1樓:楊萍
sound 和safe 從意思上來說是表示回到家時we的狀態,從語法結構上來說,是補充說明主語的狀態的,所以信燃說,這個是主語補足語。如,mary came to school very upset.這句中的very upset 就是補充說明主祥坦旦語mary的心理狀態的。
像你說的第一種情況也是主補啊謹擾,只不過句型結構不同而已,如,she was found reading in the library. (reading in the library主語補足語)
主動句:we found her reading in the library. (reading in the library賓語補足語)
2樓:網友
1主語補語指在帶賓語補足語的結構變成被動語態後,原來的賓補,如: was made to study hard what he was not good at."to study hard what he was not good at"就是主語he的主語補語。
以上理解正確。
we arrive home sound and safe 中sound與safe做狀語,表狀態,橘握叢而不是主語補皮改足語圓櫻。
語文中的主語 謂語 賓語 定語 狀語 補語,的概念?
3樓:慧圓教育
既然書上的你沒看懂,我就生動點和你**一二,其實也沒有那麼晦澀難懂的,你要「顧名思義」嘛。
首先,我帶你認識下「主謂賓」.這三個就是最基本的。沒有定狀補,主謂賓也能成句子。
主語就是「主人,主要的」(完全為著你理解,不要生搬硬套),即這句話的核心,發出詞。
賓語,「賓客詞」,不占主導地位,自然就是動作的承受者,所指向的詞。
謂語是聯絡、連線主語和賓語的動作。
簡單句子:你釣魚。
你是主語 魚乃賓語 釣是謂語。
但是不是所有句子都這麼精練吧?有時語言會很複雜,所以就有了定狀補。
定語,固定「主人」和「賓客」的身份的,比如「強壯的你愛釣兇猛的鯊魚」.這裡,「強壯的」和「兇猛的」就是定語,即用來形容主語和賓語的。
狀語,狀態之語,狀態,有動作就有狀態,要描述謂語就要狀語,比如「你特別愛釣魚」,這裡,特別就成了「狀語」.注意!你注意到沒,這裡謂語、賓語變了哦,因為句子已經不是描述你釣魚,而是你愛釣魚,釣魚是乙個詞,一項活動,愛是動詞。
要觸類旁通、舉一反三。
補語,補語就是補充說明的語了。呵呵,補語,一般賓語後面那一堆,都是補語,當然,還有複雜句型,你先不要考慮那麼多,慢慢來。例如,你愛釣魚好。
好就是補語。補充說明,這個愛好好。
說了這麼多,打字打得手痠了。看樣子你是初中小朋友,處在語法入門階段。蒙童學語重在興趣。
師傅領進門,修行在個人,先講講這麼些淺顯的,帶你進來,至於殿堂之奧,你自己舉一反三的去探索吧。
還有,多讀些書,語法不言自明,真的,不是吹的,呵呵。
主語,謂語,賓語,定語,狀語,補語,表語
風流才子周校長 本來想自己寫的 但是還是覺得這位仁兄寫的比較通俗易懂,我怕誤人子弟了,所以還是。1 主語 就是一個句子陳述的物件,或是動作的執行者。它回答的是 誰 什麼 的問題。如 我看書。誰看書?我 我 就是這句子的主語。主語由名詞或相當於名詞的詞充當。如動詞不定式,動名詞,代詞都可作主語,主語從...
什麼是主語,謂語,賓語,補語,定語,狀語。他們的區別是什麼
駐足不失 主語一般是名詞或者稱謂,如我你他,謂語是動詞,如打人的動作打 賓語一般也是名詞或者稱謂 補語是述補結構中補充說明述語的結果 程度 趨向 可能 狀態 數量,目的等的成分。補語與述語之間是補充與被補充,說明與被說明的關係 定語是用來修飾 限定 說明名詞或代詞的品質與特徵的。主要有形容詞,此外還...
英語中,什麼是主語 謂語 賓語 定語 表語 補語 賓語補足語
英語中有 主語 謂語 賓語 定語 狀語 補語 表語漢語中有 主語 謂語 賓語 定語 狀語 補語 主語 一般是說話人要強調的物件.例子 i am a student 這個句子的主語是 我 我是學生,而不是其他人 謂語 一般是動詞 例子 i like swimming.這個句子的謂語是 喜歡 我喜歡游泳...