1樓：柳柳來聊汽車
不，雖然親子閱讀是好事，但家長不應該有目的性。數慧盯雖然我們希望通過帶孩子一起閱讀來激發孩子的閱讀興趣和熱情，但也不能過於強迫孩子。首先，不要有功利的心理碧橡，讓孩子很快愛上閱讀。
很多家長在孩子小的時候就帶著孩子看書，這樣既可以給孩子乙個很好的示範，又可以培養親子感情，還可以讓孩子從小愛上讀書。當然，隨著親子閱讀的普及，很多製作繪本的機構也看到了這個商機，於是以開發兒童智力等各種目的進行宣傳，吸引孩子和家長的關注。當然，有些家長也會沉迷其中。
雖然親子閱讀是好事，但家長不應該有目的性。
<>雖然我們希望通過帶孩子一起閱讀，激發孩子的閱讀興趣和熱情，但也不能過於強迫孩子。首先，不要有功利性的心理，讓孩子很快愛上閱讀。其次，要培養孩子的閱讀興趣，鼓勵孩子自由發揮，自由創造。
最後，我們應該把閱讀作為一種終身的習慣，營造一種熱愛閱讀的家庭氛圍。孩子長大後，希望能像自己的父母一樣，所以她想扮演爸爸媽媽的角色，模仿爸爸媽媽，做乙個講故事的人。同時，她也希望爸爸媽媽能做乙個耐心的聽眾，與她分享她認為非常美麗動聽的故事！
她希望爸爸媽媽能給她講故事。
當孩子想主動講故事的時候，父母應該盡力滿足孩子的模仿慾望！ 當他們的模仿慾望得到充分滿足時，他們對知識的渴求就會再次上公升。那時，請家長繼續給孩子講故事吧！
父母不妨先選擇乙個較短的故事，與孩子約法三章，讓父母先讀一遍。然後兩個人分別複述這個故事，看誰更有趣。同時，在複述故事時，父薯和母故意留下一些小漏洞，或犯一些小錯誤，讓孩子去發現、補充或糾正。
這樣一來，孩子們在講故事的過程中得到了樂趣，自然更願意繼續讀下去了！同時，在講故事的過程中，孩子們也會發現自己的不足。而且還可以鍛鍊孩子們的口語表達能力！
2樓：山西巨集盛星辰
是的，因為這樣的話可以加強親子關係，可以提高孩子的閱讀能力，閱讀技巧，陸孝配閱讀速度，可以讓孩子早指在閱讀中獲得讀書經驗。慎衫。
3樓：小美美學姐
不需要，在帶孩子閱讀的時候還是應該讓孩子放鬆，應該讓孩子開心的去閱讀，不要帶有任何的目的。
4樓：我的貓呢
帶孩子閱讀不能帶有目的性，要讓孩子理解閱讀的快樂，從中學習閱讀的好處。
對於親子閱讀，為什麼說不要帶有目的性？
5樓：自己滴定
主要是因為如果帶了目的性的話，可能孩子就感受不到父母的陪伴，所以每一次的親子閱讀時間都應該是不帶目的性的。
6樓：劉心安兒
是因為目的性比較強的話，就會導致親子閱讀的效率下降，然後也會導致孩子壓力變得越來越大。
7樓：小美美學姐
是因為一旦有了這個目的性之後，孩子就沒有辦法再去好好閱讀，而且也是為了目標去閱讀。
親子閱讀的時候，為什麼不要帶有目的性？
8樓：qiu曉陽
和孩子一起閱讀，本來就不應該帶有目的性，閱讀就是乙個潛移默化的薰陶過程。你想要孩子讀繪本必須要懂得其中的深意，必須要會講這個故事，這種本來就是功利性太強的舉動。如果非要有什麼目的的話，我覺得首先應該是讓孩子開心，覺得閱讀繪本是一件有趣的事，然後才是在不斷重複的過程中去培養孩子的閱讀興趣和閱讀習慣，讓孩子愛上讀書。
9樓：笑離的
為了閱讀而閱讀的目的性太強，孩子不容易接受。家長真正愛閱讀，不是做樣子，是終身愛閱讀，這樣孩子才有可能同樣愛上閱讀哦。
10樓：pp今天也要開心
因為你帶有目的性去閱讀，會讓孩子喪失閱讀的興趣，讓他不喜歡閱讀，這樣不好。
對於親子閱讀，為何說不要帶有目的性？
11樓：小連呵
有些家長在閱讀的時候總是抱著目的性去閱讀，因為他們想要查詢一些文獻，幫助他們寫**。成年人需要閱讀很多的書籍，而小孩子也應該如此，親子閱讀是一種非常好的教育方式，父母和孩子一起閱讀，能夠讓孩子養成乙個好的閱讀習慣，也能夠讓孩子拉近和父母之間的關係。但是很多人都會覺得親子閱讀不要帶有目的性，那麼為什麼會這樣說呢？
如果家長在孩子閱讀的時候給孩子一些問題，讓他們帶著問題去閱讀，那麼孩子和父母閱讀的時候就覺得自己是被騙了，因為他們非常享受和父母一起閱讀的時光，即使學習不到任何東西，他們也會覺得非常的開心，但是如果父母總是抱著一些目的性來帶著孩子一起閱讀，就容易讓孩子心理產生一些抗拒。他們會覺得父母的動機不純，對他們也不是真心實意的，所以孩子就會對閱讀沒有太大的興趣。有些家長為了能夠讓孩子完完全全的讀一本書，也會給孩子施加一些壓力，例如在孩子讀完之後就會學了一些初中的內容，但是這些孩子在閱讀的過程當中只是讀了一遍，並沒有太多的思考，那麼家長就會批評孩子，其實這種帶有目的性的閱讀就不太好，剛開始孩子可能還會接受閱讀，但是隨著父母的提問，孩子也會越來越排斥閱讀。
如果父母帶著孩子一起閱讀的時候，總是向孩子提出一些問題，讓孩子帶著有目的去閱讀，那麼也會影響親子閱讀的氛圍，破壞親子關係，即使目的性很強，但是孩子在閱讀的過程當中也很難能夠配合父母，所以家長最好不要讓孩子帶著問題去閱讀，要讓他們隨心所欲的去讀書，不要限制他們。
12樓：沒結婚呢
帶有目的性的親子閱讀，會讓孩子覺得有壓力，影響孩子的記憶力，讓孩子覺得閱讀是一件麻煩的事情，如果不帶目的，可以讓孩子感覺輕鬆愉悅，並且能夠增進孩子與父母之間的感情。
13樓：娛呆瓜
家長目的性太強的話，不僅會讓孩子失去學習的樂趣，還不利於興趣愛好的發展，很可能會引起逆反心理，所以說還是要廣泛閱讀，讓孩子找到自己的興趣點。
14樓：愛上我企鵝9啊
因為帶有目的性的話會讓孩子感受到非常大的壓力，孩子也沒有閱讀的愉悅性了。
15樓：小豆子子梓
因為這會給孩子帶來很大的心理壓力，而且也會讓孩子變得非常不開心，所以我們一定要注意這方面的問題。
親子閱讀時，為什麼不要帶有目的性？
16樓：知識小能手
引言：親子閱讀是乙個很好的教育方式，通過父母和孩子之間一起讀書，在邊讀書的過程中既可以增加感情，還可以增長知識，那麼在親子閱讀的時候，為什麼不要帶有目的性呢？
一、孩子和大人的認知不同親子閱讀最好不要帶有目的性，因為孩子們的認知還不夠全面。在孩子們的世界裡面，很多事情跟成年人想的是不一樣的，他們的認識也很單純，而且很多研究也表明孩子們所思考問題的方式跟成年人也不一樣。而成年人則是希望孩子們能夠通過閱讀學習知識同時考上好的學校，像清華北大這樣的，可是那些所謂的適合孩子讀的書，只是傳遞了家長的觀念，孩子們在讀這些帶有目的性的書的時候，跟父母的理解還有偏差。
二、影響孩子興趣其實帶有目的性的讀書也會影響孩子的閱讀興趣。比如家長總會挑一些講大道理的書讓孩子們讀，認為孩子們看到這些內容就會學著做，甚至能夠認同，。但實際上孩子們喜歡的是色彩豐富的書，那裡面會有有趣的故事，有豐富的想象力。
如果家長們總是按照自己的目的給孩子們選擇書的話，那麼就讓孩子們害怕讀書，甚至從此喪失對閱讀的興趣，也會很不配合，家長整個過程是十分艱難的。長期以往的話會給孩子的心理帶來挫傷，甚至會討厭以後上學時看到的課本。
三、指導性閱讀其實在親子閱讀的時候，家長只需要在一旁進行指導答疑解惑就行了，再挑選書籍的時候，可以先讓孩子自己挑，如果書籍中的內容涉及到暴力等不好的內容時，就可以制止。孩子在讀書的時候可以丟擲一些問題或者是帶著孩子一起讀，孩子有什麼問題及時的對孩子進行解答。當然在解答的時候可以夾雜一些自己對世界的理解教育，他們一些道理，這都是沒有問題的。
17樓：陳遠紅紅紅
因為帶有目的性的話會讓孩子覺得特別反感，而且也達不到一定的閱讀效果，不利於孩子的學習。
18樓：今天退休了嗎
帶有目的性的閱讀，會導致孩子對閱讀沒有興趣，也會導致孩子厭學，會導致孩子對學習沒有興趣，也會影響孩子和父母的感情，會影響家庭的氛圍。
19樓：劉心安兒
這是因為有了目的性之後就會影響氛圍，而且也會破壞親子關係，之後根本就達不到閱讀的目的和效果。
親子閱讀時，為何不要帶有目的性？
20樓：劉沛雯
我起先和孩子一起讀繪本的時候，說沒有一點目的性吧，好像也有一些，就是覺得讀繪本的時候，孩子不哭鬧很安靜，很有興趣聽，並且有的時候還會發出一些象聲詞，覺得好玩，就重複的念，尤其是有煩心事的時候，唸書不帶任何的主觀情緒，不至於有負面情緒影響到孩子。念過一段時間之後發現孩子會自己捧著書讀圖，自己坐那安靜的看書的樣子至今記憶猶新！可愛極了！
並且親子共讀還能增進親子間的感情，還能增加孩子的詞彙量，以及孩子的語言組織表達能力等等這些都是後知後覺發現的，後來才會跟身邊的朋友說：陪孩子讀書吧，不帶目的，會有意想不到的收穫！
我個人覺得，和孩子一起閱讀兒童圖書時不要帶有目的性，如果你每次跟孩子親子共讀，都要要求孩子書中有哪些細節值得注意，哪些詞名比較精美，哪些事情是不可取的，你打算怎麼複述這個故事。你對書中認的字有多少？等等。
我想孩子會被你嚇跑的，本來就純粹是精神上的享受，輕輕鬆鬆的。結果被你一問，瞬間沒了興趣，乾脆各種推脫，不讀了。
有些寶媽的想法也是好的，比如，讓孩子多認字，讓孩子學著講故事。跟他講一些東西，讓他吸收進去。其實閱讀帶有目的性，閱讀起來就沒那麼輕鬆，孩子一旦輕鬆的閱讀，才能帶來更好的閱讀體驗，他才能更好得更有興趣的向你描繪書中的情節，以及他喜歡的角色，還有他對這個故事的期望。
當這些東西是不需要你的小心機催出來的話。那麼，這才是孩子真正的閱讀。不要帶有目的性地引導孩子閱讀，你的小心思，孩子看得出來的。
21樓：是七七不是柒柒
因為帶有目的性的話不是真的想去閱讀，就是為了應付乙個任務一樣的感覺，這樣的話就會讓孩子讀不進去，也沒有辦法去理解書中的內容。
22樓：黎昕科普知識小屋
如果帶有很強的目的性的話，可能寶寶以後就不會喜歡和你一起閱讀了，這樣對你們的關係也是不好的。
23樓：愛上我企鵝9啊
因為帶有目的性的時候，就會給孩子施加壓力，會讓孩子有心理負擔。不能夠達到親子閱讀的目的。
24樓：雙魚愛仕達
因為如果帶有目的性的話就會變質，就會影響孩子的閱讀興趣，會讓孩子特別的討厭閱讀。
為什麼要帶孩子學棒球
愛漂漂淼淼 孩子練習棒球后，可以增進家人間的交流，家長一起參與孩子的訓練和比賽都是可以的，練習棒壘球的孩子，首先就是有自信，因為打擊的時候是一個人，當打出讓對方接不住的球，讓隊友回到本壘下分時的榮譽感也是相當好的經歷，再有就是團隊意識，因為守備的時候，全隊都要一起配合才能完成，而當一個人漏球的時候，...
親子旅行帶孩子簡直一團糟，父母該如何鍛鍊孩子能力？
不少父母會跟孩子一起出去旅行，這就是所謂的親子旅行。在出門之前，家長們心情是非常好的。但是，在旅行的過程當中可能家長們的態度就會發生轉變了。不少家長在帶孩子親子旅行的過程當中發現孩子的個人能力非常弱，許多事情都需要家長們去給他們完成才行。所以，這樣的旅行體驗勢必是比較糟糕的。有人問，親子旅行帶孩子簡...
要如何同孩子親子閱讀，才能有效的達閱讀目的？
父母應該經常陪伴孩子一起閱讀，而且要多和孩子進行溝通，經常的給孩子買一些中外歷史名著，培養孩子的閱讀興趣。可以先讓孩子挑選一些他願意讀的讀物。然後你在身邊陪同，讓他自己進行閱讀。如果說遇到一些需要講的道理，可以給他舉一些例子講一些故事。讀書的時候一定要跟孩子一起讀，達到互動的目的，調動孩子的積極性，...