1樓：冰冰瑞兒
例1.一種農藥是由藥和水按1:8的重量比混合而成的。千克的藥水中，含藥和水各多少千克？
以求含藥重量為例，對題中「1:8」做廣泛聯想，可得（下面的x均為含藥重量）：
1.聯想比，用按比例分配法求解：
2.聯想比例求解：:(1＋8)
3.聯想分數求解：把水的重要看作「1」，藥是水的1/8，則得。
4.聯想倍數求解：把藥的重量看作1倍，水是藥的8倍，則得。
例2.車站有一批貨物，用甲汽車10小時可以運完，用乙汽車15小時可以運完。用兩輛車同時運，多少小時可以運完？
1.甲乙兩地，客車行全程需10小時，貨車行完全程需15小時。如果兩車分別從甲、乙兩地同時相向開出， 需要幾小時才能相遇？
2.張老師到新華書店買分上、下兩集的書，他帶的錢只買上集正好能買10本，如果只買下集正好能買15本 。他的錢最多可買此書多少套？
3.一桶麻油，灌入同樣的大瓶正好灌10瓶；灌入同樣的小瓶正好灌15瓶。如果同時灌入大、小瓶，且要瓶 數相等，這桶麻油最多可灌大、小瓶各是多少瓶？
2樓：匿名使用者
甲乙兩家水果店，**同一種鳳梨，已知兩家店的**每公斤的比是7:8，銷售量比是9:8.
甲一天掙了502元，乙一天掙了512元，問甲乙兩店鳳梨的單價各為多少，各賣掉了多少公斤鳳梨？
對於六年級而言，差不多難了吧。）
小學六年級數學比例題目（急啊！！謝謝拉！要算式的哦！3q3q！）
3樓：考長青兆綾
填空題（1）用18的4個因陣列成的比例是三分之二的兩個比，並組成比例（2:3=6:9）（2）如果3×七分之三＝9×七分之一，那麼（3）:（9）＝（1/7）:（3/7）
3）如果4a＝5b，則a:b＝（
a,b不為0）
判斷題（1）當a:b＝1又三分之一時，則3a＝4b（對）（2）如果七分之m等於七分之n，則m:n＝1：1（
小學六年級數學比的應用題，求解！！！
4樓：新野旁觀者
1.一堆煤，第一次運走它的4分之一，第二次又運走140噸，這時餘下的煤的噸數與運走的噸數的比是2:3.這堆煤原有多少噸？
400噸。2.兩個同樣容器中裝滿了鹽水。第一個容器中鹽與水的比是2:
3 第二個容器中鹽與水的比是3:4.把這兩個容器中的鹽水都倒入另一個大容器中。
那麼，混合溶液中鹽與水的比是多少？
5樓：匿名使用者
解設原有x 驗：336*1/4+140=2:3*336
2:3 x =1/4x+140 。。
2/3x-1/4x =140
5/12x=140
x=140/(5/12)
x=140*(12/5)
x=336解設鹽水x水y
2x+2y=3x+4y 自己解我還要做作業呢。
六年級下冊的數學問題！！用【比例】解決問題！快點來啊哥們！
6樓：洪興十三喵
(1)比例尺=圖上距離/實地距離，150km=150x1000x100cm
實地距離=2)270kmx1/5000000=自己把270km轉化成cm，參照上面的150km)
270km=27000000cm
27000000乘以500萬分之1=
7樓：匿名使用者
那得看看原圖的比例尺。
8樓：德芙_曼曼
這要看你所量的那個圖上的比例尺為多少，值算出實際距離後再用已知比例尺計算。
六年級用比例解決問題！！！！！！！！！！！
9樓：匿名使用者
1.（1）設x小時就能到達 5:6=x x=3(小時)
2）再修10天，又修了x米 150:3=x::10 x=500(米)
3）可裝訂x本 50:40=x :100 x=125(本)
4）你的題目好像弄錯了，應該是8分之5
照這樣還要x小時可以到達乙站 :x= 8分之5 :8 分之3 x=小時)
2. ①成反比例 關係式15:x=60 :40 ②成正比例 關係式 30:180=120::720
3.甲÷乙=5分之4，甲是乙的（5分之4）。
10樓：湖東風收到回覆
除以6
除以3x10
x50除以40
4、你的題目好像弄錯了，如果是5分之8，那早就進站了，應該是8分之5
六年級數學題！！！要解比例 20
11樓：匿名使用者
1、這批煤可以多燒x天。
105：90=x：30
x=352、設需要x天完成。
200-40) ：20 = 200： xx= 25
3、再修x天就能完成任務。
360：(360+40)=x：(30-10)x=18
12樓：小辣
1. 實際天數=105×30÷90=35天2.每天=（200-40）÷20=8臺。
提前=30-200÷8=5天。
3.還要=（360×30-360×10）÷（360+40）=18天。
13樓：匿名使用者
第一不會(*^嘻嘻……
2.假設需要x天完成。
200-40) :20 = 200: xx= 25
3.再修x天就能完成任務。
360:(360+40)=x:(30-10)x=18
希望你能採納我的答案。
14樓：匿名使用者
6年紀學方程了嗎？教過小學生的數學應用題，有時候很頭疼，方程一下子就出來的，可是不能用，結果我和孩子爸媽就是弄不出來，還都是名牌高校畢業的，呵呵，別告訴我是要花一條線，然後再上面分段找出規律計算啊……
數學題，六年級 急用！比的應用問題。！！麻煩寫清楚！！
急忙！！！！小學數學六年級分數比的應用題！@—@
15樓：妖精末末
原計劃五年級=60/（1-1/5）=75棵。
原計劃六年級=75*（4/3)=100棵。
原計劃六年級分配任務栽樹100棵樹。
數學六年級難的應用題3題
1 200 3 5 200 1 3 120 66又2 3 186又2 3 千米 或200 3 5 1 3 186又2 3 千米 2 上午行駛 200 3 8 75 千米 下午行駛 75 3 6 37.5 千米 3 一 假設法.假設20只全是兔.則共有腳20 4 80 只 比實際多出80 70 10 ...
六年級應用題，六年級應用題
解 1 設 需x塊.0.2x0.2x360 0.3x0.3xx0.09x 14.4 x 160 答 需160塊.2 比例尺 圖上距離 實際距離 比例尺為1 2000000 圖上距離6釐米 實際距離 6 1 2000000 12000000 釐米 要畫 12000000x1 3000000 4釐米 答...
六年級應用題，六年級應用題
有兩筐梨,第一筐重60千克,如果從第一筐中取出1 4放入第2筐,則兩筐梨的重量相等.兩筐梨一共重多少千克 60 1 4 15 千克 60 15 45 千克 45 2 90 千克 解題思路 從第一筐放入第二筐15千克後,第一筐還剩45千克.第一筐與第二筐重量相等,那麼45 45就是90千克了.60 1...