1樓：卡拉卡的貓
我認為家長咆哮式輔導作業的方式是十分不正確的，我們都知道我們在給孩子輔導作業的時候可以說是一件十分頭疼的事情，並且在很多時候我們孩子的做法我們家長也不能去理解。<>
所以在現在很多家長在給我們孩子輔導作業的時候就感覺到十分的煩躁，自己本來就上了一天的班，本身也是十分的辛苦的，但是自己孩子作業有問題的時候還要來找自己，而且在給孩子輔導作業的時候很多孩子都不想認真的去聽，只想從我們家長這裡得到正確的答案，這讓我們的家長感到十分的頭疼。<>
自己也不知道應該怎麼去輔導我們的孩子，甚至在輔導孩子的時候還會發火。當然這樣的方法是十分不正確的，在我們孩子遇到困難的時候來找我們家長自然是一件十分好的事情，我們家長應該對這樣的行為感到欣慰，並且在我們對孩子進行輔導的時候，我們應該做的事情是保持很大的耐心，因為在孩子這個年齡段十分調皮也是一種正常的現象，畢竟不是說每乙個孩子出生之後都是十分聽話的，我們家長在教育孩子的時候一定要保持足夠的耐心。<>
因為只有保持足夠的耐心我們的孩子才會聽話，要不然我們的孩子只會變得越來越調皮，甚至不會按時去完成老師佈置的作業，如果說我們的家長實在沒有耐心去輔導我們的孩子，那麼我們也可以為我們的孩子請家教，雖然說家教的費用可能比較高，但是我想為了我們的孩子可以受到好的教育，這一切應該都不算什麼。所以我們家長在對孩子進行輔導的時候一定要告訴孩子這樣的道理，要告訴孩子的是這道題的思路，而不是告訴孩子正確的答案是什麼。
2樓：李哇噻
輔導作業的正確方法是不應該急躁。因為著急孩子就會更加的著急，大腦也會不清楚。應該給他主見的去講解，讓他真正的懂得。
3樓：愛小樹苗
在輔導的過程中一定要有耐心，不要經常的去罵孩子會讓孩子的心裡非常自卑，在孩子遇到不懂的地方要做出相應的解釋，告訴他們正確的做法。
4樓：小李說說
其實咆哮式教學有很多弊端，比如會讓孩子對父母更恐懼，更加害怕導致父母教學更困難。正確的做法應該是耐心講解，一遍不懂就兩遍，多講幾遍後孩子就會有所明白了。如果是孩子的學習動機不明確，家長可以給予適當的獎懲機制，如果認真並且高效地完成作業了會獎勵給孩子什麼，這樣孩子也會對學習有興趣的。
5樓：旺仔牛奶
正確方法有以下幾種。首先，引導孩子寫作業，而不是去教他們寫作業。第二要讓孩子養成自己寫作業的習慣。
第三給孩子乙個安靜的學習環境。第四有用乙個平和的心態去輔導孩子，不急於求成。
6樓：注意防滑
輔導作業的目的是讓孩子聽懂，充分理解老師上課講的內容，而不是單純的讓孩子做對題。
7樓：小葵
正確的方法應該是有耐心，針對孩子的不同情況給予對症下藥，而不是咆哮式的輔導孩子，要對孩子溫柔一些。
8樓：你還好嗎
你坐下來好好地和孩子進行溝通，並對它不懂的問題進行回覆和講解，不要讓他們感受到過度的學習壓力。
9樓：共鳴地帶
家長在孩子做作業時也應該在一旁看書，或者學習。不去頻繁打擾孩子，為孩子創造乙個良好的學習氛圍，在看到孩子的錯誤後不要馬上指出，而等一科作業完成後，再與孩子一同改正，並且不要吼孩子、大聲訓斥孩子。
據調查研究顯示咆哮式輔導作業或影響孩子大腦發育，你是否有這一行為？
10樓：小蝸牛
沒有孩子之前會覺得生孩子是最難的，但之後才會發現生孩子不是最難的，養育孩子才是最難的，尤其是輔導孩子學習寫作業，教導孩子好好學習。有了孩子以後母親的生活會發生很大的改變，沒孩子的時候母親的生活可能是化妝、穿衣、工作等，有了孩子之後母親的生活就變成了照顧孩子、輔導孩子、為孩子做到等凱純等。為什麼人們常說母老伏親不容易，因為母親的一天真的是太難了，需要操心各種事情，生活可謂是一地雞毛。
有調查研究顯示咆哮式輔導作業或影響孩子的大腦發育，各位家長們有咆哮過嗎？
本身陪伴孩子是一件很快樂的事情，但陪伴孩子寫作業是件非常痛苦的事情，大多數家長都是不願意發脾氣的但都是身不由己，因為輔導孩子孩子寫作業的時候你就發咆哮式你給孩子講過很多遍的東西孩子還是不會，就同一道題換個問法就不會了，讓人更生氣的是孩子根本集中不了注意力聽你講，這種情況下讓人不得不煩躁，我相信很多母親都有這樣「咆哮」過。
家長的行為很容易影響侍孫攜自己的孩子，在我看來家長們太過於兇的教育孩子一方面會影響大腦發育，另一方面也不利於孩子的心理健康，所以家長們要多加註意自己的教育方式。其實我們大人也是從孩子這個階段過來的，孩子之所以輔導的費勁是因為孩子們根本不知道讀書的重要性，這一點要等孩子慢慢長大才能領會。也就是說家長要對孩子有包容心，在孩子還小的時候要接受他們的不完美，適當的接受孩子的錯誤。
我個人也會慢慢的改正這個毛病，我們都是第一次為人父母，要學習的東西還有很多。
11樓：yi一學姐
會有這樣的行為。其實父母在輔導孩子作業的時候情緒都是很容易被放大的，但碧侍頌其實站在孩子的角度的話，父母的行為確實是有點過於誇張，畢竟小孩子在學習的過程談御當悔鄭中作業肯定是會有不知道怎麼去做的。
12樓：飛燕文綜院
我偶爾也會有咆哮輔導的行為。因為，大多數的家長都曾經歷過對孩子作業的輔導，尤其是在輔導作業的時候親子關係是最為緊張的時候，而且對孩子不斷的咆哮和隱頃高指責，對孩子產生的是消極地影響，乎差所以對孩灶尺子的咆哮教育，家長一定要調整自己，改變這樣的育兒方式。
13樓：磊磊答疑所
有過，大腦皮層有過早變薄的仿陸世跡象。大腦皮層是大腦最外面的皮質，負責處理感官資訊悉宴。如果一直受到干擾就會混亂備肢。
在日常生活中，家長們如果決定要輔導作業，需要注意哪些方面呢？
14樓：兔大牙**
要有足夠的忍耐力。父母在孩子的教育問題工作時，一定要教沒有孩子的家長，而家長、忍耐的孩子，如果一定要說一遍的話，父母重複說2~3次的話，絕對要讓孩子一次都沒聽過就生氣、大聲訓斥，只有孩子沒有自信。念擾另外，有時也會對父母教作業感到牴觸。
<>注意創造孩子容易學習的環境。雖然有很多人一邊教作業舉緩，一邊看手機、電視、玩遊戲、靜音、用耳機聽不到聲音，但是這樣的學習環境對孩子來說並不是最好的。家長在給孩子做補習班作業的時候，儘量能和孩子同步，例如，孩子做作業的話，家長取出的午飯還沒完成的孩子一起完成工作，處理的時候，也可以在孩子身邊靜靜地看書，學會一種安靜良好的氛圍孩子的作業寫得也快。
注意孩子的作業時間。平時教孩子做作業的時候，也請注意孩子做作業的時間。很多孩子乙個小時能完成的作業必須在三個小時內完成，那樣作業就會拖得很慢。
家長平時就要注意孩子的作業量，如果作業很多的話會花很多時間，這是可以理解的，但是如果作業少的話要花時間的話，就必須馬上糾正孩子的不良習慣，提高正高模注意力。
注意熟習教材。補習班對孩子的作業只是看孩子的作業，孩子遇到困難的時候，父母也必須要對孩子的作業進行全面的教育，以解決孩子的難題如果平時太熟悉了而不做孩子學的教材的問題發生的話，可以的話，父母自己理解之後再向孩子說明比較好。
而且，如果不理解孩子現在所學的問題的解決方法和知識，並按照自己所學的那樣勉強地教孩子的話，孩子的思考就會混亂，作業也會變得很難。
15樓：墨曦離
家長輔導作業的時搏老頌候要有耐心，不要對孩基鄭子進行訓斥，避免孩子自卑，給孩子營造乙個良好的學習環境，這樣效率也高一些，注意孩子做作業的時間，培養孩子的注意力，孩子做作業的時候讓孩子自含穗己思考，不要做過多的干涉。
16樓：今天退休了嗎
在御源臘輔導作業的時候，一定要心平氣和，不要發脾氣，一定要讓孩子感受到學習的樂趣，家長要告訴孩子學習方法，不要讓孩子熬夜，一定要鎮滑讓孩子有效率的去學習，經常誇獎孩子，一定要讓孩子充滿自信。裂鎮。
17樓：撒的謊
在輔導作業的時候，一定要讓孩子對學習感興趣，一定要告訴孩子學習方法和學習經驗，不要逼著孩子去學習，一定要讓孩子有屬於自己的捷徑，讓孩子學會漏寬叢舉一反三，不要對著孩子發脾氣，巧橋一定要有耐心。返櫻。
你還在經歷「咆哮式」輔導作業嗎？家長「咆哮式」育兒該如何約束？
18樓：金融蘇蘇老師
孩子還在上學期間難免有些調皮，很多家長面對孩子不願意寫作業或者無法優質完成作業的情況就會對孩子咆哮怒吼，甚至會大聲辱罵孩子，這種就是傳說中的咆哮式輔導作業。
很多家長都採用這種教育方式來輔導孩子的功課，這也讓許多孩子經歷了錯誤的教育，更可能對學習產生厭倦的想法。
首先，家長在孩子無法獨立完成作業的時候應該予以輔導和引導
孩子的記憶力和關注度都是有限的，他們不可能在學習的課堂上吸收所有的知識，面對作業的時候就會產生猶豫或者無從下手的情況。
面對孩子無法獨立完成作業的時候，家長應該保持平和的心態、予以輔導和引導，讓孩子想起來在白天時老師是怎麼教的，又該如何完成作業，而不是一味的批評孩子。
其次，家長應該和孩子保持朋友的關係
很多家長自認為自己養育了孩子，那麼孩子就必須要聽從自己的命令，甚至幫助自己完成自己當年沒有完成的夢想。他們站在權威的角度，認為自己就是家中的威嚴，孩子就必須要聽從自己的所有建議。
如果是這樣心態的家長，那麼我認為這不是合格的家長。合格的家長應該和孩子保持平等的關係，像朋友一樣相處，這樣才可以瞭解到孩子的真實心理歷程，也可以幫助家長與孩子正常和平的溝通。
另外，許多家長在孩子解決不了作業問題的時候，應當關注孩子的真實課堂情況
很多孩子在課後無法正常完成作業是因為他們在課堂上沒有認真聽老師的課程或者老師講課速度太快、孩子看不清黑板等種種情況導致的。家長應該瞭解孩子在課堂上的真實情況，幫助孩子完成作業並解決問題。
19樓：一根藍木
沒有經歷了，我已經在孩子當成普通人了。家長們對孩子的期望過高，育兒的方法應該教育家長，讓家長站在孩子的角度思考一下。
20樓：愛小樹苗
是的，而且這種方式我也知道是非常不正確的。並且家長也應該在輔導孩子寫作業的時候，調整好自己的心態，並且也應該站在孩子的角度上去考慮問題，體諒孩子，且也要給予孩子更多的耐心。
21樓：331魏曉筠
建議家長不要對孩子進行咆哮教育，家長應該積極調整自己的狀態。 建議家長保持自己安靜，等孩子做完之後再進行指導，不要在現場直接對孩子進行咆哮，讓孩子有個安靜的學習環境。
22樓：你真的好嗎
是的，這樣的輔導方式非常不正確，必須要從家長自身尋找原因，當自己要生氣時，儘量做到不發作，多從孩子角度去看待問題。
23樓：劉心安兒
不在了，家長一定要意識到這種育兒方式的弊端，而且在出現問題的時候一定要多和孩子進行溝通。
家長咆哮式輔導孩子作業成常事，這違法嗎？
隨著孩子一天一天的長大，輔導孩子寫家庭作業，變成每乙個家長所必需要經歷的事情。對於家長在孩子寫作業的時候咆哮，是不違法的。但是家長這麼做是不正確的，因為這樣會讓孩子更加的牴觸學習。其次，也不利於家長的身體健康。其實家長對孩子的這種大吼大罵，對孩子的身心會造成特別大的影響，這也是一種語言暴力。每個孩子...
家長該怎樣輔導孩子做作業，應該怎麼輔導孩子做作業
輔導孩子，寫作業只是一個載體和形式，核心和最終的目的，那是讓孩子掌握住解題的本事和技能。因此，每天輔導完作業，關鍵是衡量今晚的作業目的達到了沒有，成效取得了沒有，不能簡單的把完成作業當成目的。有時作業沒完成，但是成效已經達到了，那也沒多大關係 如果作業完成了，但是成效沒達到，家長還可以適應點撥，達到...
輔導孩子作業很重要，家長該如何更好的去做？
在孩子的成長過程中大家非常清楚地就是說，有的時候孩子他們在自己做作業的時候都會面臨乙個相當問題，在這個時候就需要父母進行乙個相應的幫助。而我們在面對這樣的問題的時候，還是要和孩子進行乙個良好的溝通，因為他小孩子現在這個時候還是非常不懂的乙個狀態。如果我們在這個時候就要對孩子進行乙個相應的幫助，那麼對...