孩子從幼兒園回來,家長該不該問今天發生了哪些有趣的事情?

時間 2025-05-31 04:45:20

1樓:創作者

很多家長都比較關心孩子在幼兒園裡邊的一些事情,所以在孩子放學之後都會詢問孩子在幼兒園裡面發生了哪些有趣的事情,孩子一般高興的時候都會告訴父母,但是孩子情緒比較低落的時候就不會告訴家長,接下來就為大家介紹一下,家長應不應當問這個問題?

首先我們要知道,很多孩子上幼兒園的時候,家長都會非常的不適應,怕孩子在學校出現一系列的症狀同時也會擔心孩子在學校感覺到不前櫻鉛適,或者是跟其他的小朋友打架,因此在放學的時候經常會詢問孩子在學校頌緩怎麼樣,正是因為這種問法就會導致孩子非常的討厭,而且有的家長問的方式非常的強勢,長時間的這樣問就會讓孩子很反感,就不想家長這個問題,其實認為還是有必要問的,因為詢問了之後,不僅能夠瞭解到孩子在學校的表現同時也能夠瞭解到孩子在學校有沒有一些其他的現象,但是家長在問的時候一定要注意詢問的方式,不能過於強勢,也不能過於正常,應當是以乙個開心的語氣去詢問。

這樣孩子才會告訴父母,父母可以詢問孩子,今天在學校都發生了哪些開心的事情呀,或者是說在學校裡面都發生了哪些有趣的事情呀?老師有沒有帶你們去玩蹺蹺板,滑滑梯等這樣的誘導,不僅能夠幫助孩子很好的表達出在學校發生的乙個事情,同時也能夠加深孩子和父母之間的感情。

由此可見,家長在教育孩子方面的時候,也一定要注意教育的方式,尤其是和孩子交流的方式,不要認為孩子是自己的附屬品,所以想怎麼問就怎麼問慧好,這不僅會對孩子的心理造成一定的傷害,同時也不利於孩子與家長之間的交流。

2樓:小木屋

比如說你可以去為孩櫻遲子今天在幼兒園開心嗎?或者是問他發生了卜擾什麼有趣的事情嗎?然後希望和他分享,這脊弊李樣的話孩子都是願意說的。

3樓:情感諮詢槐樹學長

孩子裂缺稿從幼兒園回來以後,家長是可以詢扮野問他們今天發生哪些有趣的事情。經過詢問,首先可以對他們在幼兒園的學習,生活情況做乙個適當的瞭解,同時還可以培養肆孝孩子的一些歸納能力和總結能力和表達能力。

4樓:開心一夏

當然可以呀,跟孩子溝通很重要,她也喜歡跟爸媽媽一起講講的。

5樓:帳號已登出

應該問的,這樣可以讓孩子告知父母在幼兒園的經歷,讓父母不擔心孩子在幼兒園受委屈。

6樓:灰灰慧闖天涯

家長應該問一下,有哪些有趣的事情發生,這樣的話我們就可以建立很好的乙個親子交流關係,然後親子之間就可以正常的交流,孩子也會願意和父母說一純冊虛做燃些在學姿謹校裡的事情。

7樓:沒結婚呢

我認為家長可以問今天發生了哪些有趣的事情。

孩子從幼兒園回來,家長彆著急問哪幾個問題,對誰都沒啥好處?

8樓:鵬鵬的茶

孩子背叛自己,是否受傷害?這也是父母最急切想解決問題,就害怕孩子被同學們欺負了,沒人撐著,孩子會吃啞巴虧,但這種情況其實沒必要問,假如孩子打架了,老師會告知父母,還會在離園的時候說,如果沒有打架鬥毆,跟同學們玩得好好的,父母總是如此問孩子,就在那暗示著孩子,學校屬於個危險的地方,裡面很多老同學聚會欺負你,孩子就不可以好好跟同學們玩,有時孩子被別人疏忽遇到,他便含淚跑去找老師,說有些人欺負他,其實這也是父母暗示著得到的結果,孩子們在一起,免不了出現磨擦,要告知孩子正確看待方法,而非上來就是被「欺壓」了。

許多老師好朋友和我溝通的時候,便說有些家長可以說是對老師放心不下,總是害怕老師對孩子不太好,這大大可放心,正規幼兒園全是有監控的,幼兒園園長還會往返巡視,孩子不容易出事的,也不存在老師對哪乙個孩子不太好,但如果父母都是這樣想,孩子就會對老師心懷害怕,老師會兇人,還會繼續打架,孩子就心生恐懼,也不會對老師有親近的念頭,順理成章不容易喜愛老師了。

一般的幼兒園,都是有三個老師,在其中乙個是教導主任,剩下的都是日常生活老師,實際上看待孩子都是一樣的,那如果父母總是如此問,便是逼迫孩子做出選擇,對某一老坦枯敗師進行評價,符合自己標準的老師就喜歡的,不符的就是不喜歡的,這無非就是告知孩子黑和白,對人會也逐漸有人生的選擇,實際上,黑和白正中間還有一些色調,自己喜歡的讓顫反面並不是反感,假如孩子總是如此,是否人際交往面就窄了呢?

許多孩子,對幼兒園本來就牴觸,有時想敗伍要去,有時不願意去,因此很多父母都在問孩子,明天去幼兒園嗎?這就是在告知孩子,也可以選擇沒去幼兒園。孩子聽完自然找理由沒去,假如父母確切地跟孩子說,幼兒園是一定要天天去的,然後直接到時間就帶孩子去,孩子就會覺得幼兒園跟吃飯一樣,是每天必不可少的,也就不會亂找理由了。

9樓:自由自在

明天敗陪還去不去幼兒園? 如果好枯吵父母和孩子這個問題的話,其實就是在告訴孩子,幼兒園是乙個可去可不去的地方,孩子聽了當友侍然就會想找乙個藉口不去,而且也把上幼兒園當做乙個並不是必須要做的一件事情。

10樓:網友

有沒有欺負你,老師有沒有兇你,這些都會導致孩子有些時候變得非常的敏感。

11樓:嘟嘟生活百科

不要問今天在學校有沒有欺負你啊?老師有沒有批評你啊?哪個老師對你好?

從幼兒園接孩子回家的路上,父母哪些問題不該問孩子?

12樓:綠洲二手車

<>不要問孩子對幼兒園的負面影響。很多家長,因為太關心孩子,總會問:你今天在幼兒園哭了嗎?

今天有人欺負你嗎?老師對你好嗎?或者你今天遇到了什麼不開心的事情。

如果孩子有什麼不開心的事情,可能會一直記得,對幼兒園總是有負面的感覺,甚至不想再去幼兒園了。他覺得上幼做擾模兒園是乙個很恐怖的地方。不要問孩子不能判斷的事情。

有時候家長總希望幼兒園老師多喜歡自己的孩子,這樣可能會多關心自己的孩子。你純緩會問孩子老師喜不喜歡你。這個時候,孩子根本無法判斷人類情緒的問題,也無法做出準確的判斷。

你今天在幼兒園吃了什麼?」有些家長帶孩子回家,第一句話就是問孩子吃了什麼。從幼兒園的早餐和午餐到下午的加餐,孩子吃了很多東西,回憶起來會非常困難。

他無法一一描述每頓吃了什麼,只簡單了一句,比如「麵條」。但是乙個合格的幼兒園會給孩子提供豐富的食物,所以家長不用擔心孩子吃不好。「有沒有小孩欺負你?

孩子自控能力差,磕磕碰碰很正常。如果孩子不小心推了孩子或者打架玩玩具,在家長的提問提醒下,孩子會被視為「欺負」。以後孩子對這些東西會更敏感,會把自己當成受害者。

如果家長也很困惑,問「他為什麼欺負你」「你有沒有告訴老師」這樣孩子就會開始惡意揣測,變得小心眼,甚李陸至報復。所以家長不要問這個問題。如果孩子真的被欺負了,他會說出來,老師會幫忙解決。

寶貝,今天在幼兒園有沒有別的小朋友打你欺負你?孩子的想象力非常豐富。有時候他們說的不是真的,可能是他們的一種想象。

如果家長總是問孩子從幼兒園回家後有沒有被欺負,可能會把別人和孩子玩的場景想象成別人欺負自己。他可能覺得很多孩子欺負過自己。如果家長問這個問題,孩子就成了說謊的孩子。

13樓:每日話題心說

不要肢脊批評孩子,不要問孩子飯好不好吃,不要引導孩子說負面的評餘飢掘價,不要問孩子有沒有被欺豎核負,不要問孩子喜不喜歡老師。

14樓:史蒂芬斯

父母不應該問孩子今天表現好不好,你檔亂今天乖不乖,有沒有小朋友欺負你,今天在幼兒園裡學到了什麼,今天你哭了嗎,老師表揚你了嗎,這些問題父母行卜檔都是不弊族應該問孩子的。

15樓:阿斯達歲的說

不應該責罵孩子,不應該在孩子面前說老師的壞話,也不應該教孩子一培大些壞的毛病,也不應該問孩子一些不好的問題,比如說小朋友有沒有欺友畝負你好中森的,有的話告訴爸爸,爸爸去打他,多問一問孩子每天都學習到了什麼和哪個小朋友關係最好,這樣就可以了。

16樓:槐柳樹下

孩子是天使仔團,孩子下學以後,就像小鳥一樣蹦跳著跟在家長的後面。家長在接孩子時候,最好不要念中橘問誰欺負你了,誰打你了。這些問題比較敏感,對孩子成長非常不利。培團。

娃剛上幼兒園,家長多問哪些問題就可以瞭解娃在園情況?

17樓:愛貓咪的葉子

我認為爸爸媽媽可以問一下孩子,老師對你怎麼謹則樣,而且周圍的同學怎麼樣,這樣家長就會了解孩子的情況,而且通過孩子的表情狀態,就可以察覺祥陪棚到孩子在學校是快不亂則快樂的。

18樓:依諾文案館

第一:孩子吃飯吃的好嗎?第二:

孩子跟同學玩的愉快嗎悉胡悉?第三:孩子有沒有鬧小脾氣?

第四:孩子午休好嗎?第五:

孩子會自己上廁做敬所睜乎,自己喝水嗎?

19樓:一哥八卦娛樂

可以通過溝通的方式橡孫如,比如問他今天吃飽了嗎?今天梁啟學到了什麼知識?今天跟哪位小朋凱羨友認識了?

有沒有想要和媽媽分享的事情?這樣子可以有更好的引導和溝通,讓他說下在幼兒園的情況。

第一次把孩子送去幼兒園那天,發生了哪些有趣的事?

20樓:百花齊放

幼兒園的第一天,上演了一部「大災難電影」。孩子們坐著哭,躺著哭,成群結隊地哭,父母躲著看著,假裝偷偷看著,「生死離別」的場面每年都會上演。我第一次送孩子去幼兒園時,我不僅擔心孩子會不適應,還擔心我不會放棄。

這種感覺不僅僅是孩子們有分離的焦慮,還有父母。以前,當我的朋友第一次送他們的孩子去幼兒園時,我總是聽到「生死離別」的場景。你第一次送孩子去幼兒園的那天發生了什麼有趣的事情嗎。

我們在家坐立不安,擔心他在幼兒園哭著回家。當他下午去取的時候,他哭著說他想住在幼兒園,不能把它拖走。老師別無選擇,只能陪他乙個接乙個地玩沙坑、滑梯、鞦韆、轉椅、三輪車等等。

他們都走到門口,看著他想回家。突然,想起他曾哭著擁抱老師,並想和老師一起住在幼兒園裡。在回來的路上,一路抽泣著,就像綁架他的綁架者一樣。

當我到家時,仍然說他明天想住在幼兒園。

我沒有去,我害怕我會哭。第一天,孩子是我父親送來的。據說許多父母送她回家後站在門口不動,擋住了教室,看著她在教室裡哭

我的小女孩沒有哭也沒有出聲。她放下小書包,跑到一邊玩玩具。下午我去學校接他。

老師說這個孩子是班上唯一不哭的人。我問他,幼兒園好玩嗎?他說:

有趣!仍然有許多孩子在哭!

我以為會哭著嚎叫,在我不認為會有任何動靜的時候。晚上睡覺前,媽媽興奮地提到,明天早點睡覺,去幼兒園。突然,哭了,哭了又哭,我想買乙個新日曆,我想每天都是週日日曆,我想學習魔法,我想把每一天變成乙個星期天,我不想去幼兒園,這種想象力打破了我的想象。

21樓:多肉

在吃飯的時候非要幼兒園的老師喂,把幼兒園老師弄得哭笑不得。

22樓:欣欣向榮

很多孩子哭著鬧著不去,然後這邊還不讓我回來讓我陪著她。

23樓:獨狼也有

孩子哭的鼻涕都出來了,可是老師開啟電視之後,分分鐘就不哭了。

24樓:_x_d晚晴

就是全班的小朋友都在哭,就她不哭呢。

25樓:靜好

看著孩子哭的時候,心裡特別的不好受,然後狠心的轉頭就走。

26樓:哆啦a夢是個小可愛

小孩子呢就玩的很開心,我覺得就挺有趣的。

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