1樓：大佬jia肥鶴
孫權勸學 宋 · 司馬光。
初，權謂呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！」蒙辭以軍中多務。
權曰：「孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。
卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。」蒙乃始就學。
及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：「卿今者才略，非復吳下阿蒙！」蒙曰：
「士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！」肅遂拜蒙母，結友而別。
譯文。當初，孫權對呂蒙說：「你現在當權掌管事務，不可以不學習！
」呂蒙用軍中事務繁多來推託。孫權說：「我難道想要你研究儒家經典，成為學官嗎！
我只是讓你粗略地閱讀，瞭解歷史罷了。你說軍務繁多，誰像我？我經常讀書，自己覺得獲益很多。
」呂蒙於是開始學習。當魯肅到尋陽的時候，魯肅和呂蒙一起談論議事，魯肅十分吃驚地說：「你現在的（軍事方面和政治方面的）才幹和謀略，不再是原來的那個吳縣的（沒有學識的）阿蒙了！
」呂蒙說：「讀書人（君子）分別幾天，就重新另眼看待了，長兄你認清事物怎麼這麼晚呢？」魯肅就拜見呂蒙的母親，和呂蒙結為朋友後分別了。
創作背景。三國時期，孫權大將周瑜和劉備在赤壁之戰中大破曹操軍隊，不久周瑜病死了。魯肅代替周瑜成為孫權的謀佐，然而劉備很快取得了益州，形成魏、蜀、吳三方鼎峙的局面。
為了加強國力，孫權勸呂蒙多學習。「孫權勸學」的故事就發生了。
2樓：匿名使用者
您好！以： 以。由，或者是用。
辭：推脫，推辭。
蒙辭以軍中多務：呂蒙以軍中多務為由推辭/呂蒙用軍中多務推辭。
初，權謂呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！」蒙辭以軍中多務。權曰：「孤豈欲卿治經為博士邪？但當涉獵，見往事。
耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。」蒙乃始就學。
及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：「卿今者才略，非復吳下阿蒙！」蒙曰：「士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！」肅遂拜蒙母，結友而別。
一一《孫權勸學》
出自司馬光《資治通鑑》
希望對您有所幫助！
望，謝謝。
孫權勸學的意思
3樓：up向上
最初，孫權對呂蒙說：「你現在手握權柄，不可以不讀書。」呂蒙辯護說，不是他不讀書，而是軍中事情太多，沒有時間。
孫權說：「我豈是要你研究儒家經典，去當教書匠？只不過希望你大略有個印象，知道歷史就夠了。
如果說沒有時間，誰能比我更忙，我還常常讀書，自以為大有裨益。」呂蒙才開始求學。
後來，魯肅路過尋陽，跟呂蒙談論，不由大吃一驚，說：「你今天的才識智略，已不是當年吳郡時代的呂蒙。」呂蒙說：
「士別三日，就要刮目相待，大哥發現得未免太遲！」魯肅遂拜見呂蒙的孃親，結交成為好友，然後告辭。
4樓：淺漠軒
意思是：讚揚了孫權、呂蒙認真學習的精神，並告誡人們學習的重要性。
原文：初，權謂呂蒙曰：「卿今當塗掌事，不可不學！
」蒙辭以軍中多務。權 曰：「孤豈欲卿治經為博士邪（語氣詞，通「耶」）!
但當涉獵，見往事耳。 卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。
」蒙乃始就學。
及魯(lù）肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：「卿今者才略，非復吳下阿蒙！」蒙曰：「士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！」肅遂(suì多音字）拜蒙母，結友而別。
譯文：起初，孫權對呂蒙說：「你現在當權掌管政事，不可以不學習！
」呂蒙用軍中事務繁多的理由來推脫。孫權說：「我難道是想要你研究儒家經典成為傳授經書的學官嗎？
只是應當粗略地閱讀，瞭解歷史罷了。你說軍中事務繁多，誰能比得上我呢？我經常讀書，自認為有很大的好處。
」呂蒙於是開始學習。
等到魯肅到尋陽的時候，和呂蒙論議國家大事，魯肅驚訝地說：「你現在的才幹和謀略，不再是以前那個吳縣的阿蒙了！」呂蒙說：
「與讀書的人分別幾天，就要用新的眼光來看待，兄長怎麼認清事物這麼晚啊！」於是魯肅拜見呂蒙的母親，與呂蒙結為朋友才分別。
出處：《孫權勸學》選自《資治通鑑》，是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敘文。
賞析：此文記敘了三國時期呂蒙在孫權勸說下開始學習，才略有了驚人的長進，並令魯肅為之嘆服、與之「結友」的故事，說明了人應當好學、只要肯學習就會有進步的道理，突出了學習的重要性。
5樓：滿星晴
北宋 · 司馬光。
初，權謂呂蒙曰：「卿今�i當塗掌事，不可不學！」蒙辭以軍中多務。
權曰：「孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。
卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。」蒙乃始就學。
及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：「卿今者才略，非復吳下阿蒙！」蒙曰：
「士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚！」肅遂拜蒙母，結友而別。
譯文當初，孫權對呂蒙說：「你現在當權管事，不可以不學習！」呂蒙用軍中事務繁多來推託。
你說軍務繁多，誰比得上我事務多呢？我經常讀書，自己覺得獲益頗多。」呂蒙於是開始學習。
當魯肅到尋陽的時候，魯肅和呂蒙一起談論議事，魯肅十分吃驚地說：「你現在軍事方面和政治方面的才能和謀略，不再是吳下時的沒有才學的阿蒙了！」呂蒙說：
「與讀書的人分別幾天，就用新的眼光看待，長兄你認清事物怎麼這麼晚呢？」於是魯肅拜見呂蒙的母親，和呂蒙結為好友後分別了。
提問他有什麼啟示我們？
6樓：網友
選自司馬光《資治通鑑》中的一段。講述三國東吳名將呂蒙聽從其主孫權的勸告而讀書學習的歷史故事。被選入語文教材。
課文翻譯：起初，吳王孫權對大將呂蒙說道：「你如今要當權執政管理事務，不可不進一步去學習！」呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推辭。
你說要處理許多事務，哪一個比得上我處理的事務呢？我常常讀書，自己感到獲得了很大的收益。」呂蒙於是開始學習。
等到魯肅來到尋陽的時候，魯肅和呂蒙一起商議，魯肅聽到呂蒙的見解後非常驚奇地說：「以你現在的才幹和謀略，已不再是當年的那個吳縣的阿蒙了！」呂蒙說：
「讀書人分別幾日，就要用新的眼光看待人，兄長為什麼知道這件事這麼晚啊！」魯肅於是叩拜呂蒙的母親，與呂蒙結為朋友後便告別而去。
7樓：河邊草吃牛
當初，孫權告訴呂蒙，你當權掌事，不應該不學習，呂蒙以軍中事務繁多的理由推辭了孫權，說我不是讓你去當這方面的博士，只是讓你粗略的瞭解罷了，知道過去發生的事情，瞭解歷史，你說你的事務繁多，有我多嗎？我經常讀書，自以為有很大的益處，呂蒙就開始學習，等到一個叫魯肅的人經過了尋陽，與呂蒙論議的時候，大金說你今天的才幹和謀略不是吳下阿蒙的呂蒙說，你我離開很久，應該用，新的眼光看我兄長太晚，拜訪了呂蒙的母親，與呂蒙結了朋友而分別了！！！
在這裡，我要吟詩一首。
你沒不知道學習之重要，看完這故事才知它的好，強的打不過弱的朝他笑，只有多讀書才知它的好。
孫權勸學有什麼含義？
8樓：新左右
1、通過孫權勸學，呂蒙學有所成的故事，認識讀書學習大有好處的道理，培養刻苦學習的精神。
2、通過孫權勸告呂蒙讀書，呂蒙讀書後大有長進的故事，告訴我們"開卷有益"的道理。 我們不要以一成不變的態度看待他人，要用發展的眼光看待人。
9樓：鍋包肉配雪碧
孫權勸學表現了呂蒙虛心接受別人意見，謙虛好學的品質，因為他虛心接受別人意見，去學習，所以才能博得魯肅的讚賞。我們在生活中，也需要具備這樣的品質，士別三日，讓別人刮目相看。
10樓：羽陽
《孫權勸學》是孫權勸蒙恬認真學習，好好學習，之後他有了士別三日，當刮目相看的典故。
《孫權勸學》的意思
11樓：匿名使用者
譯文：起初，吳王孫權對大將呂蒙說道：「你現在身當要職，掌握重權，不可不進一步去學習！
」呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推辭。孫權說：「我難道是想要你鑽研經史典籍而成為學問淵博的學者嗎？
只是應當廣泛地學習知識而不必去深鑽精通。你說要處理許多事務中，哪一個比得上我處理的事務呢？我常常讀書，自己感到獲得了很大的收益。
」呂蒙於是開始學習。等到東吳名將魯肅路過尋陽，與呂蒙研討論說天下大事，魯肅聽到呂蒙的見解後非常驚奇地說：「你如今的才幹謀略，已不再是過去的東吳呂蒙可相比的了！
」呂蒙說：「對於有志氣的人，分別了數日後，就應當擦亮眼睛重新看待他的才能，老兄你為什麼看到事物的變化這麼晚呢！」魯肅於是拜見呂蒙的母親，與呂蒙結為好友，然後告別而去。
12樓：匿名使用者
當初，孫權規勸呂蒙說：「你現在當權掌管政事，不可以不學習！」呂蒙以軍中事務繁多的理由來推託。
你說事務繁多，哪能比得上我？我經常讀書，自認為有很大好處。」於是呂蒙就開始學習。
到魯肅到尋陽的時候，和呂蒙談論的時候，魯肅十分驚訝的說：「你現在軍事和政治方面的才幹和謀略，不再是以前的阿蒙了！」呂蒙說：
「士別三日，就要用新的眼光看待，您為什麼瞭解事情這麼晚呢！」於是魯肅拜見呂蒙的母親，結為兄弟後就走了。
13樓：匿名使用者
當初，孫權對呂蒙。
說：「你現在當權管事了，不可不學習！」呂蒙用軍中事務繁多的理由來推辭。
你說軍中事務繁多，誰能比得上我呢？我經常讀書，（我）自認為（讀書對我）有很大的好處。」呂蒙於是就開始學習。
等到魯肅經過尋陽的時候，和呂蒙論議國家大事，（魯肅）驚訝地說：「你現在的才幹和謀略，不再是以前那個吳縣的阿蒙了！」呂蒙說：
「和有抱負的人分開一段時間後，就要用新的眼光來看待，長兄怎麼知曉事情這麼晚啊！」於是魯肅拜見呂蒙的母親，與呂蒙結為朋友才分別。
《孫權勸學》的背景，《孫權勸學》的背景
三國時期，吳軍大將呂蒙年少時不愛學習，後來聽從孫權的勸告，篤志不倦 地博覽群書，學問大進。此文即是司馬光根據這一史料整理改寫而成。一 原文 初，權謂呂蒙曰 卿今當塗掌事，不可不學！蒙辭以軍中多務。權曰 孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。蒙乃始就學。...
孫權勸學的問題，孫權勸學的問題15個
1 請用簡潔的語言概括孫權勸學的內容。2 仔細閱讀文章，說說孫權是用什麼方法勸呂蒙讀書的？3 翻譯 肅遂拜蒙母，結友而別。4 翻譯下列字 1 遂 2 過 5 本文名為 孫權勸學 你認為文中重點刻畫的人物是孫權嗎？6 接上題 為什麼？7 魯肅為什麼願意與呂蒙結友呢？8 魯肅為什麼在走時要拜見蒙母呢？9...
孫權勸學的讀後感，孫權勸學讀後感
讀孫權勸學有感 讀了 孫權勸學 真的有些吃驚，中叱吒風雲 文韜武略的東吳大都督呂蒙原來是個不愛讀書的 吳下阿蒙 啊！確實，和天生奇才的仲永相比，可以說是天壤之別吶！不過為什麼呂蒙卻能在 三國英雄表 內出現，但天生奇才的仲永卻落個再平庸不過的 莊稼漢 呢？原因就是在於如何看待原來的天分。年輕時遊手好閒...