1樓：房間號
可以經常在寶寶小的時候給寶寶念一些詩詞，而且局敏要不停反覆的念，這樣就會加深寶寶的印象，對寶寶起到詩仿蔽詞啟蒙的備臘州效果。
2樓：愛情來了擋不住
可以每天帶寶寶多看一些詩詞的備緩書籍或者是繪本，也可以給毀孝寶寶講一些詩詞的故事，詩詞的故事還仿餘模是非常吸引人的，我相信寶寶一定會喜歡的。
3樓：行樂先生
可以給孩子朗讀詩歌，讓孩子學習詩歌，讓孩子學習一些簡單易懂有趣的詩歌進行啟蒙。
家長怎樣給三歲寶寶，進行詩詞啟蒙教育？
4樓：明松說
啟蒙頃譁教育對於每乙個孩子來說都是非常有必要的，而且家長也都比較重視孩子的啟蒙教育。人們常說三歲看老，孩子在三歲的時候也是可以接受一些啟蒙教育的。詩詞文化也是歷史非常悠久的，所以對於孩子來說也是很有必要早些接觸的。
那麼家長該如何進行詩詞啟蒙教育呢？
每乙個朝代都會雀啟行有很多的詩詞流傳下來，在圖書館裡也會有各種各樣適合小孩子閱讀的古詩詞文字。一些古詩詞都會配有相應的插圖，雖然孩子在三歲的時候可能不認識太多的字，但是也可以讓他們看一下這些插圖，而家長可以在一旁給孩子閱讀詩詞。父母在選擇古詩詞的時候，最好是找那些字數比較少的，例如五言古詩，詩詞比較短，而且字數比較少。
家長可以經常給孩子閱讀，並且解釋一下，能夠讓孩子更好的理解和學習。
有些古詩詞是寫景的，如果父母經常帶著孩子外出的話，也可以通過一些實際的場景來幫助孩子記憶一些古詩詞。例如帶著孩子去看鵝的時候，就可以給孩子閱讀駱賓王的《詠鵝》，並且教授孩子一句一句的朗讀，能夠讓他們更好的記憶也能讓他們理解得更深。孟浩然的《春曉》也是非常不錯的。
如果有一些父母比較忙的話，也可以為孩子購買一些學習古詩的科技產品，也可以在手機裡**一些聽力軟體，如果孩子想要學習古詩的話，可以跟著這些app裡的語音進行學習。甚至有些曲子會以唱歌的形式表現出來，對於孩子的學習也是非常有好處的，可以讓孩子一邊學習古詩，一邊學習**，一舉兩得，儘可能地讓孩子大聲的跟讀出來。
5樓：情感導師慧華
拉倒，給三歲寶寶進行詩詞啟蒙教育，主要是看，讀，講。具體的就是看圖，讀孫兆詩詞，然後以講故事的形式給孩子講詩詞的內容廳凱弊，幫扮族助孩子去理解。
6樓：網友
目前是有很多學習機選擇的，你只要選擇一些學習機給寶寶去進行有聲朗讀的話，就可以進行詩詞啟蒙教育了。
7樓：蘇主任
父晌巨集母在和孩答棗子的互動過程中應該多念一些古詩詞，從簡單的開始和孩子比賽進行背誦，鼓勵孩子積極的參與到詩詞中來，就能激發清謹拆他們的興趣。
8樓：帳號已登出
先去買一些繪本，然冊滑後一些有聲的讀物，枯昌平時多跟孩子進行友好的互動，這時候我們就可以沒姿扒給他讀詩了，給他講一下詩句的背景。
9樓：乙個
可以給孩子購買一些古詩詞，給孩子購買一本唐詩三百首，上面有很多的詩詞，讓孩子每天記一首。
10樓：創作者
應該讓寶寶理解詩詞的含義，要接觸最簡單的詩詞，還要幫助寶寶閱讀，讓寶寶認識基本的字。
11樓：網友
1浸入式啟蒙，在大自然中發現詩中事物。
真正的古詩啟蒙，不是簡單的「背誦」，更不是強迫孩子死記硬背。
比如：當我們誦讀《靜夜思》的時候，如果此刻仰望窗外，恰好有一輪明月當空照，那麼孩子對這腔顫首詩的理解便更加深刻。
當我們一邊看著大白鵝在湖裡嬉戲，一邊帶著孩子吟誦出「曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波」，那麼孩子就很容易將所讀與所看聯結起來，請問哪個孩子能不愛上如此的學習呢？
將古詩中的意境融入孩子的日常生活，把古詩的場景再現，讓孩子做到感同身受。
詩歌的啟蒙，最初是豐富孩子的語言體驗，在反覆的誦讀中，引導孩子體會詩歌所具有的韻律和美感。
古詩講究押韻，平仄，對仗的巧妙，五言、七言詩裡還有了「二三」和「二二三」的節奏。
一首詩裡有節奏，有音調。朱光潛先生在《詩論》中寫道：詩是有音律的純文學。因此給孩子多讀、多聽詩歌，還是很好的音律啟蒙。
此外低齡孩子大多好動，古詩還可以根據它的節奏改編成手指謠，既調動孩子感官，也增加讀古詩的趣味。
在一切表象之外，詩歌最深的核心是乙個「情」字。
孩子思維和情感都發展到一定的層次後，可以通過帶孩子溯源理解古詩——就是給孩子講這首稿虛古詩背後的故事。
每個故事給孩子的感觸都是不一樣的，帶著這些故事，再引導孩子沉浸到古詩中去感鍵圓燃受，形成孩子自己對詩獨特的 「感悟」。
在聽、讀之外，帶孩子一起畫古詩。
古詩中的意境都很有畫面感，不妨帶孩子把腦中的場景畫下來。
影象和畫面是孩子最易理解的，把古人的詩意轉化成畫面，不僅激發了孩子畫畫的熱情，也便於孩子更好地理解古詩詞。
12樓：迷蹤貓耳
對於每個孩子來說，啟蒙教育都是非常有必要的。家長們也都相當的重視孩子的啟蒙教育。孩子在三歲的時候的確可以接受一些啟蒙教育在詩詞方面的啟蒙教育。
也是很有用處的對於孩子來說，可以儘早接觸。具體怎麼做呢？家長可以經常給孩子閱讀一些古詩詞。
孩子很有可能讀不懂這些古詩敏悉詞，但是。幾千年老祖宗流傳下來的許多詩詞實際上是非常簡單易懂的。圖書館裡也有各種各樣適合小孩子閱讀的古詩詞文字。
這些古詩詞配有相應的插圖。雖然小孩子可能不會太認識這些字，但是可以看插圖來通過看圖說話的方式。讓孩子們瞭解到古詩詞所表達的意境。
在潛移默化之中。小孩子就會比同齡人更加容易接觸和。親近這些古詩詞。
例如一些五言的古詩詩詞很短，字數較少，家長可以經常給孩子們閱讀，並且簡單的解釋一下。孩子們就能夠很好的理解和學習了。有些古詩詞是寫景的父母經常帶著孩子外出的話可以通過一些食物的場景來幫助孩子記憶，這些古詩詞。
比如帶孩子到水邊玩耍，看到有鴨子和鵝的時候就可以給孩子閱讀駱賓王的詠鵝。並且教孩子一句一句的朗讀，讓他們可以更好的記憶。孟浩然的春曉也是非常適州卜合小孩子學習的古詩詞。
就像學習語言一樣，一定要讓孩子們多聽。現在的電子產品也很豐富，通過電子產品來讓孩子多聽多讀，這些古詩詞。甚至有些曲子會以唱歌的形式表現出橋跡乎來，對於孩子的學習也是非常有好處的，可以讓孩子一邊學古詩詞一邊學習**，一語兩得。
這樣不僅鍛鍊了孩子的語言能力和表達能力還能夠讓孩子學到不少的古詩詞。
13樓：網友
興趣是最好的老師，輕鬆有趣的學習方式孩子喜歡。
想要孩子做好一件事，首先就一定要讓他對這件事感興趣，tomabc根據3-7歲孩子的年齡特點及順應孩子愛哪悔玩的天性，通過看、聽、互動遊戲的方式把枯燥的李輪正語言學習變成玩遊戲的趣味學習模式，孩子喜歡，自然就容易堅持學習！
2.遵循語言學習的規律，從「聽說」到「讀寫」
先聽說，後讀寫，這是語言學習的基本規律，從聽開始學習語言，是最有效的啟蒙方式。聽力的訓練，就是乙個反反覆覆磨耳朵的過程，想想孩子是怎樣學母語的，就是因為身邊的人在不斷的說，孩子重複的聽著，通過大量的聽，聽得多了，自桐散然就會開口說，接著就是認字、識字，最後學寫字，整個過程水到渠成，孩子學習起來自然輕鬆。孩子英語學習失敗的原因主要是因為違背了先學會聽說，才學讀寫的語言學習規律。
專為3-7歲零基礎寶寶所研發的教育平臺，100%的純正北美外教，給孩子更好的語言環境， tomabc是以中國孩子學習英語的特點出發，設計符合」聽說讀寫」語言習得規律的課程內容。
希望，走過路過的麻煩給個點贊，謝謝。
14樓：善頤真
你可以到新華仔模書店買一些幼兒詩詞的資料去慢慢的給她念辯緩。朗誦讓他模仿你。學習。實灶裂際上這時候你教給他的，他只是乙個。學習語言的能力對於詩詞內容，他根本不瞭解記不住。
15樓：曹偉寧
啟蒙教育對孩子幫助很大，
孩子現在已經三歲了，如何給孩子進行詩詞啟蒙教育？
16樓：邂逅浪漫
平時可以多和孩子進行親子的閱讀，可以讓孩子多去背誦這些知識，可以在遊戲的過程當中通過這些知識的運用，讓孩子更好的理解父母有效的引導，才能夠讓孩子對這些產生興趣。
17樓：與孩子一起說成長
可以給孩子看一些詩詞的繪本，和相對應的**，有聲有色，對小孩比較有吸引，容易引起小孩的興趣，進而有學習的慾望，同時也比較好理解。
18樓：網友
可以，在孩子睡覺之前讀一些詩，給孩子聽或者多買一些古詩詞的周邊玩具給孩子玩。
19樓：沐琪說教育
我覺得可以給孩子買一些詩詞的書，通過這樣的方式讓孩子喜歡上詩詞歌賦。
20樓：真小熊兄弟
可以多給孩子朗讀詩書，因為這個時候孩子對知識比較敏感，這樣的方式也比較簡單粗暴。
21樓：愛玩滑板喲
這個時候還有點早，其實沒有必要在三歲的時候訓練，我覺得四五歲的時候才可以開始啟蒙。
給三歲寶寶進行詩詞啟蒙教育，有哪些需要注意的地方？
22樓：小美美學姐
需要注意的就是這個時候要教給孩子一些簡單的事情，也需要堅持下去，在上面給孩子標註出來拼音，注意不要逼迫孩子，還應該注意在進行啟蒙的時候要讓孩子先去閱讀。
23樓：春季的風啊
注意自己說話的方式，說話的語氣，給寶寶唸書時的詩詞，寶寶聽到詩詞的反應，注意讀書的時間。
24樓：樂樂在此呢
一定要培養寶寶的興趣，讓寶寶瞭解學習的內容，要促進寶寶學習的效果，給寶寶制定固定的複習時間，學會激發寶寶的潛力。
25樓：happy薛醜醜
不要給寶寶太大的心理壓力，可以用玩遊戲的方式來學習，這樣就能夠培養寶寶的學習習慣，要培養寶寶的興趣，寶寶有興趣的話學的特別快，要選擇寶寶能夠理解的詩詞，可以加一些肢體語言動作。
給四歲的小孩進行詩詞啟蒙教育，有哪些好的途徑？
26樓：神經哥玩遊戲
這幾年隨著文化的大繁榮，中國傳統文化走進千家萬戶，幼兒學古詩也逐漸為更多家長所重視。對於三歲寶寶進行詩詞啟蒙教育。在家長的伴讀下，3歲的兒童可以感受語言的韻律與節奏，也可以嘗試簡單理解大意。
孩子能消化多少，能否背誦，是否更關注圖畫而非文字，是否融入自己的想象甚至改編，更喜愛何種風格的詩詞……這些都應當給予足夠的自由。畢竟「理解」不僅是天賦，更是一種學習能力，會隨著年齡的增長而發展。
首先，我們可以給寶寶買一些適合寶寶看的**並茂的幼兒書籍，帶著寶寶一起進行閱讀和簡單講解。三歲的寶寶對於色彩比較敏感，**的方式更利於寶寶反覆識記。
其次，我們可以利用電視上的一些固定幼兒節目。對孩子進行詩詞啟蒙教育。很多節目已經延續多年，深得幼兒喜愛。啟蒙效果良好。
第三，利用手機軟體對寶寶進行啟蒙教育，這種方式比較靈活，適合家長帶著寶寶外出旅行。或者遊玩的間隙進行。即便寶寶外出也不會間斷學習。
第四，我們可以去書店買一些大型的掛圖。貼在房間的醒目位置。讓寶寶經常看到，可培毀以隨時用氏迅手指認誦讀。
對寶寶進行古詩啟蒙還有許多的方法，家長可以根據孩子的興趣愛好，和自己的家庭實際情況，來具體制定啟蒙方案。
我們需要注意的是，對寶寶進行古詩啟蒙，要選擇適合孩子學習誦讀的古詩，難易度要適中。
對孩子進行古詩教育要適量，要選在最恰當的時候，每次學習時間不宜過長。最好能把學習時間固定下來，同時要根據孩子的接受程度，經常進行適當調整。
家長進行誦讀配核備的時候，要普通話標準，讀音正確，節奏抑揚頓挫。引導孩子體會古詩的美感和韻律。培養孩子從小熱愛、學習古詩的興趣。
孩子的學習啟蒙以興趣為主，要方法靈活，方式多樣。同時，對孩子的古詩啟蒙教育是乙個長期的過程，家長要耐心的堅持下去，通過電視、網路，手機等，調動寶寶的積極性，讓寶寶真正體驗到中國傳統文化的博大精深和無窮魅力。
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