1樓：陽光語言矯正學校
兩歲的寶寶還處在語言發育階段，正常的寶寶這個年齡在語言理解和表達方面也會有一定的困難，畢竟孩子還在學習語言的過程中。
所以，首先要判斷孩子的語言方面障礙到底是正常現象還是病理性的。
實際上這是言語病理學方面的問題，但言譁瞎汪語病理學在國內發展還外在初級階段，大部分醫院還沒有設立專門的科室。
而造成語言障礙的原因可能有很多，大體上可以分為原發性和繼發性。
繼發性的語言障礙一般指其他疾病，如顎裂、聽力障礙、腦疾病、腦外傷亂仔、認知障礙等引起的語言障礙，要看什麼科首先還要找到**。其實可以先進行語音測試。
原發性的語言障礙主要表現在發音上的構音障礙，一般找不到明顯的**，主要表現神啟在發音器官本身功能的問題上。這樣的情況就更難找到相關的科室了，建議進行語音矯正訓練。
2樓：語你同行王雪然
目前語言障礙學科是一門新興學科，可以到兒童醫院掛兒保科。
可以把孩子帶到發育行為兒科，由醫生對孩子進行準確、返脊螞系統的評價，找出錯誤發聲的特點，進行針對性的語言訓練，一般是能夠取得比較好的效果的。
大舌頭建議去口腔科查查舌繫帶，以及兒童**野陵科。漏埋。
3樓：林小姐
神經科或者心理科。
寶寶兩歲半了還不會說話，如果是語言障礙怎麼辦
4樓：赤彩孛曼寒
首先，兩歲半的寶寶差不多都快進入十萬個顫蔽為什麼的時期的，發音準確性上可能還會存在問題，但可以基本聽懂，所以兩歲半了還不會說話肯定有問題，屬於語言發育遲緩了。
1，要先弄明白原因，首先考慮的應該是聽力問題，還可能是認知問題，智力問題，以及大腦語言中樞的問題，所以一定要進行困洞悶檢查。（是否能聽懂別人說話很重要）
2，找到原因，比如聽力問題要及時進行**或者助聽，像自閉症等認知類疾病也要及時治汪彎療，兩歲半已經在很大程度上影響了語言發育，但及時**還是及時的。
3，在孩子能聽懂別人說話的情況下，可以到正規的語言**機構進行語言**訓練。
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