出師表的主要內容是什麼？
1樓：沉浮繁華
1、主旨概述：
建興五年（西元227年）,諸葛亮率軍友公升尺北駐漢中，準備征伐曹魏。因後主劉禪昏弱，諸葛亮在出師北伐笑咐前深懷內顧之憂，臨行前上此表文，給後主以告誡和勸勉，希望後主認識到必須親賢遠小，才能修明政治，完成「興復漢室」的大業。同時也表達了諸葛亮報答先主知遇之恩的真摯感情和對後主的一片忠心及「北定中原」的決心。
2、主要可以分為三部分。
第一部分（1～5自然段）,從當前形勢出發，勸勉劉禪繼承先帝遺志，並向他提出廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞三項建議。分三層：
第一層（1自然段）分析當前形勢，提出廣開言路的建議。
第二層（2自然段）,提出嚴明賞罰的建議。
第三層自然段）提出親賢遠佞的建議，3自然段，說明出師前在內政上所作的安排。為下文說「親賢」張本。
4自然段，說明出師前在軍政上所作的安排。為下文說「親賢」張本。
5自然段，提出親賢遠佞的建議。承前兩段「薦賢」的內容而來。
第二部分自然段）,以自敘經歷為縱線，以劉備「三顧茅廬」和白帝城託孤為重點，表達作者忠於劉備父子的真摯情感和「好高北定中原」「興復漢室」的決心。
6自然段，自敘本志及先帝「三顧茅廬」之恩。
7自然段，追憶白帝城託孤，表示興復漢室的決心。
第三部分自然段）,點明全篇主旨。
8自然段，歸納各方面的責任。
9自然段，表文結束語。
出師表的主要特點是將議論,敘述,抒情相結合
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1、《出師表》：主要表達方式以議論為主，兼用抒情、記敘。
3、寓情於議：《出師表》的議論又不是孤立的「議「，而是在對劉禪建議和對他的期望，是以」報。
先帝，忠陛下「的抒情主線為體。可以說是諸葛亮談形勢，教方法。整個文章是寓。
情於議。4、寓情於敘：這種感情真摯，發自肺腑的敘述，表達了自己的內心。動之以情，曉之以理，可謂入。
情入理。
出師表的文學常識
3樓：9點說史
《出師表》出自於《三國志·諸葛亮傳》卷三十五，是三國時期（227年）蜀漢丞相諸葛亮在決定北上伐魏、奪取長安（今漢長安城遺址）之前給後主劉禪上書的表文。
這篇表文以議論為主，兼用記敘和抒情。以懇切委婉的言辭勸勉後主要廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞，以此興復漢室 還於舊都；同時也表達自己以身許國，忠貞不二的思想。全文既不藉助於華麗的辭藻，又不引用古老的典故，多以四字句行文。
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4樓：冬天冷冷怕怕
出師一表真名世，長使英雄淚滿襟。。懂了不。
有關《出師表》的10個問答題
5樓：芳芳小寶
出師表，諸葛亮，三國時期蜀丞相。與司馬懿交戰前所寫，告誡劉備之子劉禪。與《陳情表》並稱，有忠則「出師」孝則「陳情」之說。
6樓：網友
《出師表》作者是誰？ 諸葛亮。
出師表》作者哪個朝代的 東漢末年三國時代。
出師表與後出師表在內容上有什麼不同
李明雲 前出師表 一 分析蜀國面臨的形勢，向劉禪提出廣開言路的建議。開張聖聽 二 向劉禪提出嚴明賞罰的建議。賞罰分明 三 親賢遠佞。四 自述身世，回顧三顧茅廬至臨危受命以來與先帝共同創業的歷程，表明自己淡泊的志趣，與對先帝的無限感激。五 追述先帝託孤以來的心情及做法，闡述自己興復漢室的策略和忠心。以...
出師表中的成語有哪些，《出師表》中的成語有哪些？意思分別是什麼？
三顧茅廬 出師表 比喻真心誠意，一再邀請。妄自菲薄 指過分看輕自己，形容自卑。作奸犯科 指為非作歹，觸犯法令。危急存亡 指關係到生存滅亡的緊急關頭。臨危授命 指在危難之際接受任命。計日可待 可以數著日子等待，形容為時不遠. 三顧茅廬 出自諸葛亮 出師表 比喻真心誠意，一再邀請。妄自菲薄 出自諸葛亮 ...
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出師表 原文 先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈於內，忠志之士忘身於外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之於陛下也。誠宜開張聖聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也 宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜...