1樓：匿名使用者
讓學生自己選出喜歡的運動 來調動學生的積極性。
如何使初中體育課堂更加精彩
2樓：楠風吹呀那個吹
一、將**引入課堂。
將**運用到體育教學中來，是素質教育背景下初中體育課堂的新突破。當前**被應用到了一些競技專案中，如，藝術體操、花樣滑冰等等。隨著資訊科技的不斷發展，教師可以充分應用大量的**素材到體育教學中來，促進體育課堂趣味性的呈現。
例如，在做熱身運動時，運用健美操**代替口令，在做體育遊戲時運用兔子舞或者甩蔥歌來增強遊戲的趣味性等等。總之，充分利用**元素，不僅渲染了課堂氣氛，還利用較強的**節奏感強化了體育專案的美感和力量，是一種行之有效的方法。
二、運用遊戲教學。
學生都有喜愛遊戲的一面，遊戲能使課堂更加輕鬆愉快，讓學生的課堂變得更加豐富多彩。初中是學生從兒童向青少年過渡的階段，體育遊戲運用到初中課堂中，可以讓課堂變得有趣起來，且有利於提高學生的社會適應能力。但是，遊戲的方式有很多種，教師要注意選擇，應該根據學生實際，設計有選擇和針對性的體育遊戲，激發學生動起來，從而提高課堂質量。
例如，可以組織花色拔河、二人三足、青蛙跳、踢毽子、你追我趕、運球過彎道等遊戲，讓學生在趣味性的遊戲中學會體育知識和技能。
三、運用小型競賽。
初中學生具有爭強好勝的特點，在體育課堂中採用小型競賽，可以讓學生將課堂中所學的知識運用到競賽中來，並在力爭上游的氛圍中不斷提高自身的體育水平。例如，在籃球教學中，教師傳授了運球和投籃的技巧之後，可以組織一場小型的籃球比賽，如：三球賽等等，可以達到良好的教學效果。
當然，在運用小型競賽的時候，要充分注重分層教學，防止學生的積極性受損。
**如何上好七年級體育課
3樓：登哥
摘要】體育是學校教育的組成部分，學校體育又是學生終身體育的基礎。七年級是學生從兒童向青少年過渡的重要時段，是整個初中學習打基礎的階段，因此上好七年級的體育課關係到整個初中階段的體育教學的。本文桐正從教師、學生及客觀條件，提出六點如何上好七年級體育課的建議。
一、七年級體育的教學任務體育鍛煉局薯悔是增強體質，磨鍊意志的最好砥石，運動貫穿於手圓生命的始終，從小鍛鍊，將受益終身。
七年級上生物問題，七年級上生物問題
闊實魯 86 結構 光能 化學能 87 葉綠素 88 有機物 水 二氧化碳 忘了 線粒體 有機物 氧氣 線粒體 二氧化碳 氧氣 能量 生命活動 有機物 能量 89 陽光 90 光合作用 養活 逍傲雪 86 細胞器 光能 化學能 細胞器 87 葉綠素 88 葡萄糖 水 二氧化碳 葡萄糖 能量 線粒體 ...
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