調皮的同桌作文？
1樓：梵谷右耳朵
先整體介紹你有乙個同桌，最大的特點就是調皮。
然後謝謝這個同學的外貌，切忌一刀切，把左右外貌都寫上，只能能體現調皮的外貌，如經驗水汪汪，滴溜溜地轉，轉一圈乙個鬼點子就出來了，身上服裝總是髒兮兮的，因為調皮到處亂蹭，新衣服沒幾分鐘就弄髒了……
接著寫周圍人對他調皮的評價，張三說同坐……李四說……就連小賣部的王大爺看到同桌都搖頭，說……
再寫同桌調皮的一件具體的事情（整蠱同學？取笑陌生人……）結尾總結全文，表達一下你的規勸，希望同桌改掉毛病搜尋小舉人作文，有驚喜哦！
作文 懶惰的同桌
2樓：網友
我的同桌 她，個子高高，沒有什麼引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李豔。 這學期開學的第二天，老師讓我和她坐同桌。
開始我沒在意，乙個黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。 第二天，下午放學時，我因在操場上玩耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎麼辦？
早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時，同桌似乎發現了什麼，伸來友誼之手，關切地詢問道：「怎麼啦？
說吧？乙個硬男子漢，丟臉！不說吧？
又悶在心裡。算啦！她是大隊委員，就當彙報思想：
沒什麼，語文書丟了！」「沒什麼？」對方現出驚訝的神情。
接著，她拿起課本又放下，反反覆覆。鬼知道葫蘆裡賣的什麼藥。她稍猶豫了一會兒，將書遞給我：
書給你。以後可別毛手毛腳的。」什麼，給我？
我簡直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說出這句話。「什……什麼，給我，你可怎……怎麼辦？
我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字。」「不要緊，我有辦法。」「那今天怎麼辦？
那就合看。」於是我倆便認真地開始早讀。 上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。
然而回家後，我開啟書包，語文書卻工工整整地躺在書包裡，我的眼睛溼潤了。 第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課後，我開啟舊書一看，封面已被撕裂，書頁上角向裡翻，書脊線斷了，並且少了兩頁。
上課後，我拿新書和她換，但她不同意。 中午時，我發現她在桌上抄些什麼。奇怪，上午沒作業呀？
她淨幹鬼事。我走了過去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。
她往書上看了一句，便抄在書頁大小的白紙上，傳進我耳裡的是「沙沙」的寫字聲，出現在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然後又聚精會神地抄起來。我有點不過意，決定拿去影印，但她婉言謝絕了。
抄好後，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。 「叮鈴鈴……」上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛之情感動，迸出幸福而又驕傲的淚花。
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