程門立雪的啟示 300字
1樓：月亮q女孩
1.學習要堅持不懈。
2.要尊師重教。
程門立雪的故事和含義30字
2樓：桓博雅
是有乙個乘客下了車，在乙個門口立了乙個雪人含義是一定要學會做雪人。
程門立雪30字概括
3樓：健身達人小俊
「程門立雪」概括：楊時去拜訪程頤，下著大雪，而程頤剛好在睡覺，楊時怕打擾，就在門口的雪裡站著，恭候老師。
程門立雪」含義：禮儀是律己、敬人的一種行為規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。古人云：
不學禮，無以立。」文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。
道理：1、求學一定要學會堅持，千萬不可以半途而廢。
2、為人要學會尊重別人，只有尊重別人才會讓別人尊重自己並且重視自己。
3、遇到困難要知難而上，信念必須堅定。
4樓：桓博雅
有乙個乘客在門口立了乙個雪人。
5樓：網友
楊時請教老師時老師正在睡覺楊時怕打擾老師所以一直等在門口。
程門立雪20字概括故事
6樓：十九的五月
宋代楊時在下雪時與遊酢一起去拜見程頤，恰巧陳頤正在休息。楊時與遊酢不敢驚動程頤，就在旁站立等待。等到程頤醒後，門前積雪已經一尺厚了。
7樓：網友
楊時和遊酢去去拜見大學者程頤，看見他坐著睡著了，他們兩個不忍心打擾老師，在外面等老師醒來，等老師醒來時，門外積雪已有一尺深了18911
8樓：樂正元旋
宋代楊時和遊酢去拜見程頤，程頤在睡午覺，楊時和遊酢就站在門外等，等了半天程頤才「醒」來，此時門外積雪已有一尺多深。
程門立雪給我們的啟示
9樓：王紫蒽
程門立雪」的流傳更讓我們繼承和發揚尊師愛師的傳統美德。生活同時也給了我們乙個啟示：尊敬不僅僅停留在認識上，還要落實在行動中去愛老師感恩老師。
程門立雪的故事30字
10樓：特特拉姆咯哦
河南人程顥和弟弟程頤在熙寧、元豐年間講授孔子和孟子的學術精要(即理學)，河南洛陽這些地方的學者都去拜他們為師，楊時被調去做官他都沒有去，在潁昌以學生禮節拜程顥為師，師生相處得很好。
楊時回家的時候，程顥目送他說：「（你回家了）我的學說就將向南方傳播了。」又過了四年，程顥去世了，楊時聽說以後，在臥室設立了程顥的靈位哭祭，又用書信訃告一同（跟從程顥）學習的人。
之後，又到洛陽拜見程頤，此時楊時已四十歲了。
一天，拜見程頤，程頤正閉著眼睛坐著，楊時與同學遊酢就侍立在門外沒有離開，程頤已經察覺的時候，那門外的雪已經一尺多深了。
11樓：雙海陽
楊時見程頤在洛陽，雖然自己已經四十歲了，但還是想學習，就去見程頤。見到的時候，他剛好在坐著打瞌睡。於是，楊時和一同前來的遊酢一直站在那等。程頤醒來時，門外的雪已經下了一尺厚了！
12樓：喬莊定軍
三國時，呂蒙是吳國的大將。
一次，他點兵3萬，用船80餘隻襲擊荊州。水手一律身著白衣，大批精兵埋伏在船艙裡。黑夜，船到當陽江邊，烽火臺的漢兵厲聲盤問。
吳軍詐稱是商船，要求靠岸避風，漢兵信以為真。約至二更，船上吳軍突然襲擊，佔據了烽火臺。隨後，呂蒙帶兵長驅直入，輕取荊州。
呂蒙作戰勇猛，平時卻不肯讀書。孫權勸道：「你讀點歷史和兵法，用兵更高明。」孫權道：「漢先武帝從前行伍出身，卻『手不釋卷』。」從此，呂蒙勤勉自學，受益匪淺。
手不釋卷：手裡不離開書本，形容讀書勤奮。
程門立雪20字概括故事，程門立雪30字概括
宋代楊時在下雪時與遊酢一起去拜見程頤，恰巧陳頤正在休息。楊時與遊酢不敢驚動程頤，就在旁站立等待。等到程頤醒後，門前積雪已經一尺厚了。楊時和遊酢去去拜見大學者程頤，看見他坐著睡著了，他們兩個不忍心打擾老師，在外面等老師醒來，等老師醒來時，門外積雪已有一尺深了18911 宋代楊時和遊酢去拜見程頤，程頤在...
程門立雪的典故左右，程門立雪的典故 50字左右
阿沾 程門立雪的主要內容 北宋大學問家楊時和遊酢去拜會當時著名的理學家程頤。程頤正在閉目養神，楊時 遊酢二人恭敬地站在一旁，等了很長時間。程頤醒來，門外已雪深一尺。後人就以 程門立雪 作為尊師重道的範例。程門立雪中的人物介紹 楊時 楊時少年時，聰穎好學，善作詩文，被人稱 神童 幼時讀佛學，少年攻讀儒...
程門立雪的出點，程門立雪主要內容？
宋朝的時候，有一位有學問的人，名叫楊時。他對老師十分尊敬，一向虛心好學。程門立雪 便是他尊敬老師 刻苦求學的一段小故事。楊時在青少年時代，就非常用功。後來中了進士，他不願做官，繼續訪師求教，鑽研學問。當時，程顥 h o 程頤兄弟倆是全國有名的學問家。楊時先是拜程顥為老師，學到了不少知識。4年後，程顥...