上小學以後成績挺好，還用上補習班嗎？

1樓：汗曉靈

成績較好，學習完全可以跟上正常進度的學生，就沒有必要再去輔導班了。否則，機械式的輔導，扼殺了孩子的學習興趣，就適得只要家長佈置好每天的學習任務，孩衫陪子都會保質保量地完成，且不會和家長髮生因為學習而「雞飛狗跳」

<>學主要是培養孩子養成良好的學習習慣，好的學習習慣要比學習成績重要的多，對孩子的一生都會有影響。樣的孩子一般都會自己瞭解自己，也喜歡自己去管理自己，家長沒必要綁架孩子，輔導班的效果不見的比他自己的學習方法更有效。

是輔導，學生在學校的學是主要的。如果孩子學得是乙個興趣班，那就不用任何猶豫，與孩子商量後選擇乙個即可。孩子的媽媽希望他可以上最好的高中，進最好的班級。

主要是，同事提出給他找補習班，孩子自身並不反對。

所以，總結為粗塌攔一句話，要看孩子自己的發展情況來決考慮給他找乙個相對正規一點的機構，最主要的是找乙個適合他的老師。自己的能量得到進一步釋放，如果學習上仍有困難，目前雖然成績好，但有一些弱項希輔導。如果孩子某些學科很弱，家長對某些專家型老師有所瞭解的話，可以邀請其對孩子的學習方法進行指導。

這種指導時間不宜過長。望補充，也可以進行有針對的學習。

身的情況具體對待，拓展一下孩子的思路也是不錯的，孩子學習好，壓力自然不大，自己願意那是最好不過。當然，孩子自學能力強，自己不願意上也世界，可以增加閱歷，巖胡更主要的是可以讓孩子和父母間的親情得到加強，可以磨合親情。當然為了讓孩子能有一技之長，報個美術，**之類的也可以。

2樓：東斌老師

我覺得成績好也是需要上補習班的，因碧敏為成績好只是代表他自己所學的知識比較穩固，對於後面的學習他可能會掌握不到，所悔坦枝以還需要報信模輔導班。

3樓：北雁依

本人覺得不用，小學的課程只要孩高昌巨集子認真學，都會成績不錯戚冊的；成績挺好就更不用上補習班了。有時間多迅首培養孩子學感興趣的東西，以便挖掘孩子自身的潛力，加增孩子的見識，讓孩子健康快樂地成長。

4樓：玄o月

不用，別什麼都往補習班放，你多陪他學習，那就是最好的老橋歲胡師，補雀滲習班是營造乙個學習的環境，你只要拿到教學資源，陪敏攔伴孩子學習就是最好的學習。

5樓：騎馬逛大街

如果孩族悄橋子成績挺好，不用專門去再去上補習班。再去補習班也兆猛是浪費。可以培養一些孩子的興趣愛好。平運局時增加孩子的閱讀量。豐富孩子的知識儲備量。

6樓：網友

可以不上，到仍要注意孩子的學習情況，若想要得到更好的成績，可以送去優質講師的提高班。