1樓：小帥說星運
相信許多孩子都有制訂過計劃卻又中斷、推遲的狀況。這是由於孩子的自控和自律能力不足。作為孩子的父母，與其說斥責他、指責他，不如嘗試瞭解他、幫助他，伸手拉孩子一把。
孩子愛推遲，不自律的身後，一定有個需要被看見的緣故，你看到問題就解決了。教育孩子，最避諱的便是簡單直接。一定不可以讓孩子覺得到家中的「規」，都是為他乙個人「定」的。
因此在制訂計劃的情況下，能夠多跟孩子溝通，給孩子大量的決定權，參與和新意，推動著孩子入門。
乙個親戚家孩子不喜歡乘車裡的兒童安全座椅，每次扣安全帶都是一通廝殺。直至有天朋友的老公對孩子說，父親任命你做咱們家的「安全天使大人」，每個人的安全帶都由你監督管理，不過關的人你有支配權懲罰他。之後孩子每次乘車第一句話便是提示每個人繫好安全帶，自身也是搶著第乙個扣。
她們家孩子被還當過「漱口天使大人」，「閱讀天使大人」許多頭銜，孩子生活的自律能力都比同年齡人好。我們制訂計劃的情況下，要儘可能地照料孩子的心情和體會。孩子會更偏向於遵從喜愛他們，重視他們的人。
充足跟孩子溝通，是處理孩子不滿最好的方法。
擔心不成功，有牴觸情緒
這點相對而言有點複雜，有一些狀況是由於目標定得太廣泛，例如學會英語，好好地上課這些，孩子不清楚如何去實行。也有一種狀況便是孩子不願意擺脫自身內心深處的舒適圈，畏懼新領域和更改。顧城有一首詩稱為《避免》，很好地詮釋了這個邏輯：
你說你不喜歡養花因為害怕看到花一片片的凋謝。因此為了防止結束。計劃更有挑戰性，而不是更有壓力，能不錯的激發孩子的主動性。
此外父母還能夠根據一些獎罰方式，協助孩子在自律以外，有個輔助的」他律。類似孩子寫日記，背古詩詞很認真，那麼父母可以用心地誇獎他，還可以找一些有意思獎賞贈給他。讓孩子品嚐到自律的好處。
而當孩子寫日記，背古詩詞都其他應收款這事的情況下，父母跟孩子一起制訂乙個懲罰標準。類似取衡芹消譁攔信看動畫的時亂輪間，不可以去公園去玩這些，強制地推孩子一把。
我們期待孩子有隨意，就一定要讓孩子有自律。我們期待孩子要自律，就一定要從生活多抓一些。從幫孩子堅持乙個計劃，到幫孩子培養一種習慣，都是需要父母日積月累的「絕情」與堅定。
而一旦孩子在父母的教育下，有著了自律的能力，他就能把握自身度過每天、每年、每個成長階段的方法，那可能是大家贈給孩子的，更為珍貴的財富。
2樓：小美美學姐
因為父母對待孩子的時候就是特別狠心，會約束孩子的很多行為，這樣孩子才會變得特別自律。
3樓：阿樂秋季雨
因為孩子小橡汪的時候什麼都不懂，橋粗能夠變成乙個自律的孩子，是因為家長一直都在逼迫孩子去做一些梁消仔不喜歡的事情。
4樓：青楓侃
這是因為孩子的自律都是父母嚴格教育的結果，所以就有這樣的說法，這樣的說法也是非常有道理的。
自律的孩子，往往都是父母「狠心」逼出來的嗎？父母在哪些方面要「狠心」？
5樓：愛娛老司機
自律的孩子，往往都是父母「狠心」逼出來的嗎？父母在哪些方面要「狠心」？
爸爸媽媽總會包辦代替小孩的一切事務管理，大至選擇志願填報，小至洗臉刷牙，這種作法造成了小孩肯定不會單獨，失去主動思考和生活水平。父母假如因此事情都引導孩子來完成，會讓孩子產生依賴父母的心態，覺得什麼事都會有家人來幫我進行，那樣以後孩子碰到什麼事情都不容易想自己嘗試。爸爸媽媽憋住不干預，讓孩子去完成自己所要做的事，給小孩時間與空間進行思考，學習與出手，這樣才可以讓孩子變得更加自我約束，長大以後才能更好的融入社會。
在日常生活中總會有的孩子磨磨蹭蹭，慢慢吞吞，碰到這種情況爸爸媽媽就會非常的心急，禁不住去督促小孩。但是慢慢地你就會發現這種辦法根本沒有用，你越是督促小孩，小孩越不急著，反倒你會變得更心浮氣躁。遇到這樣的情況時，爸爸媽媽一定要憋住小孩的慢慢吞吞，給孩子乙個下不來臺。
例如當早晨小孩必須去上幼稚園時，小孩懶床，父母怎麼叫都叫不醒。那樣父母輕易放棄去喚醒小孩，不要再去督促小孩讓兒童醒來，使他睡，那樣當自己睡醒之後察覺自己遲到，小孩就會特別驚慌，來到學校後得到了老師的批評，小孩下一次也不敢了。其實孩子早上賴床是因為依賴父母，感覺不管怎樣父母都會來喊醒自身，但是當衫如自己意識到了父母不在督促自己時，他就能發現只有靠自己，進而改掉壞毛病，殲塌伍養成自律。
在日常生活中小孩調皮不聽話，爸爸媽媽就忍不住對孩子發脾氣。而發展在家人的壞情緒下的小孩兒，很有可能得用很長時間來修補爸爸媽媽對自身帶來的傷害。爸爸媽媽常常打罵孩子，會讓孩子的性格變得十分心浮氣躁，而且遇到事兒容易發怒。
因此每乙個家長都應當學會忍住不對孩子發脾氣，學好控制好自己的情緒。在孩子犯錯時，認真地跟孩子講理，你越是對孩子發脾氣，小孩越發會跟你唱反調。僅有爸爸媽媽學會忍，小孩才可以從父母的身上學習到好的產品，才可以越來越自我約束，在這個社會之中能更好的控制住自己。
父母是孩子最好的教育，也是孩子第一任老師。在孩子的成長過程中，孩子就會把父母作為楷氏或模和明星，會到日常日常生活效仿爸爸媽媽的一舉一動，因為只有爸爸媽媽學好在孩子面前控制住自己的舉動，才可以以身作則，做到好的教育實際效果。
6樓：網友
當然不是，是孩子自覺的。慎型父母一定讓孩子勞動，可以讓孩子讀書搭孝枝，培養孩子興趣愛好，孩子做錯事情之後一定要懲知敏罰孩子。
7樓：網友
有的是，但是有的是孩子自覺。父母要培養孩子的學習能力，獨立思考能力，抗挫折能力。
8樓：霅霅愛朵拉
學習上和為人處世上，在學察譽念習上要緊抓孩子的學業，不能讓他們養成懈怠懶虛耐惰的壞習慣，在為人上要教育他們敗困要做乙個正直善良的人。
乙個自律自覺的孩子背後一定有嚴於管教的父母，你認同嗎？
9樓：二郎聊影
自律自覺的孩子背後，都少不了父母的陪伴、監督和管教。培養孩子自律的好習慣，等於給他的未來，打下成功的基礎。孩子的成長沒有回頭路，每一位父母都要珍惜孩子的成長時刻，哪怕擔子再重，也要為孩子負責。
父母是孩子的終身老師，教育孩子，父母不能缺席，更不能嫌麻煩。這個世界上，所有優秀孩子都有跡可循，都是父母用努力和陪伴教育出來的。教育也是如此，父母甚至比孩子更加努力，才能有所收穫。
想要孩子優秀，父母就不能嫌麻煩。
學齡前孩子每個年齡都會經歷重要的敏感期。為什麼說它很重要呢？因為敏感期孩子有些行為會特別執著。
如果父母廳昌衝不瞭解，可能就覺得孩子不聽話，故意對著幹。其實那是孩子在不同的成長階段對不同行為的探索。
瞭解迅慎孩子成長特性的父母，抓住每個敏感期好好支援和配合孩子，那麼孩子的性格和能力培養將事半功伴倍。對於學齡前的孩子，每個年齡有不同的敏感期。如手口敏感期、語言敏感期、秩序敏感期、感官敏感期、動作敏感期和社會規範敏感期、閱讀敏感期等待等。
真正有智慧的父母會怎麼做呢？擁有同理心，看見孩子的困難，允許孩子哭、難過和釋放。同時和孩子一起復盤過程，下次再出現這種情況，我們可以怎麼做，如何可以做得更好。
扮殲找出解決問題的方法，制定計劃和孩子一起行動起來。
孩子的成長過程，需要父母有包容性和長期主義的心態。犯錯誤，是孩子快速成長的另一種方式。被接納過的孩子，面對以後的挫折將擁有更大的解決能力和自律。
有時候，母親這個角色，真的很難，既要工作，又要顧家，難免壓力過大，情緒崩潰。當你忍無可忍的時候，也請不要忘記自己的身份：孩子最信任、依賴的母親。媽媽的情緒，是全家的晴雨表。
媽媽情緒穩定平和，孩子才能感受到安全，家庭才能和諧溫馨。乙個情緒穩定的母親，教會孩子用寬容的態度對待人，用溫暖的眼光看世界。乙個態度溫和，快樂有愛的母親，才是孩子一生的貴人。
10樓：小美美學姐
認同，就是因為父母在平時生活中就會對孩子有很高的要求，孩子的性格也會變得特別自律。
11樓：愛上我企鵝9啊
我非常認同，因為父母嚴厲管教的話孩子會成長更加好有更好的習慣，有很好的自理能力。
12樓：安妮的心動錄目
特別認同，如果乙個孩子在生活中特別自覺，背後一定會有乙個在生活中嚴厲管束的父母。
自律孩子的背後都站著一位懂得閉嘴的媽
13樓：笑雨聊情感
<>《自律孩子的背後都站著一位懂得閉嘴的媽。
改變「發號施令」的態度。
孩子不愛學習、不愛寫作業又，大概率是2個原因：乙個是學習和做作業的過程，需要動腦，是一件費力費心的苦差事。另乙個是大多數家長在督促孩子學習時，往往很快就消耗光了耐心，開始用命令的態度與孩子進行對話。
趕緊寫，墨跡什麼呢！「長腦子是幹什麼用的，就知道問問問，是你上課還是我上課？」
當家長用類似的語言對孩子說話時，他大腦接收到的資訊是：有人在命令、控制我，這種情況下，人的大腦首先做出的反應是「拒絕」」，而不是「執行」所以每一次我們催促孩子學習時，他的內心都在消極抵抗。這也難怪很多孩子學習時特別被動，根本沒當自己的事。
讓孩子有參與感。
為什麼很多時候，孩子對於學習和作業有一種置身事外的態度？哪怕家長已經急得火燒眉毛了，孩子還是無動於衷。這是因為，作業是老師和家長佈置的一項任務，自己每天都在被催促，對他來說，只是完成要求的乙個工具。
家長可以選擇乙個充裕的時間段，和孩子共同制定他的學習計劃。科目提分目標也好，作業完成順序也罷，對於計劃的每一部分，都充分尊重孩子的想法，認真聆聽孩子這樣規劃的原因。
如果孩子有好的想法，家長一定不要吝嗇自己的鼓勵，尤其當孩子制定了計劃並認真執行時，更要給予誇讚。制定計劃，是整個學習任務的先行階段。不轎猜僅有利於孩子自我意識的激發，還能讓孩子有參與感。
只有這樣，他才會認為自己是學習的重要主體，學習是自己的事。
讓孩子當老師，從輸入轉為輸出。
很多家長習慣於晚上吃完飯，就催促孩子快點寫作業。實際上，在寫作業之前，可以給孩子安排一段「當老師」的時間。問問孩子今天學到了哪些內容，認真聆聽孩子的講述。
孩子在當老師的過程中，會把當天學到的內容重新在腦海中過一遍，可以很好地梳理知識點，讓寫作業的速度更加迅灶帆槐速。
孩子通過「當老師」的過程，也能充分感受收穫新知識的樂趣，體驗到成就感，最終產生主動學習的動力。這時，他對學習的體驗就不再是「填鴨子」一般的枯燥。
而是「進一步有一步的歡喜」每多學一點，都會收穫一點點成就感，從而進入乙個良性迴圈，不斷進步。「信任」應該是一種無條件的愛，當我們與孩隱友子的互動中，雙方共同體味到一種愛的圓滿時，一種發自內心的喜悅就會油然而生。
為什麼說背後詆譭他人，拼命說他人壞話，最後都能成功
這麼做的人可能成功，也可能會很慘。其實這句話是這一句的變種 努力不一定成功，不努力就沒法成功。自私的人功利心夠強，目的夠直接，顧慮少，比較容易抓住機會，但並不絕對，一樣需要機會的。所以不要盲聽盲信那些不負責任的毒雞湯。選個適合自己的活法。提高自身能力吧。然後適當鑽營，這個年代，方法比努力重要的多。但...
不自律的父母，能培養出自律的孩子嗎？為什麼
您好，很高興回答您的問題。自律，是孩子良好的品格之一，一個自律的孩子，在大家眼裡會稱讚他所接受的家庭教育，側面也反映了家長對孩子的教導。那麼，不自律的父母，能培養出自律的孩子嗎？我認為 可以的。該如何培養呢？我有以下幾個方法 第一，請教老師或者學習自律的知識 父母不自律或許是因為環境或者自身因素而導...
為什麼說 「狠角色的女人，大多都很安靜」
有很多人都會覺得，安靜的女人就是內向膽小的女人，認為這樣的女人是沒有魅力 沒有特色，其實不然，安靜的女人不是不懂，而是淡然，不是軟弱，而是 狠角色 對於女人來說，安靜是一種穩重的氣質，是一種見過世面之後的淡然和冷靜，是隻有經歷過人生經歷的沉澱之後，才能獲得的一種難能可貴的品質，這種品質是那些吵吵鬧鬧...