1樓：環球網校
一是解決家長上班時間無法接送的後顧之憂。延長課後服務。
時間，課後服務結束時間原則上不早於當地正常下班時間，對有特殊需要的學生提供延時託管服務，初中學校工作日晚上可開設自習班。
二是滿足學生個性化需求。既可以通過課後服務時間指導學生認真完成作業，又可以對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，還可以為學有餘力的學生拓展學習空間。另外，通過開展豐富多彩的科普、文體、藝術、勞動、核脊仔閱讀、興趣小組及社團活動，豐富學生的學習生活。
三是拓展課後服務資源。課後服務通過聘請退休教師、具備資質的社會專業人員或志願者提供，組織區域內優秀教師到師資力量薄弱的學校提供服務，並充分發改汪揮社會資源，發揮好少年宮。
四是加大對野轎課後服務教師和人員的激勵。通過統籌核定編制，配足配齊教師，使學校師資得到充足保障。通過制定學校課後服務經費保障辦法，將課後服務經費主要用於參與課後服務教師和相關人員的補助，推行教師「彈性上下班」制，加強對參與課後服務教師和人員的激勵。
2樓：
課後服務工作既是一項民生工程，民心工程， 也是一項政治工程、系統工程。作為廣大的學生家長更是焦急等待著雙減落地。其中教育如何監管是實現雙減政策落地的重中之重。
面對國家雙減政策的落地，作為監管者教育局如何規劃落地的策略，學校如何擺脫窘境執行落實等諸多痛點：
如何切實落實「雙減」政策， 可否提供完整的操作方法指導？
如何保證課程及配套資源合規？
如何保證師資力量和教學內容的質量？
如何進行對資金安全合規地進行管理？
如何解決建設資金短缺的問題？
如何給學校提供**式服務？
如何提供「教委--學校--教師--家長--學生」閉環式管理場景？
課後管--課腔知後延時服務管理平臺，根據中小學的需求情況分析，採用大資料和人工智慧技術打造無縫監管閉環建立教育局、學校、教師、機 構、家委會、 家長相互融合的課後服務生態圈。在保障教學質量方面，平臺建立家長方對課程的反饋渠道、培伍虧消訓老師對課堂及學生上課評價的資訊分享，在平臺上，教育監管部空孫門可以直接瞭解反饋資訊及課程資訊，為教學質量提供有效的保障。
您對雙減政策以及課後服務有什麼期待以及顧慮？
3樓：
你好！很高興能夠為你解答。 第一，期待是雙減政策落地會能更好的為學生減負，孩子輕鬆了，那我們家長也輕鬆了，這是雙贏森粗敏。
第二是憂慮，擔心孩子放鬆之後孩子的成績會不會下降，沒了以前的動力，達不到理想此枝的目標。 希望凳槐我的能夠對你有幫助，感謝你的諮詢，謝謝，。
課後服務和雙減有沒有衝突
4樓：半夢半醒
雙減從嚴格意義來說並不是要讓誰下崗，要讓誰關門，而是要糾正教育中的偏差，解決孩子負擔過重的問題頌敗。
課後延時服務的主要內容。
課後延時服務的主要任務就是看護孩子。學校悉櫻顫可以採取多種多樣的服務方式。
2，組織各種興趣小組，培養學生各方面的才能，讓學生參加各種活社團活動。比如科技小組，比如手工小組，再比如資訊科技小組。讓學生自主選擇測，讓學生全面發展。
3，給學生提供各種各樣的自主學習的場所。可以安排學生在圖書館電子閱覽室查詢各種資料，培養學生獲取知識的能力。
「雙減」之下，課後服務如何擴面提質？課後服務開展的好處有哪些？
5樓：開開聊車
我們也都知道教育還是在不斷的改革的，也是為了能夠營造乙個非常廣大的教育環境，並且每個人都能接受乙個非常良好的水平，這也是乙個十分不錯的事情。所以說面對城市還是農村基本上都會出現一些教育上的變化，這也是為了能夠適應當下的人才需求。那麼雙減政策之下，確實很多學校都發生了一些很大的變化，所以說這也是一件十分正常的事情。
那麼有人可能會產生疑問，課後服務如何擴面提質呢？課後服務開展的好處有哪些呢？下面來和大家說一說。
首先，值得肯定的是課後服務確實應該擴面提質，而且擴面提質的方法也是有很多的。主要就是由老師和學校著手，這也是乙個十分值得讚賞的事情。我們都知道雙減政策其實打壓的還是一些不正規的教育機構，這也是乙個十分正常的事情。
但是課後服務需要有老師積極開展，並且由學校規劃，從而能夠營造乙個非常良好的環境，對學生來說也是乙個十分不錯的選擇了。
其次，課後服務開展的好處也是有很多的，不僅可以為一些學生減輕一些學習上的壓力，同時能夠使他們接受乙個高層次的教育水平。而且也可以為一些教師帶來一些非常好的事情，這也是乙個十分不錯的事情。我們都知道很多課後服務開展之後，那麼教師的工資肯定會往上提一提，所以說這也是乙個十分美好的事情了，那麼可以給學生也帶來更多的知識面。
總而言之，課後服務在一定程度上確實是乙個十分有益的事情。而且能夠營造了乙個非常良好的學習環境，所以說這就值得很多人讚賞，並且很多人也願意去尊重它。以上就是的說法，希望對你們有所幫助。
6樓：金牛愛仕達
制定適合孩子學習的計劃，要讓每乙個孩子都能夠得到幫助，課後服務開展有利於增進孩子和老師之間的感情，有利於孩子在學習上的查漏補缺。
7樓：時間帶給我們的快樂
雙減之下，個人覺得課後服務是非常不錯的，不僅可以幫助孩子提公升學習，也可以幫助家長減輕一些負擔。
8樓：譚談社會
佈置作業、修改作業。老師應該在課後服務當中規定孩子完成作業的時間，然後馬上講解，這種效率更高。好處就是提高老師的薪水，讓學生做更好的題，學生得到及時反饋，查漏補缺。
雙減課後服務誰主管
9樓：
摘要。您好，很高興為您解答該問題！
雙減課後服務由學校和老師主管。
學校可利用課後服務時間指導學生在校完成作業，對學習有困難的學生進行補習輔導，為學有餘力的學生拓展學習空間。不得利用課後服務時間講授新課。
工作日課後服務一般由本校教師承擔，教師力量不足的，可聘請退休教師、具備資質的社會專業人員等參與。鼓勵學校在國家法定節假日、休息日及寒暑假期向學生開放圖書館、文體場館等設施。
雙減課後服務誰主管。
您好，很高興為您解答該問題！
雙減課後服務由學校和老師主管。
學校可利用課後服務時間指導學生在校完成作業，對學習有困難的學生進行補習輔導，為學有餘力的學生拓展學習空間。不得利用課後服務時間講授新課。
工作日課後服務一般由本校教師承擔，教師力量不足的，可聘請退休教師、具備資質的社會專業人員等參與。鼓勵學校在國家法定節假日、休息日及寒暑假期向學生開放圖書館、文體場館等設施。
那學校教師裡主要負責科室是 政教處還是教務。
教務處管理。
好的 好的，祝您生活愉快！如果方便的話給個贊吧，謝謝！
教務安排課後服務學生 及教師 對嗎？
是的。好的。
好的，記得贊喲，謝謝！
雙減政策下如何提高課後服務質量課題的研究基礎寫什麼
10樓：
雙減政策；小學課後服務質量；提公升辦法有雙減政策背景下，學校應合理安排學生的課上學習時間及課唯空後時間，學生及學生家長也在時刻關注著這一話題。對此，應加強學校教育，不僅要提公升課上教學老悔質量，同時也要做好小學課後服務工作，優化課後作業佈置，提公升課後服務質量，以此從根本上減輕學生的學習負擔，讓其綜合素養顯著增高。並目，雙減政策下小學課後指含瞎服務質量的提公升，也直接減輕了家長的經濟負擔及精神負擔，使得學科教育重新回顧到學校，讓學校成為教育的主陣地。
雙減課後服務家長建議
11樓：惠企百科
隨著學生課外負擔加重以及競爭壓力不斷增大，雙減班成為了許多家長和學生選擇的教育途徑。雙減班通過組織課後服務提高教學效果、減輕學生壓力。對於學生而言，它可以幫助他們鞏固知識以及彌補學術不足。
然而，對於家長來說，課後服務的質量也是他們選擇雙減班的乙個重要的考慮因素。因此，我們需大運要建立乙個有效的課後服務系統，幫助學生更好地學習，同時讓家長們更加滿意。以下是幾點雙減班課後服務的家長建議：
提供高品質的課後服務。
乙個高品質的課後服務體驗是家長們選擇雙減班的主要原因之一。例如，有需要的話，老師可以學生關於學術問題、學校輔導 等方面的問題。同時，雙減班還可以為學生提供**教學服務，這將自然地解決了許多學生的地理和資源問題。
培養良好的課後服務團隊。
良好的課後服務是老師與家長之間的信任和理解的自然結果。因此，在雙減班中，學校需要優先考慮將優秀的老師和輔導員聘用為課後服務團隊成員。在這個團隊中，他們能獲得詳細的學生學術教育狀況報告，學生的家長能夠與他們討論他們的孩子的課程反饋。
定期回顧學生的學術狀況。
雙減班的教師與家長的一些常規溝通可以是通過電子申請。通過這樣的申請，雙減班老師能夠得知每個學生的學習狀況。這可以幫助他們滿足學沒仿大生的需求，並制定相應的計劃來實現課程目標。
此外，與學生定期溝通可以讓他們感覺到有安全感，瞭解他們正在經歷的事情，有時甚至可以挽救一些孩子逃脫學習造成的巨大壓力。
加強家長與校園合作溝通。
在雙減班中，家長警察是非常重要的一環。如果家長們能夠關注孩子的學術狀況，並密切關注課後服務的情況，那麼學生在成長過程中將得到更好的幫助。因此，家長應該加強與雙減班學校之間的溝通，與學校的其他家長分享經驗和想法，並提供反饋意見。
這將促進由學校、老師和家長共同組成的更優秀的支援系統。
結論 總的來說，優秀的課後服務可以幫助學生更好地適應學術環境和課程，同時減輕學生和家長的壓力。對於雙減班學校而言，優秀的課後服務能夠擴大學校的市場份額並鞏固學生的忠誠度。 因此，各雙減班學校應該加強課後服務質量並積極與家長溝枯豎通。
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義務教育階段「雙減」政策出臺，該如何確保「雙減」工作落到實處？
義務教育。階段 雙減 政策出臺，主要是指減輕義務教育階段學生的作業負擔和校外培訓負擔，而且我們也會發現，在這次政策的出臺目的是要使學校的教育教學質量進一步提公升，能夠提公升學生在學校接受教育的滿意度，同時提公升學校的客戶服務的水平，更好的迴歸校園，所以說需要從兩個方面進行規範。校內規範。為了提公升學校的教育...