1樓:談小龍
散步。莫懷戚。
我們在田野散橘碰神步:我,我的母親,我的妻子和兒子。
母親本不願出來的。她老了,身體不好,走遠一點就覺得很累。我說,正因為如此,才應該多走走。母親信服地點點頭,便去拿外套。她現在很聽我和話,就象小時候我很聽她的話一樣。
天氣很好。今年的春天來的太遲,太遲了,有一些老人挺不住。但春天總算來了。我的母親又熬過了乙個嚴冬。
這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的綠芽也密了;田野裡的冬水也咕咕地起著水泡。這一切使人想起一樣東西——生命。
我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在後面。小傢伙突然叫起來:「前面也是媽媽和兒子圓虧,後面也是媽媽和兒子。」我們都笑了。
後來發生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決於我。
我的母親老了,她早已習慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外邊,她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大。我想乙個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不願意。
我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長。我說:「走大路。
但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:「還是走小路吧。」她的眼隨小路望去:
那裡有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。「我走不過去的地方你就揹著我。」母親對我說。
這 樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕:
但我和妻子都是慢慢地,穩穩地,走得很仔細,吵棗好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。
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2樓:武夷山大道
以小見大作文】
細細翻來,「學校文明行為養成」中新增的一條令我感觸頗深。「遇到挫折和失敗,不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服」,對呀,在學習上我就有過類似的經歷:剛入學時,由於貪玩,所以每每遇到難題,我總是馬馬虎虎對待,心想:
不管對錯,快點做完,就可以玩了,反正老師會講評,根本不必自己思考!而自己對那些努力思考的同學不屑一顧:真蠢!
看,我多聰明!日積月累,我養成了不愛動腦,遇到困難馬虎對待的壞習慣。等到考試後,才知道自己成績很差,而那些被我斥為「真蠢」的同學卻乙個個成績優異。
我不禁第一回認真思考起來:原因在哪兒?我百思不得其解。
經過老師、媽媽的教育,我才知道「遇事不動腦筋,無學習恆心」是我的最大的缺點。吃一塹,長一智。在媽媽的幫助下,我看了一些書,瞭解了「童第周勤學苦練,發奮圖強,最終完成了高難度的青蛙卵剝離手術,享譽海內外」,「李時珍一不怕苦,二不怕死,刻苦鑽研,為中國的醫學界留下了一部藥物學鉅著——《本草綱目》」,司馬光抓緊時間,利用警枕苦於練習讀書,長大中成為著名的史學家」……這乙個個鮮活的例子不正是告訴我:
在學習上遇到困難要有恆心,不氣餒,只有持之以恆,努力想辦法克服,才能有所成功」嗎?在老師的教育下,我立志改正壞習慣,在媽媽的提醒下,經過半年的努力,我的成績終於趕上來了大家。如今,我懂事了,知道了更多的道理:
滴水穿石」、「只要功夫深,鐵杵磨成針」等等。
韓愈在《進學解》中說:「業精於勤荒於嬉,行成於思毀於隨。」這句話不僅告訴我們「學習需要勤奮」,而且也告訴我們「文明行為養成需要多思考,也需要多練習」。
有些同學遇到一點挫折和失敗,就灰心、氣餒,遇到困難就選擇逃避,這是不好的。難道我深刻的教訓還沒有讓你引以為戒嗎?在此,我想以乙個「曾經受過教訓」的人的身份提醒那些還執迷不悟的同學:
醒來吧!別再重倒我的覆轍!」
文明行為養成的一點如此,以小見大,其他方面也要如此。
文明行為的養成必須依靠大家互相學習,互相幫助,互相監督,「擇其善者而從之,其不善者而改之」。
3樓:勵之卉光慈
以小見大。
今天,我從少年宮出來,發現不遠處一箇中學生模樣的人從揹包裡拿出一瓶水,咕嚕咕嚕地喝了一通後便隨手扔到馬路旁的樹下,對幾公尺外的垃圾桶視而不見,之後便扭頭就走。
這件事雖小,但它表現了中學生以致廣大市民普遍有的壞習慣——亂扔垃圾。他們認為:南極上方的臭氧層空洞固然危險,但遠在天邊;全球變暖固然是個大危機,但每年也就上公升那麼零點幾度,對生活不造成影響;環境汙染固然對人類是個大考驗,但就扔那麼個塑料瓶,沒什麼要緊。
這是多麼不正確的觀念啊!
大家一定都知道「日積月累」這個詞語吧?知識積少成多,久而久之人就變得學識淵博。那麼垃圾呢?
也許,在科技極端發達的未來,地球就會成為乙個巨大的垃圾桶,地球也就不再是茫茫宇宙中那顆璀璨的藍寶石;也許,那時人類能改變一切,但他們能讓地球脫胎換骨嗎?環境對我們來說是多麼重要!
我還聽到過這麼一條新聞:一群來自南韓的遊客在寧波景區撿垃圾,他們不分男女老少,人人都撿。從這條新聞可以看出,中國人亂扔垃圾的實在太多。
外國就比我們做得好多了:比如新加坡,亂扔垃圾一次就要罰幾千元呢?在德國,幾乎沒有人亂扔垃圾,他們還規規矩矩地分類投放。
要是中國人去那裡,還得準備幾萬元作罰款呢!
我認為中國應該多開展「你丟我撿」這一類的活動,徹底改變中國人的形象。
以小見大寫一篇作文 600字以上
4樓:夜把夢留下
文章主題應該是細節有時決定勝負,材料可選取:劉備臨死教育劉禪、勿以惡小而為之,愛因斯坦曾沒有關注細節的試驗,因為忽視乙個烏絲而失敗,有乙個科學家他因為沒有關注細節而沒有發現新物質-溴氣,限於手機,我不給提供作文,只能框架了:文題,細節決定成敗(舉例)首段,細節就是走向成功的每乙個看似無關重要的步驟,細節就是導致失敗的每乙個似乎微乎其微的過程,細節決定成敗,主體文:
具體表達:細節決定成敗,舉例論證,段尾總結,細節就是成功路那一段重要的旅程,決定著你是否通向成功,並列一段再排列闡述,儘量用排比段,可以省思考的時間,而且看起來整齊,整體好看,印象分高,排列3~4段,結尾:點題,照應文題和首段,可以將首段變化說法再寫,希望能提供一點幫助,平時要多建議,積累素材和寫作方法,加油!
以小見大的50至100字的小作文記敘文最好
5樓:匿名使用者
母親節不言感恩。
片斷)媽媽生養我,是一種義務,是必需,是媽媽生存的價值,所以無所謂大恩大德——媽媽曾經這樣對我說,我也這樣認為。
但是,在母親節那一天,我仍舊要買一束康乃馨送給媽媽,祝福媽媽安康快樂。這不是感恩,而是在傳遞親情。我不感謝媽媽的恩情,但我珍重媽媽給予我的親情;媽媽不期盼我的感恩,但媽媽期盼親情的往來。
傳遞親情就是傳遞溫暖。被親情溫暖的人心最柔軟,所以媽媽手捧康乃馨眼含幸福的淚花,而我也被媽媽的感動而感動……
評價:我想,每乙個同學都是有自己的思想的,因為 「每人一顆腦袋」.但是,現在有越來越多的同學不善於用自己的語文表達自己的思想,所以在作文中總是讓自己思想努力貼近公共思維——面對母親的愛,要感恩,而且必需要感恩,這就是公共思維。
因此,一有「感恩」類的作文題目時,大家就紛紛表達「意志相同的公共聲音」,作文的價值取向「千文一面」.這種讓「公共思維」取代「個人思想」的作文主題構想方法,讓許多同學的作文失去了思想的獨特性,很難寫出思想獨到一面,脫穎而出的好作文。《母親節不言感恩》這篇作文卻將思想的角度「偏離」了公共思維的範圍,大家都言「感恩」,「我」卻獨言「不感恩」.
我」將「恩情」視為「應該」,但「應該」之後要買一束鮮花獻給媽媽,是傳遞親情,用這樣的筆調表達出來的「個性思想」,讓人眼前一亮,新鮮合常理。作文時用自己的語言表達自己的思想,這是真作文——優秀作文的要素之一就是「求真」.
找一篇帶有欲揚先抑,以小見大,環境描寫的作文
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自己寫,別人的作文再好也不是自己的。作文 說話算話 說話算話株洲長鴻實驗學校初班 陳琳娟 淡淡的燈光下,兩支小手指勾下了承諾 那個人對我說 明年我一定要看你比賽!我點著頭,說 好!物事人非事事休,欲語淚先流,不知隔了多少日子,我又到了那個地方,我想說什麼,但眼淚卻早已模糊了雙眼,溼了臉夾。倚牆而坐,...
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知道 教育 科學 學習幫助。求一篇500字的作文 求一篇500字的作文 我的新單車。我永遠也忘不了那一天 生日如期而至,騎著嚮往已久的單車,我在馬路上兜著風,我無暇看看四周的景物,只是享受著新單車帶給我的風馳電掣的動感,怡然自得的氣息。突然,一聲叫喊打破了這寧靜。誒,小夥子,停一下!我不禁回頭張望,...