英語學霸們好我總是分不清英語簡單陳述句的六種基本句型結構,誰能幫我分析下!跪謝

時間 2021-05-07 20:01:53

1樓:匿名使用者

英語簡單陳述句的六種基本句型結構:

句型1:主謂結構:subject (主語) + verb (謂語)

句型2:主系表結構:subject (主語) + link. v(系動詞) + predicate(表語)

句型3:主謂賓結構:subject(主語) + verb (謂語) + object (賓語)

句型4:subject(主語)+verb(謂語)+indirect object(間接賓語)+direct object (直接賓語)

句型5:主謂賓補結構:subject(主語)+verb (動詞)+object (賓語)+complement(補語)

句型6::there be + 主語 + 其它

學習英語語法哪本書好?

2樓:匿名使用者

1. 比較來詳細而且非常好用的語法書源是張道真編寫的《實用英語語法》,我用了30年,每一年都會在

書裡查詢相關資訊,我想要問的問題這本書基本上都可以解決。這本書原來有配套練習題,現在

不知書店是否依舊有賣。

2. 其他的英語語法書,陳琳編寫的英語語法,也有不少人在用,但我翻過,個人覺得不理想,如果

用這本語法書,可能有些問題還是不能解決。

3. 如果是高中生應對考試,可以直接用《五三》,上面將多年高考單選題分類彙編,按照名詞,動詞,形容詞等分類,是一套非常適合中學生的語法練習題。

快捷英語語法大探險1適用幾年級?

3樓:哀宜

應該可以五年級開始,因為五年級的時候就已經開始學習時態上的一些變化,會考察句子成分,例如問答一致前後一致,對名詞單複數與動詞時態有一定的考察,掌握語法也方便更好理解

怎樣學好英語語法。

4樓:百度文庫精選

最低0.27元開通文庫會員,檢視完整內

原發布者:龍源期刊網

5樓:匿名使用者

我覺得一開始學習國際音標是最科學的,再學26個英文字母,然後是最最基本的3000個英文單詞,最後才是語法和課文。因為不會國際音標你就沒法學習英文字母,不會英文字母你急沒法學習單詞,不會單詞你就沒法學習語法和課文。而課文是所有這些的載體,只要能夠堅持每天朗讀中小學的英語教材並且把課文全部背誦下來,肯定你的英語基礎就打得很牢固。

雖然有人說學語法沒用,但是對於中國人學習英語而言,語法是一條捷徑,因為它是多年來英語專家的權威總結,可以幫你少走很多彎路。最後就是口語學習階段了,最好的教材就是美劇,給你推薦一部《老友記》全部有十季,不能看字幕,堅持反覆看,直到能夠把裡面的口語表達都弄明白並且會使用了,你的美式英語水平就可以超過重點中學的英語老師了。以下是推薦的語法書:

1.《英語語法新思維》初級、中級、高階

記得我當年讀的時候,還是32開本,新版內容擴充,版式變為16開。這幾乎是可以向除了少兒外的所有學生推薦的必備語法學習書籍。

走進語法、通悟語法、駕馭語法。階梯層級;環環相扣,層層遞進,邏輯性強。

不僅講解規則規律,更深刻洞悉思維差異。張滿勝是英國劍橋大學碩士(曾是上海新東方老師)。娓娓道來式的寫作,沒有很多「大部頭」的「粗暴感」和「斷裂感」。

循序漸進,語法水平——「曲折式前進,螺旋式上升」!力薦!

有本叫做《魔法英語高中語法》大藍本,框架很科學很完整 設計得也很便於查閱,有比較全的例句講解。但是有個別部分是超出高考大鋼的,樓主可以注意不用全都記住,瞭解就好。權威性:

以教育部最新制定的《英語課程標準》為依據,以九年級現行各種版本英語教材為藍本,由北京外國語大學資深教授、著名英語語法專家薄冰先生親自主持編寫。這是薄冰書的簡介,精要性:對普通高中《英語課程標準》中規定的語法專案驚醒精心提煉、重點講解,其歸納的語法要點高屋建瓴,完全達到了高中英語考試所要求的「九級」標準。

針對性:開設「迷你講座」、「重點提煉」、「難點提示」、「名師點津」、「輕鬆演練」等專欄,條分縷析,逐一講解、中和訓練。並在「輕鬆演練」部分附簡練的「答案解析」,一針見血、一語破的。

趣味性:突破傳統語法書單一枯燥的編排設計,特開設「比較」、「注意」等輔助學習小板塊,並在每頁頁尾精心設計了常用口語,既充分利用了空間,又積累了口語知識。

3.《當代實用英語精華》

這本書寫得很用心。非常詳細。很多其他語法書有意無意忽略的東西,在此書裡都給你詳細地羅列出來。對於深入領會語言中的一些常見的、特殊的、規律的、意外的……種種現象,都是極有幫助的。

這書細到什麼程度?舉例:

第二章:數詞

一、英語中萬的表達法

二、表示「許多」的數詞用法及一些常用量詞短語的用法

三、英語中倍數增減的表示式

四、英語中概數的表示法

五、「每」和「每隔」的表示法

六、長度、寬度、高度、重量等的表示法

七、年代、年月、年齡等的表示法

八、運用數詞的一些常見習語……

好處是:英語知識面獲得極大的擴充;壞處是:當年讀了這書後,有極短的一段時間內,不敢說英語了……怕錯。

總之,值得推薦。

4.《朗文英語語法》

本書作者,比這本書更有名——世界著名的英語教學權威、曾任歐洲現代語言教學委員會理事、其著作(nce,follow me)為交際教學法奠定基礎的l.g.亞歷山大教授。

外國人自己寫的語法書,原汁原味。而且「實用性強,針對性強」(薄冰教授評語)。但由於漢語與英語屬於不同語系,因而,作為英國人的亞歷山大教授在本書的編寫過程中無法顧及到中國學生的學習難點和中文字身與英文的差異點。

這也是幾乎無法避免的缺憾。

2023年6月17日。正當我為我的高考19天倒計時的時候,亞歷山大教授與世長辭……

而幸運的是,多年以後,作為新東方教師中的一員,有幸聆聽到了同樣為知名語言學家的亞歷山大夫人julia alexander對《新概念英語》教學法進行了精闢闡述……其它的都忘了,就記住一句:「《新概念英語》不適合孩子學。」(這也正是為什麼在2023年5月,亞歷山大夫人julia alexander編寫了《新概念英語》青少版。)

6樓:我的小可愛

我是一個高考的過來人。首先我想請閣下明白一個道理冰凍三尺非一日之寒,所以堅持很重要,英語是一門很看重積累的科目。

雖然我高考已經好多年了,而且今年即將大學畢業,踏入社會。但英語一直沒有丟,英語一直是我的排頭兵!我對英語的自信還有,我覺得學好英語不難,重要的是你要有恆心,急躁冒進,三天打漁兩天晒網都是不行的。

在這裡我就毛遂自薦一下我的學習方法吧:

首先先你要端正心態,不要急躁,,你做你自己的事,這樣才能靜下心來學習。要成為英語高手就必須比別人走更多的路,做更多的事。你應該明白一個事實,英語是單詞和語法的綜合,所以單詞和語法都要拿下。

其次,對於單詞,有如下幾種方法,第一個,是加強記憶的頻度,也就是說,早上記了幾個,隔幾個小時又看一次,總之一天之內,記憶的間隔不要太長,否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化,第二個,是可以根據自己的理解編順口溜,比如good morning 是狗摸你…(見笑了)…,第三個,最重要的是,記單詞的時候,不要忘了閱讀,一邊記單詞,一邊看文章,這樣可以把孤立的單詞串聯起來,記憶的效果會加倍,第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶,要形成一個意群,比如,重要性用magnitude magnificence ,表示非常,大大地有exceedingly,tremendously,extremely……這樣做在你寫作時,是十分有好處的,寫作時不要盡寫一些低階詞彙,你要寫高階詞彙,比如重要性寫magnitude,許多寫a multitude of 或者handsome。

再次,是語法。學習語法,首先要明白什麼是主謂賓定狀補,什麼是系動詞,什麼是直接賓語,間接賓語,這些是學習語法的基礎,語法是房子,主謂賓定狀補等是沙石磚瓦

此外,對於完形填空以及閱讀理解,那就只能靠平時的練習了,在這個過程中,你要時時總結,縱深對比,千萬不要陷入題海戰術只做題,不總結的誤區當中。在做題的過程中,你把各種體型都總結了一遍,積累了豐富的經驗,而且你還提升了自己的閱讀速度,一舉兩得,所以做題是很重要的!其實,完形填空無非就是單項選擇加語境分析,也就是說,做完形填空你的語法要好,而且你要積累比較多的固定搭配,短語,特殊用法等,完形填空的語法還是很重要的!

對於閱讀,我個人感覺是,純粹是個人經驗積累多少的問題,只***一定的練習量,你才能用質的提高!

最後,我建議你,平時讀報,或者做題的時候,發現有好的句子好的詞彙,你要抄下來,長期下來,你的作文會有提高的,需要說明的是,這個提高過程可能很緩慢,但是最後能收到很好的效果,以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別,靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高階的詞彙,句型,句子。我個人的理解是,在你的語法達到基本不會出錯的程度上,作文便應該以詞彙取勝,因為在這個層次上,大家的語法都差不多,沒什麼變化,唯一有變化的就是你的詞彙!給你打個比方吧,很多想到「許多」就用many,但是你別忘了many a ;handsome;massive,innumerable;很多人想到「專家」就寫expert,但很少人會想到specialist,很多人在想到「擅長」這詞,就寫be good at ,卻不知還有更高階的表達法:

be expert at 或者excel in ……高手和庸才,就體現在這些細微的差別上

英語語法怎麼學?

7樓:卡拉奇

我覺得沒什麼訣竅,就是背課文,注意平時常用的書寫格式。這樣在考試的時候,看到類似的題目就會做了。

8樓:

英語是很多學生的薄弱科目,很多學生語文數學都很好,就英語拖了後腿,不是學生不願意學,是真的學不懂。我經常問我班上的學生,英語難嗎?除了少數英語成績還可以的學生,其他學生都異口同聲回到:

「難!」

我專注於中小學教育,如果孩子成績不好,學習靠死記硬背,學習努力但是效果仍不理想,我朋友圈還有很多好的學習方法,提分技巧、記憶訣竅、各年級的學習資料等。幫助解決孩子學習過程中的困難,提高孩子的學習效率。

高中英語語法學習方法 5

9樓:匿名使用者

學習外語的十條經驗

卡扎•羅姆布是匈牙利著名女翻譯家,通過多年摸索和學習,她通曉英,俄,法, 漢,日,西,意,波等十多種語言,堪稱外語奇才。為了回答雪片一般飛來的函詢,她把自己的豐富經驗概括為簡明易懂的十條,對於每個外語學習者都有普遍意義。

1.堅持每天學習,哪怕擠出10分鐘也可以,早晨則是大好時機。根據人的記憶特點,在學習總時間相同的條件下,多次短期強化的效果要勝一次長期學習。

如每隔3天記30分鐘單詞,不如每天記10 分鐘來得鞏固。早晨,人剛起床,腦子裡還未湧入雜亂的資訊,學習時沒有"前攝抑制"。同樣,如在晚上臨睡前學習,由於其後沒有資訊輸入的干擾,即無"後攝抑制;,效果也較好。

2.學厭了可變換一下學習方式或形式。經常使用一種方式容易使人感到單調,乏味,甚至疲倦,即使毅力堅強者也不無例外。

倘若經常變換一下學習方式,改變閱讀為朗讀,變書寫為對話,變聽磁帶為看電視等,可使學習者在新鮮感中吸取知識。

3.不要脫離上下文孤立地死記硬背。對於青少年來說,其機械性記憶力較強;對於成年人而言,其理解性記憶力較強。

只有理解了的東西,才能更深地感覺它,乃至記住它。聯絡上下文,正是強化理解性記憶的有效方法。

4.隨時記下並背熟那此常用的句型。學習外語不要鬍子眉毛一把抓,而要抓住牛鼻子-----主要矛盾。

從外語的結構來看,掌握常用句型十分關鍵。句型中既有單詞,又有語法,既有句法,又有習慣。所以,《英語900句》之類並未過時。

5.儘可能"心譯"接觸到的東西,如一閃而過的廣告,偶爾聽到的話語等。"心譯"接觸的事物,有利於擴大知識面,提高快速反應能力便能迅速地從腦庫中提取單詞,語法,句法,發現不足立即補充。

6.只有經過老師修改的東西才值得牢記,也就是說,要記那些肯定是正確無誤的東西。學習外語,不但要通過正面教材掌握正確的東西,還要通過"反面教材"學會避免錯誤的東西。

所以,除了認真學習老師修改的東西瞭解自己的錯誤外,多看一些《中國人學英語常見錯誤》之類的書籍也很有必要。

7.抄錄和記憶句型和習慣用語時,要用單數第一人稱。學習外語最終是為了用,進一步說,是為我所用。

而為我所用,當然要用單數第一人稱了。否則,當你和外國人交流(筆談)時,頻頻出現第二人稱或第三人稱,豈不怪哉?

8.外語好比碉堡,必須同時從四面八方圍攻:讀報,聽廣播,看外語電影,聽外語講座,攻讀課本等。

9.要敢於說外語,不要怕出錯誤,要請別人糾正。不要怕難為情,更不要洩氣。

10.要堅信自己一定能達到目的,堅信自己有堅強的毅力和學好外語的才能。

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