1樓：時髦還舒緩灬百花
很多人都知道孩子在小的時候模仿還是比較重要的，在這個期間家長要正確的去引導孩子，才能讓孩子有責任感以及更加的聰明。本身孩子就有模仿的天賦本也是孩子的天性，因為看到大多數的孩子成長的身影中都會有父母的影子，這也就是言傳身教的重要性。所以說作為家長還是要時刻關注孩子的教育方式，也要以身作則，畢竟家長才是孩子最優秀的老師。
孩子的思想通常都是比較豐富的，而且也喜歡模仿或者是表演，隨著孩子的大腦發育在不斷的成長，模仿各種各樣的動作。從懂事的時候開始，這就是孩子模仿的生涯，不僅要學會大人走路還會學大人說話，這一切就是從孩子小的時候養成的。如果發現孩子的模仿能力比較強的時候，這閉早已經就進入了模仿的階段，孩子也會富有想象力，還有創造能力。
當孩子模仿的時候也是孩子比較敏感的階段，首先孩子最先模仿的就是爸爸媽媽的一些語言和動作。所以說爸爸媽媽在家庭中一定要做好言傳身教的職責，而且也要注意臘態旦自己的舉動，其次也要多鼓勵孩子和表揚孩子。比如孩子對某種技巧模仿的時候，就應該鼓勵孩子，可以激勵孩子更進一層的去學習。
相信父母只要抓住孩子模仿最重要的階段，正確的去教育，而且還會參入孩子學習的過程之中，會發現孩子的成長是非輪擾常快速的，也能幫助孩子養成乙個良好的生活習慣。平時也可以鍛鍊孩子多做一些家務，比如說疊衣服和父母一起做家務，這樣不僅能鍛鍊孩子的自理能力，還能讓孩子模仿這種角色，會促進孩子的大腦發育。想讓孩子變得越來越優秀，父母也應該在生活中規劃好自己的行為。
2樓：情感小柒柒
可以告叢彎訴滲遲悶孩子模仿一些小動物，模仿別人唱歌，模仿別人說話，但是不能讓孩子模仿別人的壞習慣和不旦衫好的行為，在出現壞習慣和不好行為的時候及時糾正。
3樓：小阿星
家長在平時需要積極的引導孩子，還需要了解孩子內心的真實想法差慶，應該讓孩子養成乙個良好消拆的習慣，可以激發孩子的模仿慾望，提高孩子虛橋握的模仿能力。
4樓：帳號已登出
在孩子模仿的時候家長一定要給予鼓勵，並且要陪著孩子一起模仿，這樣能夠發展孩子的智力。
小孩子愛模仿，有哪些解決之道？
5樓：職場導師老吳
我們知道，對於很多小孩子，他們都是喜歡模仿的。這個時乙個非常正常的現象，因為在他們的成長過程中，就是通過不停的模仿他人來提公升自己的。作為家長，這個問題是沒有任何辦法避免的，所以，我們要做好一些正確引導。
讓他們模仿一些比較正確的東西和行為，這樣的話，也能更加有利於他們的健康成長。對於那些不利的一面，我們就需要通過正確的方法，來進行避免。這樣的話，我們才能爭取使得它的影響最小化。
那麼，我們到底該怎麼做呢？下面我們一起來簡單的瞭解一下。<>
首先是，要即時觀察。對於我們來說，孩子在他整個成長過程中，都會出現一些模仿行為。所以，我們要保持即時的觀察。
這樣的話，我們才能發現他們的做法，是不是有所不妥。對於那些不對的東西，我們就要利用正確的方式來進行干預。這樣，才能避免帶來一些不好的影響。
所以大家一定要重視，千萬不要不把他當回事，因為這種習慣一旦形成，我們要想改變那就比較困難的。<>
其次，正確引導。既然，我們發現了他們的不對。那麼我們作為父母就要做出正確的引導，為他們創造正常的生長環境，這樣的話，才能讓他們的生長更加正確。
是啊，我們是他們模仿的最主要物件，所以我們的一言一行，都會嚴重影響他們。那麼我們除了正確引導之外，我們還需要以身作則。<>
希望，各位家長能夠引起重視。這樣的話，我們才能讓他們的成長更加健康。是啊對於我們來說，孩子的成長是非常重要的，所以，我們一定要選擇正確的方式來對待，這樣才能真正達到教育的效果，
6樓：明天會更好
告訴孩子這樣做是不對的，告訴孩子可以借鑑別人，但是絕對不可以模仿，而且應該讓孩子提高自己的創意，而且應該讓孩子多讀書，多和別人學習，等等。
7樓：天明愛吃瓜
培養孩子的興趣愛好，讓孩子模仿好的部分等。小孩子愛模仿其實是好事，因為孩子可以通過模仿培養出自己的興趣愛好，而且孩子的模仿可以發掘出新的天賦；而且只要讓孩子只模仿好的部分，不去模仿壞的部分，這樣就可以讓孩子慢慢的受好的影響，變得很乖很優秀。
在生活中孩子喜歡模仿大人言行，這是聰明的表現嗎？
8樓：藍天
在生活中孩子喜歡模仿大人言行，這是聰明的表現嗎？
一、孩子喜歡模仿，通過模仿來了解外面世界，這是聰明表現。
在生活中，很多小孩子特別喜歡模仿，模仿大人說話的神態，動作以及聲音特點，還會模仿大人吃飯的樣子。尤其是孩子在一歲以後，模仿能力也會逐步增強，這也是兒童的模仿敏感期，他們會通過模仿來觀察外面的世界。
來感知周圍的環境，因此，如果自己的孩子喜歡模仿，不要去打斷他，而應該高興，因為這樣的孩子是非常聰明的，他們通過模仿來讓自己獲得更多的能力。如果孩子一直不懂得模仿，家長就應該重視起來。
二、孩子通過不斷模仿，來增強自信心。
孩子小的時候，只是單純模仿家長，比如模仿大人如何吃飯，當看到大人用筷子的時候，他們也想親自體驗一下。當孩子到了三歲之後，他們就不再滿足於單純地模仿，而是想要挑戰自己，比如，當家長給孩子乙個玩具的時候，孩子不僅會根據家長提供的規則去玩，更會玩出新的花樣，這樣的創新能力。
會得到家長的表揚，而孩子也會越來越自信。
三、家長要給孩子提供良好的模仿空間，會讓孩子的模仿能力越來越強。
對於孩子的模仿能力，家長應該就是起來，因為對於大部分孩子來說，他們所聽到的，所看到的，都會去模仿，因此，家長應該注意自己的言行，在平時的生活中，使用文明用語；給孩子準備讀物的時候，也要準備有營養的讀本；當孩子看電視的時候，要給孩子選擇，可以培養孩子良好認知的動畫片……相信，有家長為孩子把關，孩子的模仿能力也會不斷完善。
9樓：灰灰慧闖天涯
的確是這樣，這就是比較聰明的乙個表現，孩子喜歡模仿，大人的一言一行也可以看得出孩子應該是特別的聰明，他們理解能力比較強，所以才會去模仿大人的行為。
10樓：數位技術小輝
是的。因為聰明的孩子會模仿和借鑑大人的言行，所以我認為這是聰明的表現。
有人說愛模仿的寶寶更聰明，需要如何正確引導呢？
11樓：今天退休了嗎
首先作為家長，一定要給孩子樹立乙個好的榜樣，不要在孩子面前說髒話，在孩子面前不要消極，不要在孩子面前吵架，在孩子面前一定要善良，請一定要勤快些，多幫助需要幫助的人，這樣才能夠正確的引導孩子。
12樓：1886公司
愛模仿的寶寶是更聰明的，平時呢可以叫寶寶做一些簡單的動作，比如說翻滾運動啊，或者讓寶寶去練習說話，讓寶寶模仿你所說的話，這樣的話，可以讓寶寶更好地去發育，也更好的去互動。
13樓：劉心安兒
父母一定要嚴格約束自己的言行舉止，而且一定要給孩子樹立乙個特別好的保養，這樣的話就可以給孩子乙個造乙個特別好的家庭氛圍，然後孩子的各方面能力也會比較強，情商也會變得更高一些。
14樓：安妮的心動錄目
生活中就應該讓孩子去模仿一些事情，還有就是也應該去開發孩子的想法。也應該尊重孩子，並且也應該鼓勵孩子，這樣的話才可以做到正確的引導。
15樓：網友
都說愛模仿是寶寶的天性，但是很多家長並不知道孩子為什麼愛模仿，甚至還有的家長認為孩子模仿其實是一種錯誤的行為，不希望孩子去模仿別人。
16樓：伯鴻博
愛模仿的寶寶適應性強，不用去強制管束，可以多讓他模仿正能量的事物，儘量避開負能量的模仿物件。
17樓：愛探索的學者
這樣愛模仿的孩子的行為對我們來說是很搞笑的，但是這樣的孩子無外乎是聰明的。
18樓：網友
有人說愛模仿的寶寶更聰明，你應該好好引導孩子，愛模仿的孩子們模仿力非常強。但是他不會發揮自己的想象力，所以說你還要引導他發揮自己的想象力，在模仿別人的同時有創新。
孩子愛模仿是好事，智慧父母用哪幾招引導，他會更優秀？
19樓：小管說育兒
文化教育是乙個潤物細無聲的流程，變成父母並不等於放棄了自己，把自己的勁頭都讓在孩子的身上。父母塑造良好的楷模，會使孩子隨時隨地審視自己一言一行，持續向父母接近，這是一種內在力量的推動，比靠講理、時時刻刻監管，也能讓孩子深有體會。而父母在言傳身教的過程當中，也可以時刻審視自己個人行為，不斷優化，進而與孩子中間做到更加好的親子互動相處之道。
文化教育孩子的辦法各種各樣，但歸根結底，你想孩子成為怎樣的人，最好的方法是先自己變成那樣的人。做為孩子學習模版，家長還需要各個方面言傳身教，給孩子大量積極主動正向的危害。
家庭環境對乙個人的危害最深刻，日常生活讓人心理發展所打裡的印記，終身難以磨滅，在人的一生髮展發展中起到重要意義。
孩子絕大多數時長生存在家庭中，家庭環境對她們有耳聞目睹、耳濡目染教育功能。孩子模仿性強，這一特點取決於家庭環境對孩子擁有關鍵危害。因此，父母們應向孟子的父母學習培訓，勤奮構建較好的家庭環境，推動孩子健康快樂成長。
做為孩子的法定監護人，父母有義務和責任為孩子營造良好的家庭環境、接受教育自然環境。
給孩子開設乙個屬於他們的小世界，給孩子更多自由行動時間與空間，讓孩子自由自在地表述自己的心願和體會。孩子還可以在他的小新天地裡，靠自己的興趣愛好挑選活動主題，積極主動快樂地學習培訓。同時還可以邀約好朋友分享開心歲月。
現實中，有一些家長過度嬌慣孩子，針對孩子錯誤和不良習慣欠缺標準，無節制寬容、放任孩子。教給孩子明白是非觀念，最好的辦法是家長要自己所做出的榜樣。孩子如同海綿墊一樣，什麼都能消化吸收。
即便家長自身意識不到，孩子也總在觀查仿效你。尤其是學齡前兒童的孩子，父母及家人就是他們的第一效仿目標，俗話說得好，父母是孩子的第一任老師，父母的言談舉止，所做所為，直接影響孩子的發展，孩子是家長的一面鏡子。
做為父母，我們要在孩子兩三歲時就把是非觀念傳遞給孩子。有意識的啟迪正確引導孩子思考與研究一切人跟事的對錯、美與醜、優劣、善與惡，讓孩子瞭解什麼事情該做，什麼事情不該做。
20樓：a一此不懈
父母需要以身作則，培養孩子的是非觀和主見，創造良好的成長環境，引導孩子的模仿，利用孩子的模仿促進孩子的發展。
21樓：慕白呀呀
比如能夠引導孩子模仿一些優秀的人，給孩子樹立明確的榜樣，同時父母要以身作則。
22樓：小週週
覺得如果孩子愛模仿的話，我們父母就要教他模仿一些好的東西，這樣他學習是比較快的。
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