1樓：柴火海南
可以。第十二屆全國大學生電子商務「創新、創意及創業」挑戰賽（以下簡稱三創賽）重慶賽區選拔賽於2022年6月19日在四川外國語大學舉行。由於疫情原因，比賽採取了學生線上彙報答辯，評委線上與線下結合評審，紀指手檢與仲裁線下評審的方式進行。
今年三創賽由全國電子商務產教融合創新聯盟、重慶市教育委員會主辦，四川外國語大學、重慶市高等教育學會電子商務專業委員會承辦。共有來自全市25所高校260支隊伍1300名學生參賽，其中四川外國語大學共有15支隊伍75名學生參加。
本屆賽事獲得三創賽競組委的高度關注，出席開幕式的嘉賓有：重慶市教育委員會高等教育處蔣雲芳處長，教育部高等學校電子商務類專業教學指導委員會副主任委員、全國電子商務三創賽競組委主席、西安交通大學博士生導師李琪教授，教育部高等學校電子搜逗孫商務類專業教學指導委員會副主任委員、全國電子商務三創賽競組委副主席、廈門大學博士生導師彭世鏈麗芳教授，教育部高等學校電子商務類專業教學指導委員會委員、寧波大學孫建紅教授 （線上），教育部高等學校電子商務類專業教學指導委員會委員、湖南大學博士生導師周忠寶教授（線上），教育部高等學校電子商務類專業教學指導委員會委員、武漢大學博士生導師張李義教授（線上），教育部高等學校電子商務類專業教學指導委員會委員、陽光學院商學院於寶琴教授（線上），教育部高等學校電子商務類專業教學指導委員會委員、重慶師範大學李明教授，四川外國語大學副校長、博士生導師王仁強教授以及比賽評委專家組和參賽的師生團隊。開幕式由四川外國語大學教務處處長劉玉梅教授主持。
2樓：樂觀的樂思三
可以參加。符合條件的大學生培肢都可以渣中衝參加，不分國籍。
為培養和激發我校學生的創新、創意、創業思維能力，積極引導學生與學科專業、社會服務緊如殲密結合，在校園營造創新創業的良好氛圍，2021年4月7日晚，第十一屆全國大學生電子商務「創新、創意及創業」挑戰賽西安外國語大學校賽終極賽如期在jf218、jf213、jf214舉行，共計35支隊伍參加本次答辯。
網際網絡+大學生創新創業大賽參賽專案的主要型別
3樓：趉
大賽的參賽專案型別包括七類：
網際網絡+」現代農業、「網際網絡+」製造業、「網際網絡+」資訊科技服務、「網際網絡+」文化創意服務、「網際網絡+」商務服務、「網際網絡+」公共服務和「網際網絡+」公益創業。與第二屆大賽相比，增加了「網際網絡+」文化創意服務組。
1、「網際網絡+」現代農業，包括農林牧漁等；
2、「網際網絡+」製造業，包括先進製造、智慧型硬體、工業自動化、生物醫藥、節能環保、新材料、軍工等；
3、「網際網絡+」資訊科技服務，包括人工智慧技術、物聯網技術、網路空間安全技術、大資料、雲端計算、工具軟體、社交網路、**門戶、企業服務、下一代通訊技術等；
4、「網際網絡+」文化創意服務，包括廣播影視、設計服務、文化藝術、旅遊休閒、藝術品交易、廣告會展、動漫娛樂、體育競技等；
5、「網際網絡+」社會服務，包括電子商務、消費生活、金融、財經法務、房產家居、高效物流、教育培訓、醫療健康、交通、人力資源服務等。
第七屆中國國際網際網絡+大學生創新創業大賽主題是什麼
4樓：楊老師秒懂課堂
第七屆中國國際「網際網絡+」大學生創新創業大賽以「我敢闖，我會創」為主題，本屆大賽進一步迴歸教育本質，力爭從「稚嫩」中突出「不平凡」。增加了參賽人員年齡不超過35週歲的限數襪悔制，讓更多青年學生有展示機會。大賽同期舉辦的「創新創業成果展」，將突出展示各地各高校落實立德樹人根本任務、培養大眾創業萬眾創新。
生力軍的成果。
大賽程序。2021年10月12日，第七屆中國國際「網際網絡+」大學生創新創業大賽總決賽在南昌大學。
開幕。2021年10月15日晚，第七屆中國國際「網際網絡+」大學生創新創業大賽落下帷幕。
南昌大學的「中科光芯——矽基無螢光粉發光晶元產業化應用」專案奪得冠軍、北京航空航天大學。
的「中發天信——萬公尺高空好睏無人守護者」專案獲得亞軍。
史丹福大學。
的「非夕科技——新一代自適應機械人定義者」專案、浙江大學。
的「多功能智慧型印表機先行者」專案、牛津大學的「面向未來可再生能源儲存的綠色氨技術」專案、哥倫比亞大學。
的「呼吸氧療新力量專案」專案獲得季軍。
5樓：l糯公尺雞
大賽主題：我敢闖，我會創。
網際網絡+大學生創新創業大賽內容
6樓：預計據此
網際網絡+大學生創新創業大賽內容如下：
1、「青年紅色築夢之旅」活動。在更大範圍、更高層次、更深程度上開展「青年紅色築夢之旅」活動，推動創新創業教育與思想政治教育相融合，創新創業實踐與鄉村振興戰略、精準扶貧脫貧相結合，打造一堂全國最大的思政課。
組織理工、農林、醫學、師範、法律、人文社科等各專業大學生以及企業家、投資人等，以「科技中國小分隊」「幸福中國小分隊」「健康中國小分隊」「教育中國小分隊」「法治中國小分隊」「十九大宣講小分隊」或專案團隊激汪櫻組團等形式。
走進革命老區、貧困地區，接受思想洗禮、學習革命精神、傳承紅色基因，將高校的智力、技術和專案資源輻射到廣大農村地區，推動當地社會經濟建設，助力精準扶貧和鄉村振興（具體活動方案見附件）。
2、「21世紀海上絲綢之路」系列活動。主動服務「一帶一路」建設，推動教育先行，實現創新創業教育交流合作從「絲綢之路經濟帶」到「21世紀海上絲綢之路」的全面佈局，為民心相通、合作共贏鋪路搭橋。
建立創新創業教育共同體，成立「21世紀海上絲綢之路」大學聯盟、舉辦「一帶一路」大學校長創新創業教育論壇，陵塌深化「一帶一路」沿線國家雙創教育合作和青年交流，為國際高等教育發展貢獻新經驗。
3、「大學生創客秀」（大學生創新創業成果展）。在大賽總決賽期間舉辦「大學生創客秀」，在承辦校廈門大學設定專案展示區。
專案路演區、投融資對接區、合作簽約區、交流分享區、創意產品體驗區等，開展投資洽談、創新創業成果展、團隊展示等活動，為各方人員提供開放參與的機會。
4、改革明叢開放40年優秀企業家對話大學生創業者（「網際網絡+」產學合作協同育人報告會）。邀請改革開放40年來湧現出的有影響的企業家、投資人、行業領軍人物、技術專家與大學生創業者對話。
在總決賽期間開設報告會或主旨演講，圍繞產業發展趨勢、行業人才需求和產學合作協同育人等主題進行交流，傳播成功經驗，共享創新創業理念，助力大學生成長髮展。
5、大賽優秀專案對接巡展。在2018年「數字中國」建設峰會、第二十二屆中國國際投資**洽談會和大賽總決賽期間設立專區，開展優秀專案展示交流和投融資洽談對接活動，進一步推動大賽成果轉化應用。
實施國際優秀創新創業專案落地計劃，舉辦地方**與雙創專案對接巡展，推動科技含量高、市場潛力大、社會效益好、具有明顯投資價值的優質專案落戶中國。
中國國際網際網絡+大學生創新創業大賽常見的比賽環節是什麼?
7樓：網友
「網際網絡+」資訊科技服務。網際網絡+是指在創新資訊時代、知識社會的創新形態）推動下由網際網絡發展的新業態，也是在知識社會創新推動下由網際網絡形態演進、催生的經濟社會發展新形態。
隨著科學技術的發展，利用資訊和網際網絡平臺，使得網際網絡與傳統行業進行融合，利用網際網絡具備的優勢特點，創造新的發展機會。
介紹：
國內「網際網絡+」理念的提出，最早可以追溯到2012年11月於揚在易觀第五屆流動互聯網博覽會的發言。易觀國際董事長兼行政總裁於揚首次提出「網際網絡+」理念。
他認為在未來，「網際網絡+」公式應該是我們所在的行業的產品和服務，在與我們未來看到的多屏全網跨平臺使用者場景結合之後產生的這樣一種化學公式。可以按照這樣乙個思路找到若干這樣的想法。而怎麼找到你所在行業的「網際網絡+」，則是企業需要思考的問題。」
什麼是網際網絡+大學生創新創業大賽
8樓：卑微打工人
網際網絡+」大賽全稱為中國國際「網際網絡+」大學生創新創業大賽，是由教育部等部門與地方**聯合主辦的一項全國技能大賽
受教育部認可，在全國普通高校大學生競賽排行榜中位列第一，含金量非常高。
比賽發展至今，已有戚褲旅8年曆史，各省各校越來越重視，部分省把它設為為學校本科評估、雙一流評估的評估要點，還專門出臺措施鼓勵師生積極參賽。
對參賽老師：在工作量評估、成果申報、職稱評審等都有一定激勵。對參賽學生：在獎學金等方面有一定激勵。
以賽促學，培養創新創業生力軍。大賽旨在激發學生的創造力，激勵廣大青年紮根中國大地瞭解國情民情，錘鍊意志品質，開拓國際視野。
創新創業中增長智慧高凳才幹，把激昂的青春夢融入偉大的中國夢，努力成長為德才兼備的有為人才。
以賽促教，探索素質教育新途徑。把大賽作為深化創新創業教育改革的重要抓手，引導各類學校主動服務國家戰略和區域發展，深化人才培養綜合改革，全面推進素質教育。
切實提高學生的創新精神、創業意識和創新創業能力。推動人才培養正規化深刻變革，形成新的人才質量觀、教學質量觀、質量文化觀。
以賽促創，搭建成果轉化新平臺。推動賽事成果轉化和產學研用緊密結合，促進「網際網絡+」新業態形成，服務經濟高質量發展，努力形成高校畢業生更高質量創業就業的新局面純顫。
網際網絡+大學生創新創業大賽含金量高嗎
9樓：銀心
網際網絡+大學生創新創業大賽含金量很高。
1.大賽背景
網際網絡+大學生創新創業大賽是由教育部、共青團**、科技部、工信部等部門聯合主辦的全國性大賽。
大賽旨在深化高等教育綜合改革，激發大學生的創造力，培養造就「大眾創業、萬眾創新」的主力軍；推動賽事成果轉化，促進「網際網絡+」新業態形成，服務經濟提質增效公升級；以創新引領創業、創業帶動就業，推動高校畢業生更高質量創答歷虧業就業。
2.參賽規模
網際網絡+大學生創新創業大賽自2015年開始舉辦，已經成為全國最大的大學生創新創業賽事之一。2019年，共有來自全國各地的超過200萬名大學生參賽，涉及各個領域的創新專案。
3.評審標準
網際網絡+大學生創新創業大賽的評審標準非常嚴格，包括專案的創新性、實用性、市場前景、技術難度等方面。評審團由業界專家、投資人、企業家等組成，具有豐富的經驗和專業知識。
4.獎項設定
網際網絡+大學生創新創業大賽的獎項設定非常豐富，包括金獎、銀獎、銅獎、優秀獎、最佳人氣獎、最佳創意獎、最佳技術獎、最佳商業模式獎等多個獎項。獲獎者不僅可以獲得獎金和榮譽，還可以得到投資機會和創業支援。
5.成果轉化
網際網絡+大學生創新創業大賽的乙個重要目的是推動科技成果轉化和產業公升級。許多參賽專案已經成功轉化為實際產品和服務，為社會和經濟發展做出了貢獻清神。同時，大賽也吸引了眾多投資人和企業家的關注，為參賽者提供了更廣闊的發展空間。
6.總結
網際網絡+大學生創新創業大賽是乙個非常有價值的賽事，它鼓勵大學生創新創業，推動科技成果轉化和產業公升級。參賽者可爛橡以通過大賽獲得獎金、榮譽、投資機會和創業支援，同時也可以得到專業評審和業界關注。
大學生創業專案研究方法，大學生創新創業研究課題怎麼弄？
刑懷寒 新時代大學生創業者擁有顯著的自身標籤和特色鮮明的個人特點，這與他們自身和其所處環境密切相關。1.充滿激情 新時代大學生創業者往往具有更為強烈的創業激情，對創業活動的闖勁更足，沒有太多對困難和問題的顧慮。2.思維活躍 大學生接受了系統的高等教育，能夠接觸更多的先進思想和知識，紮實的知識儲備極易...
大學生創新創業，究竟該選擇自己的優勢還是適應大眾市場？
大學生創新創業，究竟該選擇自己的優勢還是適應大眾市場？其實我覺得把大學生創新創業最重要的還是適應大眾市場，因為即使是選擇你自己的優勢，但是不能夠適應大眾市場的話，創業也是會失敗的，對於乙個大學生創業來說，最重要才是適應大眾市場。沒有使用者市場如果你選擇了自己的優勢，而不是實現大眾市場的話，就會導致你的...
機械創新設計大賽作品簡介怎麼寫，全國大學生機械創新設計大賽專業限制
名字機械分類 創新點與之前的對比 關鍵部分的資料引數之類 感謝之類的 全國大學生機械創新設計大賽專業限制 從官方釋出的檔案看，並無專業限制的。1 參賽條件 全國在校本 內專科大學生容 含2016屆畢業生 均可以個人或小組的方式，通過學校推薦報名參加，每個參賽隊學生人數不得多於5人，指導教師不多於2人...