1樓:陽光語言矯正學校
兩歲的寶寶還處在語言發育階段,正常的寶寶這個年齡在語言理解和表達方面也會有一定的困難,畢竟孩子還在學習語言的過程中。
所以,首先要判斷孩子的語言方面障礙到底是正常現象還是病理性的。
實際上這是言語病理學方面的問題,但言譁瞎汪語病理學在國內發展還外在初級階段,大部分醫院還沒有設立專門的科室。
而造成語言障礙的原因可能有很多,大體上可以分為原發性和繼發性。
繼發性的語言障礙一般指其他疾病,如顎裂、聽力障礙、腦疾病、腦外傷亂仔、認知障礙等引起的語言障礙,要看什麼科首先還要找到**。其實可以先進行語音測試。
原發性的語言障礙主要表現在發音上的構音障礙,一般找不到明顯的**,主要表現神啟在發音器官本身功能的問題上。這樣的情況就更難找到相關的科室了,建議進行語音矯正訓練。
2樓:語你同行王雪然
目前語言障礙學科是一門新興學科,可以到兒童醫院掛兒保科。
可以把孩子帶到發育行為兒科,由醫生對孩子進行準確、返脊螞系統的評價,找出錯誤發聲的特點,進行針對性的語言訓練,一般是能夠取得比較好的效果的。
大舌頭建議去口腔科查查舌繫帶,以及兒童**野陵科。漏埋。
3樓:林小姐
神經科或者心理科。
寶寶兩歲半了還不會說話,如果是語言障礙怎麼辦
4樓:赤彩孛曼寒
首先,兩歲半的寶寶差不多都快進入十萬個顫蔽為什麼的時期的,發音準確性上可能還會存在問題,但可以基本聽懂,所以兩歲半了還不會說話肯定有問題,屬於語言發育遲緩了。
1,要先弄明白原因,首先考慮的應該是聽力問題,還可能是認知問題,智力問題,以及大腦語言中樞的問題,所以一定要進行困洞悶檢查。(是否能聽懂別人說話很重要)
2,找到原因,比如聽力問題要及時進行**或者助聽,像自閉症等認知類疾病也要及時治汪彎療,兩歲半已經在很大程度上影響了語言發育,但及時**還是及時的。
3,在孩子能聽懂別人說話的情況下,可以到正規的語言**機構進行語言**訓練。
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