短文絢麗的秋天中蘋果,棉花和稻子為什麼這樣開心泥

時間 2025-05-27 22:15:13

1樓:網友

秋天的蘋果。

深秋,金黃色的收穫剛過,就迎來了秋蘋果的成熟。農民伯伯們把乙個個紅紅的蘋果從樹上摘了下來,裝進了紙箱,送進了城市裡。街上的水果攤擺滿了各種各樣的蘋果,其中,個頭最大、顏色最紅的蘋果尤為醒目,光滑的表面上保留著一層薄薄的稍為有點白的霜色,那就是我最愛吃的紅富士蘋果。

姥姥給我買了一手提袋紅富士蘋果,大概有七八個,個頭差不多大小,顏色都是紅紅的。我拿起姥姥剛洗好的乙個大紅蘋果,問姥爺:「秋天蘋果為什麼會紅呢?

姥爺告訴我說:「蘋果皮本身是綠色的逗信,含有大量的葉綠素,隨著天氣漸漸地變涼、變冷,葉綠素就肢指轎轉化成胡蘿蔔素和葉黃素,到了寒露霜降節氣,就會越來越紅。」我看了看手中的蘋果,心想,這蘋果上也有這麼多奧秘啊!

我剛準備要吃,突然發現蘋果的上窩裡又一道挺深的疤口,趕緊問姥姥:「你怎麼買了個壞蘋果回來呀!」姥姥看了看,笑著說:

傻丫蛋兒,那叫幹疤,甜著呢!」「只有糖分特別大的蘋果才歷肆會裂口。」姥爺補充說。

啊哦,原來是這樣。於是,我使勁地咬了一大口,哇!真甜。

脆脆的,蘋果汁像是要流出來似的。我一口跟著一口,沒覺得,大半個蘋果進肚了。姥爺看著我的這個吃相,說:

為什麼不打皮吃呢?」我趕緊說:「這個我知道,蘋果皮的營養價值可高了!

我們家鄉是蘋果之鄉,特別是這裡的紅富士蘋果聞名遐邇。我今天吃的就是金州三十里堡產的紅富士蘋果,特別美味。

2樓:匿名使用者

1.b2.(1)欣欣向榮;燦爛絢麗(答案不唯一)巧穗搏 (2)金光閃閃;黃澄澄;綠綠的;紫色的(答案不唯一)3)柿樹蘋果山孝祥植樹葡萄。

3.你瞧,西面山窪裡那一片柿樹,紅得多麼好看族凱,簡直像一片火似的。

4.啊,好一派迷人的秋色!

5.「略」

秋天,高粱在( ),稻子( ),棉花( )

3樓:網友

秋天,高粱在(跳舞),稻子在(招手),棉花在(歡笑),一派豐收的景象。

秋天,高粱(笑彎了腰),稻子(漲紅了臉),棉花(急白了頭),一派豐收的景象。

4樓:網友

秋天,高粱在(翩翩起舞 ),稻子( 高興地笑彎了腰),棉花(樂得咧開了嘴 ),一派豐收的景象。

稻子 棉花 高粱 蘋果 玉公尺 哪個不是一類?

5樓:網友

有一種分類:都是植物。

有一種分類:都是作物。

有一種分類:稻子、高梁、玉公尺是單子葉綱;棉花、蘋果是雙子葉綱。

再細分:稻子、高梁、玉公尺是禾本科;棉花是錦葵科;蘋果是薔薇科。

有一種分類:稻子、高梁、玉公尺是糧食作物;棉花是經濟作物;蘋果是是果樹作物。

6樓:網友

蘋果不是一類,只有蘋果是水果。

7樓:老俠客

棉花不是同類,只有棉花不是吃的。

介紹蘋果的作文

8樓:網友

我愛家鄉的蘋果。

我的家鄉在陝西,那裡盛產蘋果,我最愛吃家鄉的蘋果。蘋果的外形是球狀的,大小和桃差不多,它的外表很獨特,在蘋果頂端莖上的葉子是對稱的而其他地方則沒有這個特點。

沒熟的蘋果是青色的,吃起來非常澀,熟了的蘋果黃中帶綠,吃起來酸酸甜甜的,而熟透了的蘋果是紅彤彤的吃起來非常甜,就像乙個個紅燈籠掛在樹上,樣子非常漂亮。

你用刀子把熟透的蘋果皮削乾淨,就可以看見那黃嫩嫩的果肉了,聞一聞還可以聞到一股芳香撲鼻而來,真讓人垂涎三尺。你若切一塊嘗一嘗,還未送到嘴邊口水就以不聽話的往外流。輕咬一口,頓時果汁溢滿了嘴,甜津津的,真有滋味。

如果你吃了太多的半熟的蘋果,你的牙齒就要遭殃了,因為半熟的蘋果中有一種酸性物質,雖然這些物質在蘋果中只佔了非常少的一部分,但吃多了你就連豆腐的咬不動了。蘋果雖然不能吃太多。但每天早上起來之後吃乙個也會對你的身體有好處。

朋友,請你到我的家鄉來,和我一起品嚐那甜爽可口的蘋果吧分享給你的朋友吧。

9樓:網友

蘋果,古稱柰,又叫滔婆,酸甜可口,營養豐富,是老幼皆宜的水果之一。它的營養價值和醫療價值都很高,每100g鮮蘋果肉中含糖類15g,蛋白質,脂肪,粗纖維,鉀110mg,鈣,磷11mg,鐵,胡蘿蔔素,維生素b1為,維生素b2為,尼克酸,還含有鋅及山梨醇、香橙素、維生素c等營養物質,被越來越多的人稱為「大夫第一藥」。許多美國人把蘋果作為**必備,每週節食一天,這一天吃蘋果,號稱「蘋果日」。

主要含碳水化合物,大部分是糖。不同的蘋果(20張) 中醫認為蘋果有生津、潤肺;除煩解暑、開胃醒酒、止瀉的功效。現代醫學認為對高血壓的防治有一定的作用。

10樓:網友

蘋果者,酸甜可口也,日啖蘋果250個,不惜長做少年隊;

關於秋天稻子的作文,使用了借物喻人的手法,600字左右

11樓:網友

秋天 夏姑娘匆匆地離開了,秋姑娘邁著輕盈的腳步走來了人間。

天空秋高氣爽,碧空如洗,藍得使人心醉!徐徐的涼風,透明的薄物,高高的雲天,搖曳的樹影,都令人神清氣爽!這就是秋天!

當你漫步踏進果園時,一定會開啟眼界,瞧,那滑溜溜的葡萄,就如一顆顆閃閃發光的星星;那紅彤彤的蘋果,彷彿是乙個個滾燙的太陽;那黃澄澄的橘子,好象乙個個小燈籠;那掛滿枝頭的龍眼,宛如一顆顆晶瑩的珍珠;那張著大嘴巴的石榴,就像乙個咿呀學語的小孩。真是美不勝收啊!這就是秋天!

心事重重的秋風來了,金光閃閃的水稻,就像一位位婀娜多姿的少女,又好象一位位服務員,向人們招手示意!麥田此起彼伏,發出「沙沙」的響聲,好象海浪在翻滾不息,又像樂隊在演奏浪漫的小曲。金黃色的葉子,就像蝴蝶一樣翩翩起舞,時而飛上天空,時而落到地上,真調皮!

農民伯伯在忙著豐收呢,雖然他們汗流浹背,但臉上還不時掛著甜蜜的笑容。小草急忙地拖掉了綠衣裳,高興地換上了黃衣服,得意揚揚地在秋風中炫耀。這就是秋天!

可愛的小螞蟻們,松鼠們都貪婪地收藏著食物,準備好過冬呢,想得挺周到的!青蛙、蛇他們更聰明呢,吃飽了後,好好地睡場大覺。這也是秋天!

多麼迷人的秋天呀,它象徵著繁榮和富庶 ,意味著成熟和收穫。

只不過不是借物喻人。

《海嘯》短文:老爺爺為甚麼點燃即將收穫的稻子?

12樓:網友

因為他要提醒村莊裡的人海嘯來了。

故事發生在日本。乙個九十多戶人家的小村子,坐落在海濱。前面的海灘是孩子們戲耍的地方。

有位老爺爺和他的小孫子太郎,住在山頭上,從那裡可以俯視村子、廟宇和大海。一天,天氣悶熱。大地微顫,房屋輕搖,發生**了。

海水剎那間變成墨黑色,迅速從岸邊退去。村民們未加註意,都跑到海灘上去了。

老爺爺知道,一場災難即將來臨,必須立即向村民報警。他急忙叫太郎拿來火把,親自點燃了自己即將收穫的稻子。一片熊熊大火把天空映紅了。

太郎急得大聲哭喊:「爺爺,你怎麼能把自家的稻子給燒了呢?」可是,老爺爺沒有時間解釋,只想到拯救海灘和村子裡四百多人的生命。

廟裡的和尚看見了山上的大火,忙把警鐘敲響,海灘上的人們發現稻田**,都蜂擁上山來滅火。

第一批上山的青年要滅火,可是老爺爺制止了他們,說:「讓它燒吧!全村人都應到這兒來,山下危險。

人們疑惑不解,不知發生了什麼事情。太郎哭著說:「我爺爺發瘋了,是他自己點燃了稻穀。

老爺爺此時向四周望了望,問:「全村人都來了吧?」並指著大海說:

你們看!」人們朝大海望去,只見海水像一座高聳的峭壁,正向村子撲來。

一陣天崩地裂的吼聲,海水以排山倒海之勢,鋪天蓋地而來。大地在顫抖,人們不禁驚呼:「海嘯來了!

海水咆哮著,席捲大地,經過幾陣巨浪的沖刷,村子變成了一片汪洋。老爺爺低沉地說:「這就是我燒稻田的原因。

人們頓時恍然大悟,流著淚,跪倒在老爺爺的面前。

後來,人們為了紀念老爺爺的功績,在重建家園時,還修建了一座廟宇。據說,這座廟宇至今還屹立在海濱的山崖上。

讀後感寫作要點:

1、要弄懂原作:"讀」是感的基礎,「感」是由「讀」而生。只有認真的讀書,弄懂難點疑點,理清文章的思路,透徹的掌握文章的內容和要點,深刻地領會原文精神所在,結合歷史的經驗、當前的形勢和個人的實際,才能真有所「感」。

2、要認真思考:讀後感的主體是「感」。要寫實感,還要在讀懂原作的基礎上作出自己的分析和評價。

分析和評價是有所「感」的醞釀、集中和演化的過程,有了這個分析和評價,才有可能使「感」緊扣原作的主要思想和主要觀點,避免脫離原作,東拉西扯,離開中心太遠。

高粱紅了像什麼?稻子黃了像什麼?棉花白了像什麼?

13樓:風尚

親愛的樓主:

農田裡,稻子黃了,像鋪了一地的金子;高粱紅了,像一把把紅紅的火把;棉花白了, 像天上落下的朵朵白雲。

祝您步步高昇。

期望你的採納,謝謝。

14樓:匿名使用者

稻子黃了,像鋪了一地的金子;高粱紅了,像一把把紅紅的火把;棉花白了, 像天上落下的朵朵白雲。

秋天農田裡除了稻子黃了,高粱紅了,棉花白了,還有什麼

15樓:隱身山中

還有乙個不懂農耕的人站在田**傻傻的問???

16樓:

葡萄紫了,薰衣草藍了,黑豆黑了。

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