1樓:殘酷的浪漫
1、可以適當選擇一些熱身練習,幫助學生排除焦慮,建立信心。在課上,如果學生沒聽清某個單詞或短語,而停下來思考,他就會錯過下文的內容,以致胡坦影響到對整個聽力篇章的理解,所以適當熱身可以幫助他們進入狀態。
2、給學生「可理解性的語言輸入」,調動其學習的積極性。對外漢語教學面對的留學生絕大多數都是成年人,在學公升謹習中有很大的自主性。聽力課相對而言比較枯燥,學生的注意力難以集中,所以教師為他們提供的輸入必須是他們認為需要的、感興趣的,才能收到良好的效果。
3、重視學生的情感因素,創造輕鬆愉快的課堂氣氛。一堂對外漢語聽力課應該保持節奏上的有張有弛,學生在一段時間相對的高度注意力集中後一定要有一定的間歇、鬆弛的時間。學生只有適當放鬆了,才能更好地進行下乙個階段的學習。
4、採用多種練習方式,加強學生的積極性和活動量。在聽力課教學中還應全褲笑桐面深入貫徹交際教學法,改變以往注入式、填鴨式的教學方式,以學生為主體、教師為主導。
2樓:網友
我是非常喜歡這份工作的,因為工資是按時計薪算的,收入高。我是一節課300-500元(僅代表個人收益情況)。
而且方便,任何時間、地點只需要通過**授課幫助國外友人提公升中文水平,同時提高自己收入,真的一舉兩得哈哈。
另外,這個工作非常自由,我不喜歡被約束的大射手錶示非常開心。不用上班打卡,還沒有領導約束,我也有了更多時間陪陪家人。和國際友人的交流橡禪中呢,我還學梁清塵了一些自己喜歡的語言,一邊做我喜歡做的工作,還可以積累語言基礎,以後有機會去想去的國家旅遊更方便。
我覺得最重要的一點,就是我通過授課弘揚了中華文化,不僅幫助外國友人更準確的瞭解中國,還可以認識超多外國友人,互相交流各自國家的文化,真的開拓了自己的眼界。
說到這,你是不是心動了,但是我要告訴大家的是,不要認為正穗只要是個會英文會中文就可以做漢語老師。這當然是不可能的,會和會教這是兩件完全不同的事,國際漢語教師要經過專門的培訓,考出國際註冊漢語教師的證書才可以的。
3樓:可樂vivi愛職場
國際漢語教師賺錢,但還是看個人情況。
國際漢語教師老櫻需要的條件:大專以上學歷;在校生大二以上;留學人員可放寬到高中畢業或高三在讀;熱愛中文;熱愛中文國際教育事業,致力於傳播中文及中華文化。
按照國家漢辦2007年頒佈的《國際漢語教師標準》,對外漢語教師應具備一定的漢語及外語知識與技能,瞭解中國和世界文化知識及其異同,掌握跨文化交際的基本規則,瞭解漢語作為第二語言的學習規律和學習者特點,能夠幫助學習者成功學習漢語,具備教學組織和實施能力。
國際漢語就業前景
教育部表示,目前有70多個國家將中文納入國民教育體系,全球4000多所大學、3萬多所中小學、萬多所華文學校和培訓機構開設了中文課程,中國以外累計學習和使用中文的人數達2億。
去年中茄飢國在疫情下交出的答卷,更是收穫了眾多國際專家、學者、民眾的認可,中國國際地位提高顫含返,中國的文化和語言也將被更多人看到。面對如此龐大且樂觀的市場,很多教育類和非教育類專業人員選擇投身到國際中文教師行業。
4樓:
是的,國際漢語教師賺錢滲殲。這取決於他們的能力和經驗,以及他們所教的國際漢語的型別。有些國際漢語教師可以賺取比其他職業更高的收入,而有些則不然。
例如,有些教師可以通過**教學賺取高薪,而另一些則可轎鉛以通過在中國學校教授課程而獲得更高的收入。此閉喊好外,教師們還可以從中國**等機構獲得補貼,從而提高他們的收入水平。
國際對外漢語教師的要求,國際漢語教師具體是什麼?
從事對外漢語教師是一門專業性的職業,首先,需要具備普通漢語教師的基本良好素質。其次,你要有一定的第二外語基礎,也就是我們通常所說的媒介語。再次,廣闊的視野和文化知識,使你在跟不同國家的人溝通時能夠發表自己的感言。然後,你需要有清晰地職業規劃,這個是保障你能否堅持對外漢語行業的基本素質。最後,充分培訓...
國際漢語教師資格證有什麼用,國際漢語教師資格證有用嗎?
雙魚談教育 如果你不想從事對外漢語工作,那麼這個證書就沒有太大的用處了。在國內從事漢語方面的工作需要得到,人力資源部頒發的資格證書。如果你想要考取公務員或者出國留學,那麼國際漢語教師證書就是你的加分項。總之,如果以後想要從事對外漢語相關工作的人,還是很有必要考一個國際漢語教師證書的。這對於我們以後就...
拿國際註冊漢語教師IPA證書的話,在加拿大容易找工作嗎
lll落葉飄零 市場上的對外漢語教師資格證書很多,要考就要考一個對自己最有用的證書,而不是一個拿到國外教育部門不認可的證書。成都北語新傑漢語是北京語言大學在成都辦的一個國際漢語教師培訓基地,權威性高,頒發的是 北京語言大國際漢語教師教學能力證書 況且北語自己也在培訓,認可度是很高的。最重要的是,北語...