1樓：匿名使用者
講故事，談寫作。
貫穿在文章中的線索。
引人的懸念。
伏筆最能吸引人。
起伏在於抑揚。
別蒙著眼睛去捉人。
定格輔導 心態變化不宜「一次成像」
一波三折寫心態。
為情設境務求真。
境情璧合情更濃。
抒發感受忌「蛇足」
敘感一致現旨意。
結尾寫景不能隨心所欲。
寫景抒情，卒章顯旨。
觀察角度忌混雜。
仰望俯視見細微。
寫散文要講章法。
抒情散文的「起承轉合」
內心獨自」切忌「高空作業」
上網去，快樂寫吧。
閒敲鍵罩李盤落燈花。
心香一瓣夢紅樓。
竹林深處的歌。
02 技法舉隅。
怎樣修改自己的作文。
如何「景」上添花。
記敘文點題六法。
換個說法 要向「凡禽」覓「鳳毛」
給一雙明亮的「眼睛」
記敘文結尾方法舉隅。
學點見物生義之功。
寫景狀物，烘雲托月。
春遊正反對比，相反相成。
概說鋪襯，縱橫拓展。
物物同現，相映成趣。
波瀾迭起，扣節連環。
他山之助，摹虛托實。
層遞發展，開拓深進。
白描須有真意。
緩筆 物」與「人」的諧調。
抓第一印象。
把握「頓悟」
運用「反物森遲差」
曲調雖成情未露。
用筆應如舌。
段落長短依情定。
真實確鑿，令人信服。
論據充分，雄辯有力。
轉換角度，推陳出新。
材料為主，適當補充。
穿插引語密黏合。
兩相比較此及彼。
列舉謬誤換話題。
人物對話作引線。
倒敘始末挑明白。
巧將描寫緊勾連。
取譬設喻架鵲橋。
由因及果更深入。
抑揚法 斷續法。
巧合法 03 作文紅茶館。
創新突破 文字陽光：寫進去與走出來。
當材料個個都是「梁山好漢」時。
大題小做」與「小題大做」
揭開藏在心底的秘密。
細節突現個性」
景中有情」認真觀察是寫好記敘文的基礎。
描形摹神，感物抒懷。
象徵：含蓄而深遠的延伸。
根據年齡特點指導作文寫作。
科學性與文藝性的有機結合。
作文發生「高原現象」怎麼辦。
靈感從**來。
虛構與真實。
偷樑換柱」更典型。
唯有真話好作文。
曲徑通幽處。
描寫例話 人物描寫的虛與實。
明線」「暗線」與「實線」「虛線」
2樓：匿名使用者
中心，中心思想，其後就看你的文筆潤色。
文章寫作思路主要採用了
3樓：小熊玩科技
<>這首歌旋律優美，曲調動聽，歌詞不但引人入勝，而且貼近我們的生活。它早已成為我心目中的「歌曲之王」。
一聽這首歌，我就恍如身臨其境，眼前流過一幅幅活動的畫：一群活潑可愛的孩子，划著小木船，盪漾在湖面上。一陣風吹來，湖面上碧波粼粼，小船兒輕輕晃動，柳樹那長長的枝條要來擺去，像在展示它美麗的頭髮。
小船搖到湖中心，荷葉還在搖晃。孩子們將船停了，在船上嬉鬧。小魚從水中伸出頭來，好像在對他們說：
你們在說什麼呀？我們也聽聽！」孩子們胸前的紅領巾迎風飄揚，好像也很快樂。
雖然孩子們盡情歡樂之後已經離開了，但他們那歡樂的笑巨集畝聲仍迴盪在湖面上和天空中。
媽媽常說我就像「槳迷」，因為我每天都會聽這首歌，而且還邊聽邊唱邊跳，完全沉浸在那歡樂之中。每當一曲完了，我還陶醉在其中，運盯直到被媽媽拍一蔽悄森下，才從夢中驚醒。
這首歌積極向上，它不但能讓我們熱愛生活，還能激發我們不斷進取的精神。所以，我希望大家都喜歡它。
怎樣寫作文使文章變長，怎樣把文章寫長？
怎樣把文章寫長？在參加日更活動，每天寫100字就可以完成任務，大家都覺得不難。可是如果不滿足於這區區100字，想寫多點，寫500字或800字，卻往往感覺很難，就像女人要順產生孩子一樣，特難受。那麼怎麼樣才能把文章寫長呢？一 結構化。在寫作前，先把文章要寫的要點想好，按邏輯關係進行排列，就像蓋大樓先做...
討厭寫作業的孩子，父母要怎樣去應對？
首先，我們要知道孩子們為什麼拒絕做作業。，玩的心很大，但心不在學習上。玩耍是孩子們的天性對他們來說，玩遊戲比學習更開心，比和孩子們在一起更開心。什麼都不做也已經很開心了。在學校裡，每當孩子們白天有時間的時候，他們就會聚在一起玩，到了晚上，他們就想和附近的孩子們一起玩，這樣一整天，他們自然就沒有心思學...
寫關於自己夢想的文章，開頭應怎樣寫
每個人都有自己的夢想，有人夢想當 有人夢想當 而我的夢想則是.或 德萊賽說過，理想是人生的太陽 而那一輪高懸在我人生中的 時刻發出耀眼的光芒，指引著我的太陽，則是. 呢喃不語萬事皆空 可以排比句和比喻句寫，如如果人生是一場飛行，那麼理想就是助我飛翔的翅膀。這一類句子寫，以此襯出理想對你的正面作用。 ...