《早梅》從哪句寫出早字的?從哪個角度?

時間 2025-05-12 19:55:38

1樓:匿名使用者

以萬木來反襯早梅不畏嚴寒的品格。第三聯從嗅覺和視覺感受的角度寫出早。

《早梅 》 表達了作者怎樣的情感?

2樓:谷源燕安萱

表達了他希望像梅花那樣堅猙不屈的情感。

本詩展現了早梅耐寒而立、迎風而發的形象。「寒」字點明早梅生存條件的惡劣;「迥」字表現出早梅的孤單;「白玉條「之喻、疑梅為雪之錯覺,鮮明地表現出早梅冰清玉潔之質。作者以梅自喻,展示了乙個孤寂傲世、堅韌剛強、超凡脫俗的自我形象。

第四課 《早》 作者為什麼要描寫梅花

3樓:手機使用者

1,作者寫梅花是為了引起下文。

2梅花有高潔的品質。文章寫梅花不僅僅寫的是梅花而是寫梅花的品質,加以延伸便是要寫魯迅先生高潔的品質,所以作者寫梅花是借物喻人。

4樓:手機使用者

1,作者寫梅花是為了引起下文。二十四番花信風,一候是梅花,梅花開得最早,作者正是由此想到魯迅書桌上就刻著乙個「早」字及「早」字的來歷。

2梅花,素有高潔的品質。文章寫梅花不僅僅寫的是梅花而是寫美化的品質,加以延伸便是要寫魯迅先生高潔的品質,

5樓:佳欣餅乾和星星

寫梅花是為了寫魯迅,他們的品行一樣,梅花開得早,總是東風第一枝,魯迅從小要求自己;梅花迎風傲雪,魯迅敢於與反斗派作鬥爭;梅花開了,預示著春天的到來,魯迅為名族的解放事業做出了貢獻,他們都是「光明使者」。

《早》畫出課文寫梅花的句子,讀一讀,說說作者為什麼要寫梅花

6樓:☆娜些情傑

1.描寫梅花的句子:邁進後園,蠟梅開得正盛,幾乎滿樹都是花。

那花白裡透黃,黃裡透綠,花瓣潤澤透明,像琥珀或玉石雕成的,很有點冰清玉潔的韻致。梅飄香而送暖,梅花開的時候,正預示著春天的到來。二十四番花信風,一候是梅花,開得最早。

2.為什麼作者要寫梅花:因為梅花開得早,而魯迅也時時早,事事早,梅花不畏嚴寒,冰清玉潔,魯迅先生不畏艱險,用自己的筆與黑暗的社會戰鬥了一生,他的品質與梅花一樣高貴。

魯迅的品格就像梅花一樣冰清玉潔,這就叫「以花喻人」。

7樓:閃光巴斯特

從「邁進後園,臘梅開得正盛」畫到「二十四番花信風,一候是梅花,開得最早。」作者寫梅花是想讓我們學梅花,學魯迅,珍惜時間,時時早,事事早。

8樓:小↑女↑孩

因為要讚揚魯迅珍惜時間,時時早事事早的精神對於蠟梅花的描寫,作者花了不少筆墨。蠟梅花的美,除旺盛之外,作者還寫了它的顏色美、形態美。色、香、味 、形的描寫,都是為寫蠟梅花高潔的品質服務,正如文中所說:

很有點冰清玉潔的韻致。最愛「冰清玉潔」四個字了,使得原本「十分」可愛的蠟梅花更呈現了孤芳自賞、高尚純潔的氣質,立刻變得「萬分」迷人。

梅花的高潔品質、風韻情致令人難忘,更為重要的是梅飄香而送暖,預示春來。再加上作者的以花喻人,梅花的高潔暗喻了魯迅先生的高潔,所以自然聯想到「早「字來歷的故事,引出文章所要表現的主題;「魯迅做事時時早、事事早,學習珍惜清晨、珍惜春天、珍惜光陰的精神」,使文章有了深度,意境廣遠,給人以諸多的思考、感慨。

梅花的句子:第五自然段。

9樓:白的純美

因為梅花飄香送暖,預示春天,尤其是開得最早,自然過渡到魯迅桌上的『『早』』字,在這裡是借花喻人。

老師講的。

10樓:cherry同學

作者把梅花的清香、顏色、花瓣寫得那麼美,以花育人,讚美魯迅的一生正像梅花一樣。

11樓:匿名使用者

因為梅花開得早,而魯迅也時時早,事事早,梅花不畏嚴寒,冰清玉潔,魯迅先生不畏艱險,用自己的筆與黑暗的社會戰鬥了一生,他的品質與梅花一樣高貴。魯迅的品格就像梅花一樣冰清玉潔,這就叫「以花喻人」。

12樓:簡單琴

作者把梅花的清香、顏色、花瓣寫的那麼美,借花喻人,魯迅一生的品德正如梅花。

13樓:龍3者

因為魯迅冰清,梅花也為他開出合適的時候,因此;梅花而怯落不連,還開得最早。所以作者要寫梅花。

14樓:網友

作者寫梅花是想讓我們學梅花,珍惜時間,時時早,事事早。

15樓:匿名使用者

因為本文用梅花比喻魯迅先生時時早,事事早的精神。

16樓:匿名使用者

因為本文用梅花比喻魯迅先生。

17樓:匿名使用者

我愛鬱渝鋼,父母離婚了,我該怎麼辦?

齊己的早梅詩中作者從哪幾個方面來表現早梅的特點

18樓:匿名使用者

從天氣的嚴寒,生長環境,梅花的香氣以及所蘊含的品質。

首聯以對比(反襯)的手法,描寫了梅花不畏嚴寒的秉性。先將梅花和「萬木」相對照,嚴寒的冬季,萬木經受不住寒氣侵襲,枝幹快要摧折,而梅花卻能凝結了地下暖氣於根莖,回覆了生意。或者答:

以萬木「凍欲折」誇張說法有力反襯出梅花「孤根獨暖」的性格。

2)首聯「孤根獨暖」,說明梅花開在百花之先,頷聯「一枝獨開」強調這「一枝」又開在眾梅之前。

頸聯側重寫出了梅花的姿色和風韻。「遞」和「窺」寫得最好。「遞」是說梅花內蘊幽香,隨風輕輕四溢;「窺」著眼梅花的素豔外貌,形象描繪了禽鳥發現素雅芳潔的早梅時哪種驚奇的情態。

由鳥及人,早梅給人們的驚喜和詫異見於言外。

早梅 齊己 早 字的特色

19樓:wendy問號

早梅凌寒獨放的倔強個性、詩人不屈困境的孤傲情懷,畢現於圖中矣。在積雪皚皚的大背景下,獨放的這一枝梅花尤其引人注目。「一枝」,既言梅花比別的花開得早,又言比別的梅開得早。

詩人突出了早梅不畏嚴寒、傲然獨立的個性,創造了一種高遠的境界,隱匿著自己的影子,含蘊十分豐富。通觀全篇,首聯「孤根獨暖」是「早」;頷聯「一枝獨開」是「早」;頸聯禽鳥驚奇窺視,亦是因為梅開之「早」;末聯禱祝明春先發,仍然是「早」。首尾一貫,處處扣題,很有特色。

詩詠物寫景,語言清麗傳神,為讀者描摹出一幅風韻十足的「寒雪早梅圖」,有「狀難寫之景如在目前」之神;借物喻己,含蘊深藉,詩人懷才不遇、清高孤傲、堅貞不屈、執著自信的節操情懷蘊含景中,又具「含不盡之意見於言外」之妙 。神妙畢備,意蘊雋永,堪稱詩林「詠物臺」上的一枝獨秀!

閱讀《早》 文中具體描寫梅花冰清玉潔的韻致的語句是? 作者為什麼要在《早》一文中寫梅花?

20樓:e拍

文中具體描寫梅花冰清玉潔的韻致的語句是:那花白裡透黃,黃裡透綠,花瓣潤澤透明,像琥珀或玉石雕成的,很有點冰清玉潔的韻致。

作者在《早》一文中寫梅花的原因是:一年之計在於春,梅飄香而送暖,梅花開的時候,正預示著春天的到來。二十四番花信風,一候是梅花,開得最早。

要珍惜清晨,要珍惜春天,要學梅花,作「東風第一枝」。

早》是小學語文五年級下的一篇課文,作者吳伯蕭。

把 幾 字改為 一 字,才是早梅。為什麼

兩句寫早梅開放,立意自然在早字。在那村前深雪皚皚的一片郊原上,放眼望去,只見一枝梅花迎著嚴酷的風雪寂然獨放,素豔白雪,相映成趣,這是多麼美妙的境界!前村 突出早梅開放地點的偏僻,而 深雪 不僅是氣候上的嚴寒,更有體積的封壓。以此一片積雪皚皚 千里冰封的天地作為梅花開放的背景,從而烘托出早梅傲雪凌霜的...

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