1樓：百度文庫精選
內容來自使用者:孫井雷
2樓：匿名使用者
在我看來，一名優秀的教師應該首先具有深厚紮實的專業基礎知識。教師負責教給學生專業的知識和能力，所以教師自身首先必須具有過硬的專業知識。俗話說：
若想教給學生半杯水，教師自己要有一桶水。所以，作為在校大學生，作為一名未來的人民教師，我應該從現在開始，努力學好自己的專業知識，為以後做好準備。
同時，一名優秀的教師還應具備先進的教育思想、較強的適應能力和淵博的知識。一名優秀教師必須全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義、為人民服務。其次，堅持教育以提高全民素質為根本宗旨，認真學習教育理論，掌握、理解教育價值論和教學方**。
教育對自然、對社會、對人自身發展等各個方面有著多種的培養，因此必須從人的現代發展意識上認識教育的價值。再次，當今世界正面臨深刻的變化，其中一個顯著的特點是科技進步日新月異，教師要想較好地面對時刻會出現的新情況、新問題，必須具備較強的適應能力和淵博的專業知識，沒有這樣的素質肯定不能適應當今世界，更不可能成為一名優秀教師。
其次，教師本身必須注重終身學習，利用各種機會多學一點其他教師的長處，逐步形成自己的教學特點和風格，並且更多地運用心理學和科研知識指導教育教學工作。學生們喜歡的是能言、善辨、談古論今，嚴肅而不失活潑，莊重而不缺幽默的教師。他們還喜歡與他們有共同興趣愛好的，能在課餘與之討論關於世界、關於足球的教師。
教師的基本職責是「熱愛學生，教書育人」，只有熱愛學生，接近學生，瞭解學生，學生才樂於接受教師的教育，「親其師」，才能「信其道」。作為教師不僅要愛那些優等生，更要偏愛那些差生，讓每位同學都體會到教師的愛不僅是無私的，更是公平的。
再次，一名優秀教師必須以人為本。 所謂「以人為本」就是要尊重人、理解人，一切從人出發，著眼於人的自我完善。一名優秀教師就要一切從學生出發，尊重學生的選擇，理解學生的感情。
這樣的教師無論面對什麼樣的學生都不會為學生一時一地的表現和成績所惑，而是通過反覆深入的觀察分析和細緻入微的工作去引導學生、培養學生。以人為本，並不是不考慮社會需要，它的最終目標正是著眼於社會。因為社會化與人的自我完善是統一的，高水平的社會化必然以人的自我完善為基礎，人的自我完善必然以人的社會化為前提。
人的自我價值只有在社會的大舞臺中得到肯定，才能使自己得到不斷的自我完善。我們強調提高全民族素質，也就是說有高素質的民族，才會有高質量的社會。
而且，一名優秀的教師應該多從學生的角度考察問題，想學生所想，感學生所感。要時刻想著學生，瞭解學生，尊重學生，注意與學生進行感情交流，把握學生的思想動態。像著名的優秀教師魏書生老師那樣，他班裡的事情他從來都不是自己說了算，而是以民主的方法，由學生自己開會討論商定，充分尊重了學生的意見。
所以，一名優秀教師就要一切從學生出發，尊重學生的選擇，理解學生的感情。這樣的教師無論面對什麼樣的學生都不會為學生一時一地的表現和成績所惑，而是通過反覆深入的觀察分析和細緻入微的工作去引導學生、培養學生。 冰心說過：
「情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。」 「每個人都需要愛」，所以教師要以平等的尊重和真誠的愛心去開啟每個學生的心門，因為，每一扇門的後面，都是一個不可估量的宇宙，每一個門的開啟，都是一個無法**的未來。每一個幼小稚嫩的心靈都象露珠一樣晶瑩, 那樣清轍，那樣純真。
需要我們用心去感受，用愛去呵護。「春風化雨，潤物無聲」，讓學生真正的從心靈深處受到觸動，這才是教育對愛的詮釋。把批評轉化為親和的魅力之帆，才能使學生在人生的航程裡不斷地調正方向，讓學生在陽光燦爛的日子裡成長。
正如一位教師所言：「『為什麼我的眼裡常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉.』每一次讀到艾青的這句詩,都禁不住在想:
詩人的情感世界裡有著怎樣的感動,而這些感動又是這樣化作澎湃的激情? 我不停地思索,終於找到了答案:正是這些孩子給了我另一個心心相融,息息相通的世界,讓我從他們的感動中沉澱出對教師這份職業熾熱的激情.
」第四，要學會團結協作，在合作學習中成長。有人說：「水漲船高」，其實這些都是「合作」的最原始的道理。
合作是「水」，優秀教師的成長是「船」，「船」離開了「水」就無法航行。這就說明要有強烈的合作意識，才能汲取應有的營養。有的老教師儘管他們的知識水平不如自己，但他們有豐富的教學經驗；有的年輕教師儘管他們的教學經驗不如自己，但他們有新思想等。
因此，合作是成材的基礎，具有專業眼光的合作更是成為優秀教師的基石。三年之後，當我踏上工作崗位時，我必定是充滿了熱情和信心。相對於一些來教師而言，我可能會更加親切靈活的與學生相處，可能會有更多的理論知識，會更加理解學生，然而，我缺乏的確是把理論應用於實踐的能力，缺乏的是經驗。
在這個時候，只有與老教師搞好關係，謙虛的接受他們的意見和建議，學習他們的經驗，與他們搞好合作，才能真正快速的適應教學生活，掌握教學技巧，儘快成長為一名優秀的人民教師。
3樓：知識中轉站
一名優秀的老師不僅教授知識，更應盡為人師表的義務，帶動學生學習的積極性，在適當的時侯灌輸正確的人生觀價值觀，在學生出現疑惑的時候能指導以更廣闊的知識面，循循善誘、因人施教這些應該是基本功。
在這樣做的過程中不僅能幫助學生，更能幫助自己發現問題，是自利利他的。教師這個職業當然是神聖的，原因之一是教的好能積功累德，原因之二是不慎教壞了將遺禍無窮，這就要求老師自身需要不斷學習。從來沒有人因為職業而神聖，正面的職業加上稱職才算得上。
如何做一名優秀的教師？
4樓：匿名使用者
為人之師，一舉一動，一言一行都會對學生起著潛移默化的教育作用。一個好的老師，不但要有淵博的知識，還應該有正確的審美觀，注意自己的儀表美，學生除了向老師學習知識外，教師的儀表也時刻影響著學生審美觀的形成。
第一大方面:教好書.(1) 要教好書,老師要有淵博的知識.
要不斷學習充實自己，老師是知識的傳授者,學生的解惑者.必須要有足夠的知識傳授給學生. 要給學生一杯水,我們不但要有一桶水,更要有源源不斷的水,這就要求老師必須不斷的學習充實自己,為學生的傳授解惑做準備.
(2) 要站在一定高度鑽研教材教法,光有深厚的知識是不夠的,學生也不一定掌握的好.沒有好的教法也是不行的,教師要認真鑽研教材領會教材的意圖.研究教法 把所教的知識用最好的方法傳授給學生.
第二大方面:育好人.這也是非常重要的,光教會學生知識,而忽視學生的個性.
品質和修養.那也是不成功的教育必須要求教師：(1) 為人師表.
品德高尚.老師的一言一行就是學生的榜樣.因此老師必須品德高尚.
為學生樹立典範.
(2) 認真學習有有關心理教育的知識.在現代社會學生的個性千差萬別.不同的學生有不同的心理
老師應該用豐富的心理學知識來洞察學生的心理.關注學生的心理健康.尊重他們的個性.適應競爭社會的要求.只有教書育人兩手抓好.才能成為優秀教師.
**如何做一名好教師
怎樣才能做一名合格和優秀的教師
5樓：百度文庫精選
內容來自使用者:徐遠謀
如何做一名合格的教師
教師被譽為「人類靈魂的工程師」，承擔教書育人、推動社會承前啟後、繼往開來向前發展的歷史重任。我作為一名中學的教師，一直鍾愛著我的教育事業，為她夢想、為她拼搏、為她驕傲。也在不斷的思考如何做一名合格的教師。
在工作中，我不斷總結，提高自己，完善自己。我認為做一名合格的教師應該：
一、愛崗敬業，教書育人 作為一名教師，我們不僅僅是傳道授業解惑的載體，我們更是要拿出百分之百的熱情來工作，愛學校、愛學生、愛工作、甚至愛工作中瑣碎繁雜的事務，我們要把對事業的執著熱忱一屆屆傳承下去。有了對工作的熱情，才會在工作中積極主動的想辦法，教學效果才有更好。 要有獻身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業，必然以教育為快樂。
一個人只要能從自身所從事的事業中感到快樂，獲得精神上的滿足，才能更加熱愛自己的工作，產生進步的原動力。教師要想在平凡的崗位上實現自我，很快地成長、成熟，就得有種"千錘萬擊還堅韌，任爾東南西北風"的堅定立場和崇高精神。對於教師而言，首先就是要代表廣大學生的利益，所作所為要有利於學生的健康成長。
牢固樹立「一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切」的思想。在教學實踐中，要以學生為主體，因為他們正處於長身體、長知識，逐步形成世界觀的關鍵時期，喜歡模仿甚至盲從他人，常常把與自己朝夕相處的老師當作心中的偶像和楷模，因此教師的言談舉止對學生的成長、發展具有極大的
如何做一名優秀的老師心得體會
6樓：
作為一個優秀的老師，不僅要有過硬的專業技能，還要有自己的特色與長處，並能使之在教育實踐中融會貫通、不斷發展下去。
此時，我不禁想起了我在學生階段的一位老師，她的聲音清脆悅耳，她在**方面有著獨特的造詣，經常將**與教學融合起來，給我留下了深刻的印象，直至現在我都不能忘記她生動的課堂。我的這位值得我尊敬的老師就像文中提到的霖霖老師一樣，有自己的特點，知道怎樣提煉自己的長處，並與教育實踐相結合。
的確，作為一名老師，怎樣才能讓孩子們記住你的課堂、記住你帶給他們的知識與歡樂呢？如果只是進行一味的傳統教學，即使有再高的專業理論知識，都是沒有辦法得到孩子們的支援與配合的。
所以，我們要堅定我們的職業夢想，發掘自己的長處，並能使長處更長，同時努力鑽研教材，結合自己的優勢，在教育實踐中不斷創新，不斷吸取經驗與教訓。真正做到文中談到的那樣，善於揚長、凸顯特色；把握特色，順暢發展。不斷在發展的道路上，閃爍著屬於自己的光芒。
如何做一名優秀的諮詢顧問，如何做一名優秀的諮詢顧問？
茶的淡淡猶豫 管理諮詢行業是一個對人才進入要求壁壘較高的行業，他要求從業人員首先要有企業管理的理論知識基礎，其次要有數年以上的企業管理工作經驗，另外還要熟練掌握管理諮詢的程式和工作方法。管理諮詢工作實際上是授人以魚的工作，也就是說管理諮詢顧問師不僅要為服務的客戶提供解決方案，而且大部分時間是幫助給客...
如何做一名優秀的伯樂，如何做一名優秀的教師？
世有伯樂，然後有千里馬 善於識別和使用人才，是組織部門的職責所在，也是組工幹部應當具備的基本功。一要練就識人慧眼。三國時期著名思想家劉勳說過 一流之人，能識一流之善 二流之人，能識二流之美。組工幹部要識 一流之才 自己首先要成為 一流之人 要做到看人看 主流，用人用所長，既防止以偏概全 管中窺豹，又...
如何做一名優秀的前廳員工，如何做一名優秀的前廳經理
最主要的是要微笑 還要有耐心，如能做到 六聲 和 五心 服務就會成為一各優秀的前廳人員 六聲 即來有迎聲 去有送聲 諮詢有答聲 求助有請聲 不足有歉聲 合作有謝聲和 五心 即服務態度要 熱心 接待物件要 誠心 言談舉止要 虛心 宣傳解釋要 耐心 關心他人要 真心 前廳是酒店視窗，員工的精神面貌 工作...