1樓：小羽鴿
晚上11點到12點，調頻有一喚豎檔節目，裂飢那些故事應該都很適合你。
2樓：網友
本來想的 看見你是大學生我 就不了了。
3樓：哦肯
好心情之旅。
好心情是久旱甘霖的歡呼，好猜圓心情是劫後餘生的慶幸，好心情是相濡以沫的溫馨。讓我們搭上好心情列車，開始一段好心情之旅吧！�
好心情是巴黎塞納河畔的歡快舞曲。飛揚的笑臉，歡樂的歌聲，熱情的掌聲，舞動的腳步。好心情就這麼簡單。�
好心情是愛爾蘭田園裡的美麗景色。白雲般的牛羊，如茵的綠地，潺潺的流水，成蔭的樹木。好心情就如此豐富。�
好心情是美國迪斯尼的童真。可愛的公尺老鼠，美麗的白雪公主，笨笨的威尼熊，活潑的兔八哥。好心情就這樣無邪。�
好心情是埃及金字塔的神秘風采。無邊的大漠，金色的天空，雄偉的人面獅身像，成行的駝隊。好心情就這樣隨意。�
好心情不僅僅是萬千景色，而且還出現在人的生活中。�
山重水複疑無路，柳暗花明又一村"的驚喜給你好心情；"開軒面場圃，把酒話桑麻"的歡悅給你好心情；"常記溪亭日暮，沉醉不知歸路"的意外給你好心情。好心情讓人們的生活更加豐富多彩。�
好心情，是父母無微不至的照料；好心情，是朋友好言相勸的關懷；好心情，是對手真誠的乙個穗森塌握手；好心情是陌生人的相互謙讓……給自己乙份好心情，讓世界對著你微笑，讓生活對著你歌唱。給別人乙份好心情，讓和平之鴿放飛，讓友誼之歌響起，讓世界從此友愛和睦。不再擁有硝煙戰火，讓大家同唱一首和平之歌。
好心情之旅不會結束，請你讓自己的人生成為永恆的好心情之旅吧，給自己也給他人乙份好心情！
語言形象生春攔動、詞彙豐富多變，詩文引用恰到好處，功底之深可見一斑。全文結構整齊，文如行雲流水，一氣呵成，讀來有一種詩的韻味。一箇中學生能在考場上寫出這樣的文章實在是難能可貴！
被評為滿分也是當之無愧！
求校園廣播稿，要實際一點的
4樓：豪情上高天
你，讓我懂得了友誼；你，讓我懂得了感恩；你，讓我得到了愛。漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲琅琅震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。
我們如同一家人，天天一起生活，一起喊模櫻學習。我們沉靜在老師的關愛中，同學們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎？ 快看！
那綠色的校園多美呀！綠葉兒被風兒一吹，綠色的「波浪」一波接一波，還響起「沙沙」的**聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱；為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好夥伴！這綠，真讓人心醉呀！
那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢！這碼畢種精神真值得我們學習呀！這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒，在「園丁」們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日鄭叢的陽光，以及冬天的嚴寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹！
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5樓：我愛貓樂
樓下的，你是抄襲的。
急需一篇校園廣播稿，短一些的，謝謝!
6樓：手機使用者
我 我有乙個可愛的校園，那裡充滿著我的希望，在那裡充滿可 著我的歡笑和憂愁，在那裡，除了有我最尊敬的老師以外還愛 我最要好的朋友，同時在那裡留下了我努力的足跡，在那裡的 我一次又一次找到了我做人的尊嚴，明白了許許多多的做校 人的道理，也同時明白了人與人之間的種種，我非常感謝我園 的校園，我愛我的校園！
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敬愛的老師 親愛的同學們 你們好！經過兩個星期的準備，我們鋼城小學四一中隊的 小雨點 廣播站今天正式成立！古人曾有 風聲 雨聲 讀書聲 聲聲入耳 家事 國事 天下事 事事關心 的諄諄教誨，作為國家未來的建設者和 人，我們不但要認真學好各門學科，還要樹立關心身邊事 天下事的社會責任感。本著 傳遞資訊 ...
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尚古狂人 1.面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著集體的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的800米。相信勝利會屬於你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自內心的吶喊，困難和勝利都在向...
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求校運會廣播稿，好的會酌情加 分 .衝刺與跳躍。跑道上。他們奔跑。用力與汗水。奔跑著。揮舞的手是生命的翅膀。揮灑的汗是不一般的旋律。他們向著乙個目標飛翔。還不忘吟唱青春與活力。跑道上。承載的不再是腳印。而是朝陽的金光。他們輕鬆地跳到。橫杆之上。僅僅是一瞬間。有力的雙腿。變成了充滿力與美的夾角。再流星...