1樓：生活離不開農業
首先，我們應該對這種行為大量的閉凱讚揚和宣傳。我祥態陪們現在就應該利用新**、報刊、廣播、謹蠢電視等傳媒**，大量的傳播這種道德高尚情操行為，同時也應該更關注這樣的事情，更應營造這樣良好的社會秩序，給我們的學習和生活帶來便利，讓我們的子孫後代更有高尚的道德情操。只有我們自身做的文明，我們的後代才會做到文明。
我們周圍的人都會文明，才會踐行道德和法律的規範，提高道德修養，增強我們的法治意識，推動社會文明的進步。所以，遇到這樣的事情，我們要學會換位思考。<>
雖然說己所不欲，勿施於人，但是我們也要設身處地為他人著想，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣尊重他人。遇到這樣的事情，我們要學會換位思考。<>
雖然說己所不欲，勿施於人，但是我們也要設身處地為他人著想，體會他人的感受，理解他人的難處，包容他人，像尊重自己一樣尊重他人。我們要做文明有禮的人，需要在社會生活中要不斷的學習、觀察、思考和踐行。我們要從小事情做起，從細節做起，努力做乙個學禮明禮守禮的人。
同時，我們要影響和帶動身邊的人，共同建立文明有禮的社會風尚。遇到這種情況，我們還可以有另外一種行為，就是觀察老人的情況，然後趕緊撥打急救**我們也可以呼籲周圍的人，如果有醫生或者是懂得急救的人員上來幫忙。這種見義勇為作為高尚的品質，歷來受到社會的褒揚和敬佩。
但是，如果身為未成年人，體力不具優勢，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利於他人的安全。所以，我們還是要採取機智靈活的方式。
2樓：在那夜裡
這些學生非常的善良，特別的跡祥熱心腸，非常的有責任感，特別的有愛心，相信這幾個螞州槐學生未來一定悶友會特別的有作為。
3樓：小小女生的生活
我覺得這種做法是非常值得尊重的畢竟作為乙個孩子還是要從小養成助人為樂的好習慣。
4樓：木已成舟
值得點名表揚！現在社會里能這麼做的人沒有幾個。
4名中學生合力救助摔倒受傷老人，到底發生了什麼事情？如何看待這種行為？
5樓：神級小玩家
具體事情如下，近日河南新鄉，一位72歲的老人騎三輪車外出，途中突發疾病連人帶車摔倒在地。正當生命危急時刻，路過的4位學生跑過去抬起三輪車把老人扶了起來，並報警將老人送到醫院。這四名中學生的行為屬於見義勇為，是時代的好青年。
6樓：伍六七學姐
這4名學生走在馬路上的時候，看到一位老人不慎摔倒，於是他們馬上上前去幫助這位老人；他們這種樂於助人的行為值得讚揚，值得學習。
7樓：你好甜甜圈呀呀
好像是因為這個老人騎車不小心摔倒了，我認為這種行為還是挺不錯的，說明他們是很有素質的。
南京一老人不慎摔倒受傷，四位中學生暖心救助，他們受到了怎樣的獎勵？
8樓：天天看娛
這四位學生因為救助摔倒老人受到了學校的通報表揚，而被救的老奶奶，為了感謝這四位孩子的熱心善意，專門製作了一面錦旗來到學校送給他們。整件事體現出了滿滿的社會正能量，反映了這所中學道德教育工作的成功，作為普通人大家都應該向他們學習。
雖然法律沒有明文規定每個人必須見義勇為，但乙個社會需要這樣的道德操守，它才是文明和進步的真正體現。而為了貫徹各種道德準則，這裡需要先樹立標杆和榜樣，這也是為什麼**平臺對這種正能量會不遺餘力宣傳的原因。說實話，自己看到這種事情也感覺非常暖心，因為成年人的世界被利益所包裹，很少能夠關注到自己生活範圍以外的一些事和人，孩子們能夠主動站出來，反映了他們身上散發的強大責任感和正義感，這些才是最難能可貴的。
事情發生在南京珍珠泉景區，張濟南老奶奶乙個人在景區裡遊玩，閒逛過程中來到一條比較偏僻的小路。由於不小心摔倒，整個人被磕得頭破血流，呆坐在地上，腦袋顯得昏昏沉沉。這一幕恰好被路過的南京二十九中天潤城分校四位學生髮現，他們急忙上前幫忙。
有人遞紙，有人捂傷口，有人撥打急救**，分工非常明確。張奶奶非常感動，但還是不好意思麻煩別人，所以阻止了叫救護車的打算。但看到傷口一直在流血，老奶奶站都站不起來，孩子還是決定找人幫忙。
於是通過地圖找到了景區服務**，最終通知工作人員上來救治。
珍珠泉景區負責人來了以後，看到老人情況還是比較嚴重，最終選擇開車送她到最近的醫院接受**。過了一段時間後，老人身體**，於是就有了新聞開頭的一幕，她帶著錦旗，乘車專程來到二十九中找到幾個孩子，當面向她們表達了謝意，並將錦旗交到對方手中。
這件事也給了很多學校乙個啟發，教育工作任重而道遠，絕不應該停留在書本，更不應該只強調文化知識。讓孩子們成長為有道德，有思想，有文化，有擔當的全能性人才，對社會才真正是件幸事。
9樓：賣瓜你表哥
等身體好了之後，老人就帶著錦旗趕到了4位中學生所在的學校，對他們進行了感謝與稱讚。在看見4位同學的時候，老人立即上前對他們進行了擁抱，這樣的場面也是很感人的。
四位中學生來自於南京市第二十九中學，在學校經常接受有溫度的教育，所以在看見老人不慎摔倒受傷的時候就立即提供了幫助。當時老人正好在珍珠泉景區玩耍，並且是自己乙個人前往的，突然不小心摔倒了，並且還把自己額頭給劃傷了。當時老人有一點做不起來，就在地上捂著頭，路過的兩名中學生立即對其進行了詢問，然後遞上了紙巾，幫老人捂住了傷口。
接著他們又詢問老人需不需要撥打120，或者有沒有家人在景區，老人說自己不願意麻煩120，就對學生的提議進行了拒絕。之後學生通過地圖查詢到了該景區的客服**，就尋找到了工作人員的幫忙。在工作人員到來之後，4位同學並沒有離開，反而一直陪伴在老人身邊，真的是非常熱心且細心的。
學生是我們祖國的下一代，一定要對他們進行很好的教育，這樣才能讓他們心中充滿愛，也會讓他們在別人信任困難的時候提供幫助。而該學校的教育模式是非常好的，能夠讓學生這麼的勇敢。之後學校也會讓全體的師生向這4位同學學習，希望他們的精神能夠影響到更多的人。
不過有一些人也特別害怕被人訛上，畢竟有一些人會專門進行碰瓷，所以在進行幫助的時候也需要謹慎一點。不過這位老人就是非常友善的，還給學生送來了錦旗，這就是很大的表揚。
老年人的身體是不怎麼健朗的，在山地景區遊玩的時候，就需要有家人的陪伴。
10樓：曾經也是bobo頭
這4位學生收到了老人專程送來的錦旗。同時還受到了學校的表揚。他們在救助老人的時候所表現出來的機智與善良。應該在社會上大力弘揚。
11樓：乙隻長頸盧之歌
這個老人的家屬到學校給他們4個人送上了錦旗，並且給學校寫了一封表揚信，學校在得知這件事情之後，專門選擇召開了表揚會，對他們提出了表揚。
12樓：今天也是女票
老人親自帶著錦旗，專程趕到南京第二十九中學天潤城分校感謝四個學生。而學校也表示，會一直做有溫度的教育，辦有故事的學校，學校也會號召全校師生向這四名同學學習。
4位中學生面對跌倒的老人，都有哪些見義勇為的舉動？
13樓：曦曦
這四位見義勇為的好少年也得到了學校的讚許，和家長的肯定，在遇到這種現象的時候，他們見義勇為，而且為了保護自己還很聰明的收集了證據，真的不愧是好少年，也是我們國家的希望。
14樓：小
愛狗人士救助流浪狗，他們傾家蕩產，還要幫助流浪狗眾籌捐款。這些人非常的有愛心，就是社會的好人。
15樓：惠華小知識
首先他們將老人扶起來，然後抬到安全地方。緊接著又給120打**，及時安排送往醫院**。4位中學生用實際行動表現出了熱心助人的行為。
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在學校打球受傷誰負責，中學生在學校打球受傷誰賠償
學校應承擔一定的民事責任。中華人民共和國 人身損害賠償解釋 第7條是針對未成年人的，學校對未成年人在校內的傷害承擔 補充責任。如果有保險就讓保險公司賠 付費內容限時免費檢視 回答針對上述情況，其一，關於學校是否要承擔相應責任要看情況而定，限制民事行為能力人在學校或者其他教育機構學習 生活期間受到人身...