子不想分享的外部原因。
有的時候孩子不願意分享可能是因為和這個小朋友曾經打架、或者是他不喜歡的小朋友。類似的外部原因，也會導致孩子不願意分享。那這樣的情況，我作為家長來說，也不會強求。
保護自己孩子的心裡健康，對家長來說最重要。
換一種思考方式，我們作為成年人，也不希望被人逼迫做事。所以，這兩個方面都是在分析原因之後，採取了保護自己孩子的方法。「花開須有時，唯有靜待之。」
15樓：電氣小行家
很多孩子都有這種情況，但是這不是孩子自私的表現，只是孩子在樹立自我觀的過程，今天看了一句話，你會願意把心愛的鑽石戒指給分享給別人嗎？對於孩子來講，他現在的東西就是他心愛的全部。
對待不願分享的孩子，一定不要採取的辦法就是強迫，家裡來了客人家長就會讓孩子把自己的玩具拿出來給客人要，如果這個時候孩子不願意，普遍的家長就會責罵孩子，說孩子怎麼這麼自私，說一些護食之類的。
其實這已經打擊了孩子的自尊心，覺得我的東西憑什麼分享出去，這樣下去孩子會越來越害怕分享，也就會更加自私，其實家長應該本著互相分享的原則去教育，告訴孩子這次你給他玩，下次他肯定也會給你玩。
而且家長之間最好是要做好溝通，做好榜樣，這樣孩子也會照著父母去做，也願意把自己的東西分享出去，享受那種一起快樂的感覺。
孩子不願意，怎麼辦，孩子不願意分享，怎麼辦？
覓風者 教育孩子從學習為人父母開始。 半夏de夏 一 分享是一個孩子必須具備的美德嗎？不是。孩子要先滿足自我，好吃的糖我要吃，好看的玩具我要玩，這是孩子的天性。也是人性。滿足了自我的需求，經過我們的引導，孩子才有可能去觀察到別人的需求，而一開始，也不是直接到達分享的，中間可能會經歷一個名詞 交換。我...
你願意為我付出，我不願意，更不願意有人為我死
感情的事說不準的你喜歡別人為付出很多，最後換來的是傷害，同樣別人喜歡你為你付出，你不喜歡別人別人就想對你好無條件的，哪怕你對他沒有在意，沒有喜歡，可他還是會為保護你而不會在意別人的眼光，這可能就是男女關係的紐帶 如果你不喜歡這個人的話，肯定是不願意接受他的幫助。因為那樣會欠他的人情。但是再怎麼也不會...
有人說「上帝本身也不願意論斷人，直到末日審判來臨。」既然不願意為什麼還要審判呢？是誰在審判
論斷有所得乎？唯是邪人誑言。天才默示錄 生無人救死亦是，生無判惡死無裁，我若有罪不當生，生本即罪源由我，是身無我妄說是，說魂有我亦當非，一切動者皆非實，真是實者不能動，能動之法皆無我，是其本來不一故，不能動者方真實，本質真心無合散，果俱是妄因亦邪，是法本來平等相，一切因果俱無得，唯是妄動無所有，真相...